Адаптация пятиклассников к новым условиям школьной жизни

Автор: Фролова Мария Сергеевна

Организация: ГОУ ТО Новомосковский центр

Населенный пункт: Тульская область, г. Новомосковск

Я молодой педагог. Работаю в должности педагога-психолога в учреждении интернатного типа, где обучаются родительские дети, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Наша общеобразовательная организация состоит из разных структурных подразделений, которые разбиты по принципу младшего школьного звена и среднего школьного звена. Мы работаем с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

В 2019-2020 учебном году я стала классным руководителем пятого класса. Это были восемь совсем еще «зеленых» ребят, которые пришли учиться в среднюю школу и в одночасье столкнулись с рядом проблем: непривычное расписание занятий, много новых учителей и разных кабинетов, новый классный руководитель, возросший темп и объем работы, разногласия со старшеклассниками. Передо мной встала нелегкая задача – адаптация моих пятиклашек к новым условиям школьной жизни.

Буквально сразу мне пришла идея, что к процессу адаптации моих ребят необходимо подключить обучающихся старших классов. И мною был разработан план-конспект внеурочного открытого мероприятия «Зеленая планета» для обучающихся пятых и девятых классов, глобальная цель которого заключалась в повышении уровня адаптации пятиклассников и налаживании социальных контактов между обучающимися пятых - девятых классов. А также была локальная цель - обратить внимание учащихся на экологические проблемы планеты Земля.

Основные задачи мероприятия были обозначены следующим образом:

1. научить детей взаимодействовать друг с другом, работать вместе и сообща;
2. развить у обучающихся девятых классов чувство ответственности;
3. снизить уровень тревожности пятиклассников;
4. рассказать обучающимся об основных экологических проблемах Тульского края;
5. научить детей беречь природу и заботиться о ней.

Сама суть мероприятия заключалась в том, что дети совместно с педагогами высаживают саженцы деревьев в фруктовом саду на территории нашего учреждения. За каждой парой детей (выпускник и пятиклассник) закрепляется дерево, за которым в дальнейшем в течение года они будут ухаживать (поливать, опрыскивать, удобрять).

Следует отметить, что данная идея и детьми и педагогами была принята на ура. В процессе посадки деревьев чувствовалась атмосфера заботы, поддержки, взаимопонимания и взаимопомощи. Все ребята отнеслись к делу серьезно, старшие помогали младшим, а младшие во всем слушали старших. Обучающиеся девятых классов выступали для пятиклассников в роли наставников, и рамками мероприятия их роль не ограничилась.

А «Зеленая планета» стала доброй традицией для нашего учреждения. И в новом учебном году новоиспеченные пятиклассники и девятиклассники вновь вышли на посадку деревьев.

1. file0.docx.. 36,2 КБ

Опубликовано: 31.10.2020