Классный час «Добрая воля, добрые дела, добрая жизнь»

Автор: Шелковая Елена Александровна

Организация: МАОУ «СОШ г.Билибино ЧАО»

Населенный пункт: Чукотский АО, г. Билибино

Цели:

• Познакомить с волонтёрским движением в России и в нашей школе.
• Мотивировать обучающихся к добровольческой деятельности.
• Оказать позитивное влияние на учащихся при выборе ими жизненных ценностей .
• Затронуть сокровенные чувства в сердцах ребят, учить доброму отношению к своим близким, воспитывать уважительное отношение к пожилым людям, стремление совершать добрые дела;

Задачи:

• воспитывать важнейшие нравственные качества личности: доброту, отзывчивость, милосердие, уважительное отношение к окружающим;
• развивать эмоционально-ценностную сферу воспитанников;
• развивать способности к самооценке;
• развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи; воспитывать вежливость, внимательность, уважение к людям;
• формировать умения видеть, анализировать, давать оценку;
• формировать навыки взаимодействия друг с другом;

Прогнозируемые результаты:

• Учащиеся осознают внутренние потребности доброго отношения к окружающим и желания совершать добрые дела.
• Учащиеся понимают личную ответственность за свои поступки в жизни.
• Учащиеся умеют формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.
• Учащиеся осознанно используют речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей, планирования и регуляции своей деятельности.

В результате занятия участники смогут:

• Сформулировать понятие «волонтёр»;
• Практиковать навыки взаимопомощи при решении различных проблем;
• Приобретут навыки работы в сотрудничестве;
• Поймут, что для решения многих проблем необходимо обратиться за помощью к другу и уметь доверять ему.

 

Оборудование: компьютер, проектор, колонки, музыка, социальные видеоролики.

 

 

Ход занятия:

2018 год, был объявлен годом Добровольца и волонтера. Ежегодно - 5 декабря, отмечается день добровольца.

Кто же такой доброволец, чем занимаются добровольцы и почему их дело настолько важное. Именно это мы сегодня и попытаемся выяснить.

Давайте для начала прослушаем фрагмент одной песенки. (Фрагмент песни из мф Фунтик.)

О чем поется в этой песенке? (О добре.)

А теперь вспомните главного героя этого мультфильма. Как его звали? (поросенок Фунтик).

Что заставляла делать госпожа Беладонна несчастного Фунтика? (Выманивать деньги).

А по доброй ли воле выполнял эти задания Фунтик? (Нет).

А что значит ПО ДОБРОЙ ВОЛЕ? (Это значит, когда ты делаешь что- то по своему желанию.)

Помните, Дядюшка Мокус помог поросенку сбежать от вредной госпожи Беладонны?

Как можно назвать такой поступок? Почему?

Скажите, а можно ли совершать добрые поступки не по одиночке, а всем вместе?

Давайте вспомним, какие добрые дела совершали мы всем классом? Вспомните, кому мы помогали? (вешали кормушки, провели акцию «Вылечи книгу», ходили с интересными рассказами о животных и растениях к детям других классов, помогали одноклассникам).

 

Посмотрите внимательно на слова, записанные на доске. (заботливый, добросовестный, понимающий, жадный, отзывчивый, честный, мстительный, злопамятный, справедливый, доброжелательный, грубый)

Какими качествами должен обладать добрый человек?

Давайте выберем из всех этих качеств те, которые характеризуют доброго человека. (Дети выбирают и наклеивают выбранные слова на плакат с протянутыми руками – символ волонтерства России.)

Молодцы.

Теперь вспомните, что для детей делал дядюшка Мокус,? (Давал представления).

А для чего? (Чтобы порадовать детей, представления были веселые,)

А он брал плату за свои представления? (Нет). Как вы думаете, почему?

 

В наше время тоже существуют люди, которые готовы помогать, не ожидая взамен никакой платы за это. Такие люди называются Волонтеры или добровольцы. Этих людей объединяет желание сделать мир лучше. И у них есть свой символ. И он уже на нашей доске.(руки с качествами доброго человека)

В настоящем символе, конечно, слова не предусмотрены. Но выглядит он именно так.

Как вы думаете, почему символом волонтерства стали вытянутые руки? (Потому, что каждый должен протянуть руку помощи нуждающемуся, и не остаться равнодушным).

В нашей стране существует огромное количество волонтерских организаций. И все участники этих организаций, так или иначе осуществляют помощь тем, кому она так необходима. Одной из таких организаций является Благотворительный фонд

«Подари жизнь».

1ученик.

Благотворительный фонд помощи детям с онкологическими заболеваниями «Подари жизнь».

Фонд оказывает помощь детям и молодым взрослым с онкологическими заболеваниями. Также, волонтеры осуществляют сбор средств на закупку лекарств и оборудования для клиник. А еще волонтеры работают больницах, ухаживают за лежачими больными.

Помимо прочего, фонд предоставляет квартиры детям, приехавшим на лечение в Москву из других регионов.

 

И таких организаций ,которые помогают больным детям очень много. Например, есть «Русфонд».

2 ученик.

Российский фонд помощи (Русфонд) – один из крупнейших благотворительных фондов России. Был создан в 1996 году.

Многие люди писали письма о помощи больным детям, в редакцию газеты. Журналисты и редакторы решили помочь этим тяжелобольным детям. Для этого они организовали сбор денежных средств.
За последние 5 лет, помощь получили более 1500 детей.

 

Не только дети нуждаются в помощи, но и взрослые.

3 ученик.

Волонтеры победы - это объединение молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, которые помогают сохранить историческую память о Великой Отечественной войне.

-Волонтеры победы

-Помогают ветеранам

-Обустраивают памятные места

-Способствуют сохранению и защите культуры и традиций народов России

-Участвуют в организации парадов Победы;

-Проводят исторические игры – путешествия.

 

Кстати, в нашем маленьком городе существуют люди, готовые дарить детям радость, помогать нуждающимся. Билибинские волонтеры организовывают сбор вещей для нуждающихся, устраивают для детей бесплатные праздники с чаепитием, занимаются озеленением городских улиц.

Также, в нашем городе есть приют для бездомных животных. Называется он «Уголок надежды». В этом приюте жители города помогают животным, кормят их, моют, лечат, пристраивают в семьи. Это не основная их работа. Они занимаются этим добровольно, посвящая этому все свое свободное время, не получая за это зарплаты.

А как вы думаете, помогать тем, кто нуждается в помощи, могут только взрослые? (Нет). Наверняка, каждый из вас хоть раз в жизни помог кому –то. В нашей школе, оказывается, тоже есть маленькие волонтеры, которые делают большие дела.

Учащиеся 3 «Б» класса состоят в школьном лесничестве. Они сегодня пришли к нам в гости и сейчас расскажут, какую именно работу они проводят.

Выступление представителей школьного лесничества «Лесовичок» .

 

Ребята, скажите, кто же такой доброволец? (это тот человек, который оказывает помощь на добровольной основе).

Для чего нужно совершать добрые поступки?(чтобы сделать этот мир лучше).

Почему важно помогать людям, животным, растениям? (потому, что сами люди, животные, растения не всегда могут сами себе помочь).

А вы знаете, что билибинская волонтерская организация объявила сбор подарков на новый год для детей, в трудной жизненной ситуации. За два года им удалось поздравить более 220 детей. Предлагаю продолжить эту добрую традицию и собрать хотя бы один подарок для ребенка.

Я просила вас принести по одной конфете. Сейчас мы с вами сложим все эти конфеты в подарочный мешочек и передадим волонтерам.(Сбор конфет)

Смотрите, вы поделились всего одной конфетой, но вместе у нас получился целый подарок.

Какие эмоции будет испытывать ребенок, который получит этот подарок?

Что вы сейчас чувствуете? (Наши сердца наполнились добротой, стало теплее и светлее вокруг).

Вы хотели бы стать волонтерами?

Сердце волонтера должно быть любящим, отзывчивым. И тогда помощь, оказанная вами, будет по-настоящему искренней. Не зря же сердце есть даже в символе волонтеров. У вас на партах сердечки. Напишите свое имя на сердечке, и мы их приклеим к рукам на плакате.

Приклеиваем сердечки под песню «Гимн волонтеров».

Просмотр мультфильма «Доброе сердце».

Ребята, вы обратили внимание, сердце волонтера к концу мультфильма изменилось. Каким было сердце волонтера в начале мультфильма? (Пустое)

Чем оно заполнилось? (любовью, заботой, нежностью.)

И наши сердца наполнятся любовью, теплом, если мы будем помогать другим.

Рефлексия: Ребята, что нового вы сегодня открыли для себя?

Молодцы!

 

 

1. file0.docx.. 27,6 КБ

Опубликовано: 28.10.2020