Воспитательная программа класса «Дерево успеха»

Автор: Белоглазова Наталья Алексеевны

Организация: МБОУ ЦО - гимназия №1

Населенный пункт: Тульская область, г. Тула

Ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит классному руководителю. Воспитание для педагога – это процесс не стихийный, а целенаправленный и выстроенный. Осознанная цель переводится в конкретные задачи, под которые педагог подбирает средства решения, способные развить нужные качества личности, помочь ребенку принять духовные ценности в свой внутренний мир. Я считаю, что наиболее актуальным в воспитании и обучении должно являться создание психолого-педагогических условий формирования личности ребенка, ориентированного на устойчивое индивидуальное личностное развитие. То есть способной осуществлять самовоспитание, саморазвитие и самообразование. Познакомившись со своими новыми будущими учениками на подготовительных занятиях, мне стало понятно, что они разные, но каждый по-своему интересен. И тогда предо мной встал ряд вопросов: «Каким будет завтрашний день для ребят, как сложится их жизнь в классном коллективе, какими они будут через 2-3 года?» Я понимала, что для достижения желаемых результатов необходимо разработать свою своеобразную модель воспитательной системы класса, которая поможет мне построить работу целенаправленно и обоснованно, сосредотачивать усилия на решении наиболее важных педагогических проблем, согласовывать устремления действий учителя, учащихся и их родителей при планировании и организации жизнедеятельности в классе.

1. file0.docx.. 185,2 КБ
2. file1.docx.. 175,3 КБ

Опубликовано: 04.12.2020