Праздник подведения итогов первой четверти «Цыплят по осени считают» для учеников 2-го класса

Автор: Кондратьева Марина Юрьевна

Организация: МБОУ Гимназия № 24

Населенный пункт: г. Архангельск

Автор: Гозбенко Елена Андреевна

Организация: МБОУ Гимназия № 24

Населенный пункт: г. Архангельск

Праздник подведения первых итогов «Цыплят по осени считают»

для учеников 2-го класса

 

Идея праздника.

«Цыплят по осени считают» - кто из нас не слышал эти слова?

А вот второклассники не слышали! Это им предстоит услышать впервые. А ещё им впервые предстоит получить четвертные оценки! К тому же осень подходит к концу. Вот и появилась идея у классных руководителей 2 «А» и 4 «Г» классов и осень проводить, и новую пословицу растолковать. И вручить первые отметки так, чтоб детям захотелось много трудиться, быть прилежными, старательными, чтобы носить гордое звание «круглый отличник».

На помощь пришли четвероклассники. Они взяли на себя роль Осени и её помощниц Сентябринки, Октябринки и Ноябринки.

Девочки придумали себе наряды, разучивали слова, искали загадки, подбирали музыку. С увлечением репетировали весёлую физминутку «Тучка кап-кап» и танец «Цып-цып, мои цыплятки».

Второклассники тоже не оставались в стороне: они разбились на команды, придумали себе «осенние» названия, подготовили инсценировку «Спор овощей», отрепетировали песенку «Скворушка». В день праздника, в последний учебный день четверти все пришли в одежде осенних цветов.

Осень и её помощницы приготовили столько испытаний, сколько слогов в пословице. Только выполнив все, можно было собрать её!

Но не даром у ребят первая четверть второго класса за плечами. Справились. Прочитали. Растолковали. Напомнить?

Это значит, что об успехе какого-либо дела можно говорить только когда, оно свершится. Основано на реальных наблюдениях: при разведении цыплят, об успехе дела обычно судят по итогам сезона - осенью, когда можно подсчитать результат - сколько всего выведено цыплят, а сколько погибло от болезней или нападения хищников.

Так что не стоит огорчаться тем, кто ожидал большего. Сделаем выводы для себя, поставим цель на следующую четверть и будем к ней шагать. Но не стоит и задирать нос, тем, у кого одни пятёрки! Помните, цыплят по осени считают.

Оказалось, такой весёлый и умный праздник по силам провести для младших ребят даже четвероклассникам. Конечно, если им немного помочь!

Реквизит.

Осенние листья со слогами Цып лят по о се ни счи та ют, загадки, материалы и инструменты (веточки, бумажный стакан, листочки, отделочные материалы, степлеры, клей и т.п.), пословицы, разбитые на две части, картинки с осенним пейзажами, разрезанные на пазлы, зашумлённые картинки «Силуэты листьев», карандаши, ленточки и грибы из картона с отверстиями в шляпке, музыка.

 

Ход праздника

Дети сидят по командам за столами, накрытыми разноцветными скатертями.

У каждой команды свой отличительный знак – бантик жёлтого и/или оранжевого цвета (четыре варианта по количеству команд). Каждая команда выбрала себе «осеннее» название.

1. Осень – славная пора

Под музыку заходят в класс помощники Осени - Сентябринка, Октябринка, Ноябринка.

Сентябринка:

Пусты поля, мокнет земля,

День убывает. Когда это бывает?

Дети: Осенью!

Октябринка:

Несет она нам урожай,

Поля вновь засевает,

Птиц к югу отправляет,

Деревья укрывает,

Но не касается елей и сосен,

Потому что это...

Дети: Осень!

Ноябринка:

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

Дети: Осень!

Помощники:

- Молодцы, ребята. Это осень. И сегодня к вам пригласим Осень в гости.

Сентябринка:

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

Октябринка:

Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

Ноябринка:

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая.

(Под музыку появляется Осень.)

Осень:

- Здравствуйте! Вы обо мне? А вот и я! Я Осень-красавица, мною восхищаются люди. Я Осень-художница, это я разрисовала все деревья. Я Осень-урожайница, с моей помощью поспел урожай.

Дети приветствуют Осень.

Классный руководитель:

- Для тебя, Осень, мы приготовили подарок – инсценировку «Овощи». Мы уже знаем, как полезны твои осенние плоды. Вот послушай.

Ребята в шапочках с картинками овощей инсценируют стихотворение «Спор овощей»

2. Игры, конкурсы.

Помощницы:

- Осень предлагает вам поиграть. Смотрите, сколько листьев принесла Осень! Но они не простые, они с загадками, шутками и танцами, с разными заданиями, выполнив которые вы получите листок. А какую именно, вы узнаете, собрав её из слогов, напечатанных на этих листьях.

(За каждое задание-конкурс будет выдаваться слог, который размещается на доске).

Сентябринка:

- Задание первое.

Украсить свой стол. Составить в командах осеннюю композицию.

Команды получают необходимые материалы и инструменты. (веточки, бумажный стакан, листочки, отделочные материалы, степлеры, клей и т.п.)

Осень:

- Какие красивые букеты у вас получились! Получайте первый слог.

Октябринка:

- Задание второе.

Отгадай загадки.

Помощницы загадывают загадки командам. (В приложении).

Осень:

- Молодцы, дети, загадки отгадали. Получайте второй слог.

А теперь я хочу посмотреть, какие вы внимательные дети!

Ноябринка:

- Задание третье.

Найдите и раскрасьте листья. Назовите, от какого дерева каждый листок.

(Детям раздаются бумажные листы с изображением различных листьев).

Сентябринка:

- Задание четвёртое.

Пословицы и поговорки про осень.

Соединить начало пословицы и ее конец. (В приложении)

Октябринка:

- Задание пятое.

Конкурс «Осенний пейзаж»

Необходимо собрать разрезанную на пазлы картинку (Можно использовать образец). Затем наклеить на картон, т.е. изготовить панно.

Ноябринка:

- Задание шестое.

Конкурс «Осенний рассказ».

Составить групповой рассказ по картине, которую собирали.

Сентябринка:

- Задание седьмое.

Станцевать танец-физминутку «Тучка кап-кап-кап».

Дети встают в круг и повторяют движения за помощницами.

Октябринка:

- Задание восьмое.

Игра «Помоги белочке собрать урожай».

Каждая команда получает ленточку и грибы из картона с отверстиями в шляпке. Нужно как можно быстрее всей командой их собрать.

Ноябринка:

- Задание девятое.

Спеть песню про осень.

• поет песню «Скворушка».

Слоги располагались на доске по ходу мероприятия хаотично.

лят ни Цып та по ют о се счи

Осень.

- Смотрите, ребята, у нас все слоги в сборе! Прочитайте, что получилось?

Дети пробуют собрать их в предложение. В итоге читают хором:

Цыплят по осени считают.

3. Подведение итогов первой четверти

Классный руководитель:

- Правильно! Молодцы! А что обозначают эти слова?

Дети высказывают свои предположения.

Классный руководитель:

- Это значит, что об успехе какого-либо дела можно говорить только когда, оно свершится. Основано на реальных наблюдениях: при разведении цыплят, об успехе дела обычно судят по итогам сезона - осенью, когда можно подсчитать результат - сколько всего выведено цыплят и какой вес они набрали, а сколько погибло от болезней, голода или нападения хищников. Пословица указана в книге "Пословицы и поговорки русского народа" В. И. Даля.

- Как вы думаете, чему может научить эта пословица нас?

Дети высказывают предположения.

Классный руководитель:

- Дорогие ребята, со второго класса ваши знания стали оцениваться официальными отметками и сейчас, в конце 1 четверти, вы получите дневник с отметкой ваших знаний по всем предметам. То, какие отметки в дневниках, во многом зависело от вашего труда, усердия, старания. Сейчас вы получите дневники. Не стоит огорчаться тем, кто ожидал большего. Сделаем выводы для себя, поставим цель на следующую четверть и будем к ней идти. Но не стоит и задирать нос, тем, у кого одни пятёрки! Помните, цыплят по осени считают!

Осень:

А на прощание мы дарим вам весёлый танец цыплят!

Танец «Цып-цып, мои цыплятки»

Ребята встают в круг и повторяют за ведущими движения.

Дети садятся на места.

Классный руководитель:

- На этом наш праздник заканчивается! Поблагодарим нашу Осень и её помощниц! Спасибо за праздничное настроение!

Подведение итогов I четверти, выдача дневников, грамот.

4. Чаепитие.

 

Источники

1. Слова Осени: https://shdo.net/osen-slavnaya-pora-scenarii-prazdnika-oseni-dlya-nachalnoi-shkoly/
2. Имена героев: http://www.maam.ru/detskijsad/-b-h3-osenja-poljana-h3-b-h4-i-prazdnik-provoditsja-v-nachale-oktjabrja-r.html
3. Инсценировка«Овощи»https://gimnasiyaeducrimea.ru/uploads/5000/20452/section/324071/dokumenti/kopilka/scenarij.pdf
4. Загадки: http://www.nnmama.ru/content/evolution/Play/zagadki_dlya_detey_pro_osen/

http://kinderinfo.ru/detskie-zagadki-pro-osen-s-otvetami/#i

http://ucthat-v-skole.ru/biblioteka/zagadki/zagadki-pro-osen

5. Пословицы и поговорки: http://mamamozhetvse.ru/poslovicy-i-pogovorki-pro-osen-dlya-detej.html

http://vashechudo.ru/raznoe/poslovicy-i-pogovorki/poslovicy-i-pogovorki-pro-osen.html

ПРИЛОЖЕНИЕ

Инсценировка «ОВОЩИ»

 

Ведущий: Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свёклу…ох!

Вдруг овощи спор завели.

Перец: Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Горох (весело): Я такой хорошенький зелёненький мальчишка.

Если только захочу, всех горошком угощу!

Свёкла (важно): Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.

Свёклу надо для борща и для винегрета

Кушай сам и угощай – лучше свёклы - нету!

Капуста (перебивая): Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи

А какие вкусные пироги капустные!

Редиска (скромно): Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!

Огурец (задорно): Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.

А уж свеженький огурчик витаминный! Очень нужен!

Морковь (кокетливо): Про себя рассказ недлинный: кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку –

Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким!

Помидор: Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного

Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный!

Лук: Я – приправа в каждом блюде и всегда полезна людям.

Угадали? Я – ваш друг! Я простой зелёный лук!

Картошка: Я – картошка так скромна - слова не сказала.

Но картошка так нужна и большим, и малым!

Осень: Спор давно кончать пора! Что вы спорите, друзья?

Перец: (Повторяет вновь свои слова)

Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Ведущий: Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить,

Все без исключения, в этом нет сомнения!

Спорить не за чем все вы и полезны, и вкусны!

 

 

ЗАГАДКИ

 

Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?(Сентябрь)

 

Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?(Октябрь)

Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?(Ноябрь)

Листья желтые летят,

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад?

Это просто …(Листопад )

 

В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел – оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

 

Прилетел я с ветерком

И накрыл избушки.

Воздух словно с молоком,

Подставляйте кружки! (Туман)

 

Осенью он часто нужен –

Если лупит дождь по лужам,

Если небо в черных тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой

И навес себе устрой! (Зонтик)

 

Льется он косой стеной

И стучит по нашим окнам.

Сам холодный, проливной,

А в саду беседки мокнут.

Лист осенний долго кружит,

Чтоб потом спуститься в лужу.

Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)

 

Поле осенью промокло,

Но зато созрела свёкла.

А в сентябрьских садах

Много яблок на ветвях.

Что к зиме мы собираем?

Как его мы называем? (Урожай)

 

Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Коровам без неё – беда,

Она их главная еда. (Трава)

 

Без рук, без ног.

В дверь стучится,

В избу просится. (Ветер)

 

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

 

Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)

 

Сидит – зеленеет,

Падает – желтеет,

Лежит – чернеет. (Лист)

 

Что же это за девица-
Не швея, не мастерица.
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.(Ель)

 

В белом сарафане
Встала на поляне,
Летели две синицы-
Сели на косицы.(Береза)

 

 

ЗАКОНЧИ ПОСЛОВИЦУ:

Осенний дождь мелко сеется, …..да долго тянется.

Поздней осенью одна ягода, …..да и то горькая рябина.

Осень - запасиха,…… зима - подбериха.

Сентябрь холоден, …да сыт.

Осень пришла, ….урожай принесла.

Осень — собериха, …зима — подбериха.

Осеннее тепло… обманчиво.

He красно поле видами, …а красно скирдами.

Весна дает цветы, …а осень — плоды.

Дерево скоро садят, …да не скоро от него плоды едят.

Чтоб хлеб осыпаться не мог,…вали его скорее с ног.

Колос к колоску —… родине сноп.

Колос дорог, хоть и мал, —… подбери, чтоб не пропал.

Осенняя муха …больнее кусает.

Осень — …перемен восемь.

Осенью скот жиреет, …а человек добреет.

 

1. file2.doc.. 68,0 КБ

Опубликовано: 08.11.2017