Экологический проект по изучению родного края Тема: «Серебряный ключ - природное наследие»
Автор: Базина Татьяна Александровна
Организация: МБОУ «Бриляковская СШ»
Населенный пункт: Нижегородская область, с.Бриляково
Содержание
- Вступление
- Подготовительный этап
-Выбор темы.
-Постановка цели и задач
-Гипотеза исследования
-Немного истории ключа
3. Практическая часть
-Краткая характеристика территории, на которой расположен «Серебряный ключ»
- Результаты исследований воды.
-Опрос людей, посещающих ключик(жители деревни, проезжие)
-Паспорт родника
4.Заключение
5 Литература
Вступление
Территория нашей Родины очень большая. На ней располагается огромное количество родников и источников.
Издавна родники считались святым местом. Люди приходили к роднику с тяжелым грузом на сердце и душе. Им казалось, что Бог отвернулся от них и их больше не интересует жизнь. Помолившись на роднике, попросив прощения, они уходили с облегчением, светлой головой и желанием жить. На родниках люди обращались к Богу с молитвами об урожае и дожде. Люди верят в святую силу воды.
В нашем Городецком районе очень много природных источников и это немаловажно. Среди них есть большие и маленькие, известные, как «Никола - Ключ» и менее известные, как источник у деревни Евдокимово, который назван «Серебряный ключ».
Подготовительный этап
Деревня Евдокимово – родина моего папы. Там он родился и вырос. А когда мне исполнилось 6 лет, мы из Нижнего Новгорода переехали вместе с папой, мамой и моим братом Антоном на папину родину. Теперь деревня Евдокимово и для меня стала родной. А «Серебряный ключик»- началом моей малой родины.
Объект исследования : родник у деревни Евдокимово «Серебряный ключ»
Цель исследования: узнать о «Серебряном ключе» как о природном наследии.
Для осуществления данной цели мною и моим педагогом Базиной Т.А. были поставлены следующие задачи:
1.Провести обследование на местности.
2. Изучить расположение родника и окружающую его территорию.
3. Провести исследование родниковой воды.
4.Представить результаты проведенного исследования ребятам начальной школы
Гипотеза исследования: данный проект посвящен изучению родника, вода которого содержит в своем составе ионы Серебра. О каждом природном объекте можно собрать познавательный материал, который заинтересует как нас, школьников, так и взрослых, привлечет внимание к проблемам взаимоотношений человека и природы и поможет проникнуться любовью и заботой о природе родного края.
Вначале исследования я обратился к энциклопедическим понятиям.
Родник - ручей, водный источник, текущий из глубины земли, ключ.
Исток, источник, начало чего-нибудь (энциклопедия).
В толковом словаре С.И. Ожегова «Родник - водный источник, текущий из глубины земли, ключ».
С научной точки зрения в глубинах земли есть водоупорный пласт (глина, изверженная горная порода). Там скапливается чистейшая вода, находящаяся под сильным давлением. От природы чистая, сбалансированная по физико-химическому составу, природная родниковая вода, дарит энергию тем, кто ее пьет.
Полный текст статьи см. в приложении.