Агитбригада «Мы выбираем жизнь»

Автор: Манушина Оксана Владимировна

Организация: МКОУ Устьпогожинская СШ

Населенный пункт: Волгоградская область, Дубовский район, с. Усть-Погожье

Цель:

-способствовать формированию эмоционально-ценностного отношения обучающихся к своему здоровью.

Задачи:

- создать условия для анализа собственного отношения к своему здоровью;

- развивать навыки совместных действий, коммуникативных умений;

- способствовать расширению кругозора обучающихся.

Форма проведения: агитбригада.

Подготовка: мультимедийная доска, минусовка песни "Погода в доме", запись колокольного набата, костюмы для участников в виде шприца, бутылки водки, пачки сигарет, черные балахоны, таблички со словами.

Участники: 6-8 классы.

 

Ход мероприятия.

 

Под музыку выходят 4 участника.

1. Здравствуйте, леди и джентельмены !

2. Дамы и господа!

3. Пришли мы к вам сегодня, чтоб вас немного просветить.

4. А может быть, и озадачить.

1. Поразмышлять вместе с вами над сутью бытия и о здоровье

поговорить.

2. Известно всем давным - давно, что вредно пьянство и куренье!

3. Еще наркотики вредны: морфий, анаша и кока.

4. Откуда «информейшн», и чего бы это так?

1. Это все вредно, но доказать-то как?

2. Ну что ж, расскажем мы сейчас,

Чтоб стало ясно все для вас.

3. А для начала – зарядка для ума.

( Кроссворд: слова вписываются по горизонтали друг под другом, с небольшими отступами. В результате по вертикали должно получиться слово НАРКОМАНИЯ)

1) Назовите автора стихотворения. ( Великий врач Древнего Востока):

« С гимнастикой дружи, всегда веселым будь,

И проживешь сто лет, а может быть, и больше.

(Авиценна)

2) Утренняя процедура. (Зарядка)

3) Необходимое качество характера человека. (Доброта)

4) Жидкость, оказывающая отрицательное воздействие на все жизненно важные органы и системы. (Алкоголь)

5) «Ледяная вода полезна для тела и ума. » - говорил русский полководец. ( Суворов)

6) Автор басни «Заяц во хмелю». ( Михалков)

7) Назовите фамилию всемирно известного русского

физиолога. (Павлов)

8) Фамилия француза, который завез семена табака из Португалии. (Нико)

9) Необходимое условие экономии времени. (Режим).

10) Содержащийся в этом фрукте пектин удаляет из организма все вредное для него, содержит большое количество железа. (Яблоко).

 

ИТОГ: НАРКОМАНИЯ - проецируется.

3. Осторожно, здесь наркотик.

Осторожно, не шути.

Лучше выбрось эту гадость

И беги, беги, беги!

Не бери ты это в руки,

Берегись, как злой чумы:

Избежишь смертельной муки,

Что стоит на грани тьмы!

 

4. Спорт, любовь, работа, люди-

Сколько разного вокруг.

Выбирай, решайся, ну же:

Кто твой враг, а кто твой друг!

 

Звучит фонограмма музыки с колокольным набатом.

1. Стать наркоманом очень просто-

Выводы делай, пока не поздно!

 

Игра-активатор «Пирамида»

Выбирается 1 человек из группы. Он выходит на середину и приглашает к себе двух других. Те двое выберут каждый себе еще по два игрока и т.д. Игра проводится очень быстро. Таким образом все присутствующие быстро оказываются вовлеченными в игру. (Демонстрация скорости распространения наркомании.)

2. Наркомания как снежный ком:

Попадешь в него и сгинешь в нем!

 

Ребята в костюмах в виде пачки сигарет, шприца, бутылки водки поют (на мотив «Погода в доме»). Пародия на рекламу.

Какой прогноз у нашей молодежи?

Вот мы ее сейчас поработим:

Не смогут больше думать про что-либо,

Их жизнью управлять мы так хотим!

Главней всего сигара с дымом,

Все остальное – ерунда.

Убьем твой мозг – ты станешь глупым, беспамятная голова.

Главней всего - наркотик в шприце

Все остальное - болтовня,

Я уколю - и ты забылся

И деградируй навсегда!

3. Нас рекламой с толку сбить нельзя.

Рекламируют что нужно и ненужно.

Что же выбрать, милые друзья?

"Только жизнь!"- ответим мы вам дружно.

 

В руках у ведущих появляются таблички со словами:

НАРКОМАНИЯ, АЛКОГОЛИЗМ, ТАБАКОКУРЕНИЕ, РАСПУЩЕННОСТЬ, ВОРОВСТВО, ЛОЖЬ, ТУНЕЯДСТВО.

Предлагается подобрать слово - антипод. После ответов таблички поворачивают, на них слова - антиподы.

4. А сейчас на вопросы твои ответим,

Расскажем всю правду, нюансы отметим.

БЛИЦ-ОПРОС:

--В своей научной монографии "Панацея от всех страшных ран и болезней" средневековый итальянский ученый Бенедетто Стелла восхваляет чудесные свойства табака. Так от каких же болезней лечат табаком? (Целебная сила табака - миф).

--Справедливо ли утверждение, что употребление сигарет с фильтром делает курение безвредным? (Нет)

--В дневном "рационе" курильщика синильной кислоты в 40 раз меньше смертельной дозы, так, выходит, нечего ее и опасаться? (Хроническое отравление нервной системы этим ядом вызывает сбои в ее работе).

--Справедливо ли утверждение "Курением вы губите не только себя, но и своих близких?" (Да)

Звучит тревожная музыка. На сцену выходят фигуры в черных балахонах. Это - души умерших, лица их скрыты под капюшонами.

Души:

- Я-ребенок-инвалид. Мои родители-алкоголики. Я родился с врожденным пороком сердца и умер в возрасте 5 лет на операционном столе. Мои родители до сих пор живы...

- Мой отец постоянно курит, прямо на кухне. Но раком легких почему-то заболел я. После длительного лечения, не выдержав боли, я выбросился из окна. Мне было 14 лет...

-Я стала употреблять наркотики, когда училась в школе. Думала, только попробую. Умерла в 17 лет от передозировки...

 

Звучит фонограмма музыки с колокольным набатом.

1. Вы слышите сигнал тревоги!

Он очень дерзок и могуч,

Людские страшные пороки

Собрались в стаи черных туч.

2. – Скажите нам, одно скажите:

Куда стремиться человек?!

Нам очень страшно, Вы поймите,

Куда идет грядущий век?!

3. –Вы чувствуете эту силу?

Гнилую силу наркоты?

Она всю землю поглотила,

Везде оставила следы.

Вы знаете, что счастье рядом?

Его лишь надо разглядеть.

4. – Скажите нам, одно скажите,

Зачем губить самих себя?

Ведь можно просто жить, поймите,

Нам жизнь один лишь раз дана.

Все вместе: А потому мы говорим:

1. Вредным привычкам-

НЕТ!

2. Здоровому образу жизни-

ДА!

3. Скажи наркотикам-

НЕТ!

4. Скажи алкоголю-

НЕТ!

1. Скажи никотину-

НЕТ!

2. Скажи здоровью-

ДА!

Все вместе:

МЫ выбираем жизнь!

 

Источники:

1. Журнал "Последний звонок" №6/2006 (с.6-7), 10/2007(с.15).

2. Профилактика наркомании и формирование здорового образа жизни в общеобразовательном учреждении (методические разработки педагогов)/ Под ред. Ю.В. Науменко-Волгоград, 2008.(с.12, 39, 52, 56, 111.)

1. file0.docx.. 21,1 КБ

Опубликовано: 06.12.2020