Методическая разработка внеклассного мероприятия «Интеллектуально-познавательная игра «Город родной- Артемовский»

Автор: Пулькина Наталия Николаевна

Организация: МБОУ СОШ №3

Населенный пункт: Свердловская область, г. Артемовский

Автор: Кулакова Ирина Владимировна

Организация: МБОУ СОШ №3

Населенный пункт: Свердловская область, г. Артемовский

Данная методическая разработка является интеллектуально- познавательной игрой «Город родной – Артемовский» и предназначена для внеклассной работы с учениками средних классов. Формой проведения выбрана игра не случайно, так как игра - это признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве. Соревновательный игровой характер способствует формированию интереса к истории, географии нашей малой Родины - Артемовскому району, и в целом к интеллектуальной игре, как к полноценной развивающей форме организации досуга обучающихся. Цель игры: развитие новых форм интеллектуального досуга молодёжи, развитие интереса учащихся к прошлому и настоящему родного города Артемовского, формирование краеведческих знаний, создание условий для повышения интеллектуального и культурного уровня обучающихся, расширение кругозора школьников. Внеклассное мероприятие представляет собой развивающую игру для обучающихся 7- 8 классов общеобразовательных учреждений различного типа, в которой в доступной форме даны не только вопросы туров, но и комментарии на наиболее сложные из них. Содержание игры направлено на освоение информационного материала историко-краеведческого характера. Предложенные вопросы выходят на выявление хронологических, географических умений учащихся, требуют дополнительного поиска, исследования по объяснению происхождений названий, терминов, понятий, анализа источников. При составлении вопросов использовался краеведческий материал по Артемовскому району. Особую ценность представляет материал, широко не распространенный в СМИ. Данное занятие способствует формированию коммуникативно – познавательной и творческой деятельности обучающихся. В игре школьники получат новые знания о родном городе, приобретут коммуникативные навыки (эффективного общения в разных формах и условиях), умения продуктивно работать в команде, находить компромиссы для достижения общей цели. Форма данной интеллектуальной игры может быть использована во внеклассной работе не только как краеведческое, но и как общешкольное мероприятие; в конкурсах интеллектуальных игр различного уровня. Материалы этой игры могут быть использованы на уроках истории, географии, факультативных занятиях по краеведению и при проведении внеклассных мероприятий.

1. file1.pdf.. 1,6 МБ
2. .. 35,5 МБ

Опубликовано: 27.11.2020