Беседа-игра «Огонь ошибок не прощает»

Автор: Зоя Борисовна Лаптинова

Организация: Вишневская СОШ

Населенный пункт: Курская область, с. Вишнево

Цели: показать детям, что огонь может быть другом и врагом; вспомнить причины пожаров и правила их устранения, оказание первой помощи пострадавшим; показать, как сложна профессия пожарника и воспитывать уважение к этой профессии; воспитывать аккуратность в обращении с огнем.

С огнём не играйте! С огнём не шалите!

Здоровье и жизни свои берегите!

Ведущий 1. Доброе утро, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть в этом зале на празднике

                       Рыжий зверь в печи сидит.

                 Рыжий зверь на всех сердит.

                 Он от злости ест дрова,

                 Может, час, а может, два

                 Ты его рукой не тронь,

                 Искусает всю ладонь!

 «Огонь – друг и враг человека».

Ведущий 2. Огонь – один из самых первых друзей человека. Тысячи лет назад он согревал людей, защищал их от диких зверей, помогал готовить пищу. Он и сейчас остаётся нашим другом. Без огня нельзя согреться в лесу в дождливый день, нельзя приготовить пищу на газовой плите, нельзя растопить печь.

1 ученик. Мне как-то раз сказали вдруг:

                 Знаешь, - огонь твой друг.

                 Читал я, что из века в век

                 К огню тянулся человек.

2 ученик. Вот пещерный человек по лесу идет,

                 В руке для безопасности

                 Факел он несет.

                 Огонь горит, огонь мигает,

                 Зверей диких отгоняет.

3 ученик. Фитилек вот под стеклом

                 В лампе весело горит.

                 Освещает он весь дом,

                 Всех к столу манит.

4 ученик. Под дровами огонь в печурке

                 Смело так бежит,

                 Чугунок прилежно лижет,

                 А тот бочок к огню поближе.

5 ученик. А в гостиной на столе

                 Огоньком свеча мерцала,

                 Вечерами за столом

                 Книгу барышня читала.

6 ученик. Лодка, речка и костер

                 И рыбацкий разговор,

                 Звезды яркие мерцают,

                 На костре уха вскипает.

7 ученик. В кузнице огонь весело пылает,

                 И кузнец здесь молодой меха раздувает.

                 Кует подковы здесь кузнец,

                 Обует лошадь, молодец!

8 ученик. Газ в горелке весело мерцает,

                 Суп к обеду поспевает.

                 Каша радостно ворчит,

                 Чайник весело свистит.

9 ученик. Вы видите? Огонь вокруг.

                 Ну, убедились, что он друг? 

Но если с огнём обращаться неосторожно и неумно, то он может стать страшным, коварным врагом!

Появляется Буратино, напевая свою песенку.

 

Буратино. Так, что бы такого сделать плохого. (Осматривается, поднимает спичечный коробок. Трясет. Слышно, как гремят спички). О, спички, так-так. Сейчас я костерочек разведу.

Буратино достает спички и пытается поджечь мусор. В это время появляется тетя Кошка.

Тетя Кошка. Ой, Буратино, что это ты делаешь?

Буратино (испуганно). Ой, напугала-то, что это ты кричишь, на пожаре что ли?!

Тетя Кошка. Не останови я тебя – не миновать пожара.

Буратино. Да ладно, пожара!

Тетя Кошка Не скажи!

                      Ростом спичка – невеличка,

                      Не смотрите, что мала.

                      Эта маленькая спичка

                      Может сделать много зла.

                      Крепко помните, друзья,

                      Что с огнем шалить нельзя!

 Буратино Ух, ты! А я и не знал, что эта спичка такая хулиганка. Теперь я понял…(Напевает мотив частушек).

        То, что спичка не игрушка,

        Знает каждый, знают все.

        Не давайте спички детям,

        А то быть большой беде.

(Обращается к тете Кошке). А Вы, мадам, кто такая будете7

Тетя Кошка. Меня зовут тетя Кошка. Поэт Самуил Яковлевич Маршак про меня сказку написал, которая называется «Кошкин дом».

Буратино. Так это у вас, тетя Кошка, дом сгорел. А еще меня учите, как со спичками обращаться!

Тетя Кошка. Да, был такой случай. Но теперь я умею правильно обращаться с огнем. А сегодня в этот зал пришли ребята, которые подробно расскажут  о том, когда огонь для нас друг, а когда- враг. Ты, Буратино, можешь остаться с нами и многому научиться.

Буратино. Ну что же. Уговорили, останусь, авось пригодится. А где эти твои ребята?

Тетя Кошка. А вот они. Но ты должен отгадать названия под которыми будут работать сегодня ребята.

 

 Итак, название 1 команды

Полено в топке полыхает

И «звёзды» эти в нас бросает.

Одна горящая частица

Пожаром может обратиться.(Искорки)

 

Название второй команды    

 

Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает. (Пламя)  

 

Тетя Кошка Ну что ж, Буратино, представь, что ты спокойно идёшь по улице и вдруг видишь, что из окна дома валит дым. Что ты будешь делать?

Буратино. Я-то, я-то? Что-что, убегу, а то подумают, что я поджег.

Тетя Кошка. Да разве так можно? Нужно же помочь.

Буратино. А помочь! А… Тогда я буду помогать выносить ценные вещи: телевизор, ковры, шубы…

                            

Ведущий. Да нет, что вы такое говорите! Ребята из команд «Искорки» и «Пламя» расскажут и покажут как действовать при пожаре.

Разминка.

 Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте: «Это я, это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны «Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья»

1. Кто почуяв запах гари,
Сообщает о пожаре? («Это я, это я, это все мои друзья»)

2. Кто задорный и весёлый, верность правилам храня,

Бережёт родную школу от огня? («Это я, это я, это все мои друзья»)

3. Кто из вас шалит с огнем
Утром, вечером и днем? («Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья»)

4. Кто из вас заметив дым,
Говорит: «Пожар! Горим!» («Это я, это я, это все мои друзья»)

5. Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор?

А сгорел гараж знакомых и строительный забор. («Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья»)

6. Кто соседской детворе объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром завершается пожаром? («Это я, это я, это все мои друзья»)

7. Кто из вас, заметив дым, вызывает «01»? («Это я, это я, это все мои друзья»)

8. Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке?

Загорелся старый стол, еле сам живой ушёл. («Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья»)

 

9. Кто, скажите честно, братцы, любит спичками играться? («Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья»)

 

10. Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички? («Это я, это я, это все мои друзья»)

 

11. Кто из вас шалит с огнём? Признавайтесь честно в том! («Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья»)

 

12. Кто костров не разжигает и другим не разрешает? («Это я, это я, это все мои друзья»)

 

Ведущий. А теперь, дорогие гости, наши ребята расскажут вам, причины по которым может возникнуть пожар в стихах

1 уч.
Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.
2 уч.
Спички не тронь!
В спичках огонь
Не играй, дружок, со спичкой.
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
3 уч.
Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая
Для построек и людей.
4 уч.
Если имущество хочешь сберечь
Не уходи, когда топится печь!
5 уч.
Не суши белье над газом.
Все сгорит единым разом!
6 уч.
Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята, меры принимайте,
Утюг горячий выключайте!
7 уч.
Во избежанье всяких бед
Огню на елку хода нет!
8 уч.
Запомните, дети, правила эти:
Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай сигнал!
9 уч.
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 01.
01 – запомни этот телефон.
В случае пожара пригодится он!

10 уч.
И вот машины красные
Спешат в места опасные,
Прохожие сторонятся-
Пожарные торопятся.

Теоретический этап. Викторина

Ведущий: Каждой команде по очереди задаю вопрос. Если они дают правильный ответ, то команде присуждается 1 балл. Если команда не знает правильного ответа, то они не получают ни одного балла.

1. Нужно ли во время пожара выбивать окна в квартире? (Нельзя, т.к. приток свежего воздуха усилит горение)

 

2. Почему пожарная машина красного цвета? ( Цвет опасности)

 

3. Можно ли включать свет, если произошла утечка газа? Ответ пояснить. (Нельзя, т.к. при возникновении искры может произойти взрыв)

 

4. Как нужно правильно тушить горящую одежду на человеке? (Его нужно остановить, уронить на землю и катать, пока не погаснет пламя; можно накрыть плотной тканью или верхней одеждой, оставив голову открытой)

 

5. Чем лучше смазывать место ожога – маслом или спиртом? (Ни в коем случае ни тем, ни другим – только холодная вода, снег или лёд)

 

6.Можно ли тушить водой горящую электропроводку? (Нельзя.Вода проводник электрического тока).

7. От чего чаще всего страдают люди при пожаре: от огня или дыма? (От дыма гораздо чаще: достаточно двух-трёх вдохов угарного газа, чтобы получить сильное отравление продуктами горения)

 

8.Как называется щит, на котором размещены предметы для тушения пожара (ведро, лопата, огнетушитель и прочее)?

 

9. Назовите правильные действия, если в квартире сильное задымление. (Установить, где находится источник задымления; вызвать пожарную охрану; пробираться к выходу на четвереньках или ползком, прикрыв дыхательные пути тканью, лучше всего мокрой; по пути плотно закрывать все двери, чтобы преградить дорогу огню)

 

10.Что нужно делать при ожоге?

(Охладить обожженное место под струей холодной воды)

 

 

 Эстафета «Кошкин дом»

Ведущий: Эй, пожарная бригада,                      

Поторапливаться надо!

Запрягайте десять пар.

Едем, едем на пожар.

Тили-тили, тили-бом!

Загорелся кошкин дом!

                   Чем можно потушить огнь?

Ребята, а скажите, откуда взяты эти слова? (С.Я. Маршак «Кошкин дом»). Представьте, что мы герои  этого произведения. И нам надо помочь кошки спасти её дом. Для этого каждый участник с команды по очереди бежит до импровизированного озера (таз с водой), наливает в стакан воду и бежит  до «Кошкина дома» (ведро), выливает воду и передаёт эстафету следующему участнику и т.д. Выиграет та команда, у которой оказалось больше воды. Итак, внимание, пожар!

Конкурс «Собери пословицу»        

В старину огонь был судьёй в сложных и запутанных делах.
Подозреваемый должен был пройти между двумя расположенными
близко друг к другу кострами. Если его одежда не загоралась, он
считался невиновным. С тех давних пор о человеке, которому с двух
сторон угрожает опасность, говорят, что он находится между двух
огней.

С огнём воюют, а без огня горюют.

 Спички не игрушка, огонь не забава.

 Конкурс «Отгадай-ка»

Ведущий: Я буду читать вам загадки, а та команда, которая знает ответ, поднимает сигнальную карточку. Право на ответ даётся первой той команде, которая быстрее подняла сигнальную карточку. За каждый правильный ответ присуждается балл. Выкрикивать с места нельзя. Готовы?

1. Что бывает.

Если птички

Зажигают дома спички? (Пожар)

2. Летела мошка –

Осиновая ножка.

На стог села –

Всё сено съела. (Спичка)

3. То назад, то вперёд

Ходит, бродит пароход.

Остановишь – горе,

Продырявит море. (Утюг)

4. Стоит столб, горит свет, а углей нет. (Свеча)

5.  На крыше — столбом, в избе — скатертью. (Дым)

6. Жевать – не жую, а всё поедаю. (Огонь)

7. В воду идёт красным, а выходит чёрным. (Уголь)

8. Висит – молчит, а повернёшь – шипит, и пена летит. (Огнетушитель)

9. Красненький петушок по улице бежит, где пройдёт, остаётся уголёк. (Пожар)

10. Мала, да зла, чуть свечу, а как упаду – много горя принесу. (Искра)

Буратино. Я и ты за все в ответе,

                   Так не забудьте об одном:

                   Не стоит никому на свете

                   Шутить с огнем, играть с огнем!

Буратино и тетя Кошка. Правила пожарные без запинки знайте!

                                          Правила пожарные строго соблюдайте!

(Звучит песня «Огонь – друг человека»).

Ведущий. Наш праздник подошел к концу, и мы надеемся, что огонь – будет в вашей жизни верным другом. И никогда врагом .В весёлых частушках мы ещё раз вспомним правила безопасного обращения с огнём.

        

         То, что спички не игрушка

Знает каждый, знают все.

Не давайте спички детям,

А то быть большой беде.

                                 

Когда из дома ты выходишь,

Не забудь проверить вновь,

Все ли выключил приборы,

Не возникнет ли огонь.

 

Разводить костёр у дома

Строго запрещается,

Так как страшный тот огонь

Легко распространяется.

 

Захламлять подвал не надо

Разными предметами,

Чтоб пожар вдруг не случился,

Помните об этом!

 

Ну, а если все же вдруг,

Запылает все вокруг,

Зря секунды не теряй,

К телефону подбегай.

 

Помни, каждый гражданин,

Главный номер-01,

Панику не поднимай,

Адрес сразу сообщай.

 

При пожаре, при пожаре

Знает каждый гражданин:

При пожаре, при пожаре

Набирают “Ноль – один!”

 

Всем напомнить здесь уместно,

Что с огнем шутить нельзя.

Выполняйте повсеместно

Эти правила, друзья! ( вместе)

 

Ведущий:   Заканчивая наше занятие,

Я хочу вам пожелать

Бед пожарных и несчастий

В вашей жизни избежать.

Помните, что шалость с огнем

Обернется пожаром и злом.

И правила должны всегда соблюдать,

          И с огнем никогда не играй.  

1. file0.docx.. 2,2 МБ

Опубликовано: 01.12.2021