Литературно-музыкальная программа: «Закружилась в небе осень золотая!»
Автор: Шашанова Татьяна Васильевна
Организация: МКОУ СОШ № 2 Нефтекумский городской округ
Населенный пункт: Ставропольский край, г. Нефтекумск
Классный час для учащихся 7 класса.
Цель:
систематизировать и расширять представления детей об удивительном времени года – осени на основе произведений русских поэтов и композиторов.
Задачи:
Развивающая:
развивать умение видеть в осени прекрасное время года, чувственное восприятие, красоту окружающего мира.
2. Обучающая:
показать тесную связь художественного слова, музыки и движения;
- учить детей слушать музыку, обращая внимание на средства выразительности, использованные поэтами и композиторами;
3. Воспитывающая:
- воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе;
-Воспитание чувства прекрасного, уважения к народным традициям;
- развитие эмоциональных качеств под влиянием лирических строк об осенней природе
Формируемые УУД:
Регулятивные: самостоятельно формировать тему и учебную задачу занятия, оценивать степень успешности выполнения своей работы и работы других учащихся.
Коммуникативные: формировать умение участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; формировать умение оформлять свои мысли в устной речи.
Познавательные:
Показать взаимосвязь поэзии, музыки, живописи как составных частей искусства.
Форма проведения: литературно-музыкальная программа.
Оборудование: презентация, карточки для работы в группе, украшение доски в соответствии с темой, корзинка с фруктами и овощами.
Ход классного часа:
- Орг. Момент.
Слайд 1. Звучит музыка П.И. Чайковского "Времена года".
Учитель:
Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас в нашей музыкальной гостиной. О чем пойдет речь, вы узнает, когда отгадаете загадку:
Вот художник так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим
Кто художник этот….???
Ответ: Осень
- 1. (слайд 2)
Осень в России всегда была порой, которую воспевали многие писатели,
поэты, художники и музыканты. В ней видели и неповторимые красоты русской природы, которая осенью одевается в золотой убор, переливаясь своим пышным многоцветьем, и унылые пейзажи, осеннее умирание природы и грусть по уходящему лету как символу
жизни. И как бы хотелось на нашем литературном вечере вспомнить великих русских поэтов, воспевавших прекрасную осеннюю пору. Не зря же для Пушкина осень было любимое время года.
Унылая пора ! Очей очарованье.
Приятна мне твоя прощальная краса,
Люблю я пышное природы увяданье.
А. С. Пушкин.
- 2. (слайд 3)
Наступила удивительная пора – прекрасная и нежная осень… Она дарит всем перед снежной и холодной зимой свои последние тёплые деньки, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат ярких осенних цветов, заманчивую красоту уже собранных плодов и, конечно же, какое-то задумчивое, может, даже слегка печальное, но в то же время радостное настроение.
Песня «Осень постучалась к нам». (И.Смирнова, Т.Прописнова)
- 1. (слайд 4)
А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта И.А. Бунина:
Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой , пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.
- 2. (слайд 5)
Ведущий: Удивительное время года – осень! Есть три поры осени: первая пора – это «Осень красок». В это удивительную пору, которая наступает в сентябре, осень смешивает разные краски: листья деревьев становятся желтыми, зелеными, багряными, коричневыми. В эту пору осень дарит бабье лето, это время когда в природе наступают последние дни тепла.
- 1. (Слайд 6).
Первую – золотую, любят за щедрость, с какой она отдает богатства своих полей и садов, за ясные дни, за красоту лесов расписанных золотой и багряной красками. Вся эта пестрая масса вместе с остатками зелени несется вихрем и будто кружится в танце.
- 2. (Слайд 7).
Вторая пора осени: «Осень ветров». Она старается сорвать пышное убранство лесов, растрепать траву и подхватить на своих крыльях птиц, улетающих в теплые края. Когда в тишину осени врывается ветер, все приходит в движение: Эти ветры несут уже не прохладу, а резкую колкость холода.
- 1. (Слайд 8).
Третья пора осени: «Осень дождей». Но ведь не всегда осенние дни полны нежным золотом последнего тепла, не всегда они ласковы и кротки», - скажете вы. Конечно, вместе с осенью приходят дожди. И вот, когда увяли последние цветы, становится по-настоящему грустно. Осень дождей пригнала столько туч, что дожди, кажется, затопят всю землю.
Песенка про осень.
- 1. (Слайд 9).
Осень… Золотое время года, поражающее богатство цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто- прозрачных полутонов.
- 2. (Слайд 10).
А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звезд.
- 1. (Слайд 11).
Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уже наступил - уже роща отряхает
Последние листья с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний холод – дорога промерзает.
…..И пруд уже застыл….
- 2. (Слайд 12).
За окнами сейчас осень… По- разному мы называем ее : холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной . Но , как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ , это начало учебы в школе, подготовка к долгой и холодной зиме. И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна , привлекательна и очаровательна! И народная мудрость гласит: « Осень печальна, а жить весело».
- (Слайд 13).
Наше мероприятие продолжается и для всех звучит песня
«ЛИСТЬЯ ЖЕЛТЫЕ»
- 2.
Много стихов написано о красавице осени, а сейчас проведем конкурс «Литературные загадки». Прозвучат строки русских поэтов, вы назовете их авторов и кто отгадывает , получает приз.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора-
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф. Тютчев).
Славная осень! Здоровый , ядреный воздух
Усталые силы бодрит,
Лед неокрепший на речке студеной,
Словно как тающий сахар лежит.
Около леса как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат , как ковер. ( Н. Некрасов).
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. ( А. Пушкин).
Осень. Осыпает наш бедный сад,
Листья, пожелтевшие по ветру летят,
Лишь вдали красуются там, на дне долин
Кисти ярко-красных вянущих рябин. ( Л. Толстой).
Ласточки пропали ,
А вчера зарей
Все грачи летали
Да, как сень, мелькали
Вон над той горой ( А. Фет).
Лес, точно терем без призора,
Весь потемнел и полинял,
Сентябрь, кружась по чащам бора,
С него местами крышу снял
И вход сырой листвой усыпал. (И.Бунин).
Осенняя викторина «Заглянула осень в гости»
Ведущий 1.: В золотисто-багряном наряде пришла к нам Красавица Осень. Она удивляет нас множеством красок, палитрой разнообразных оттенков. Что мы знаем об осени? Ответив на вопросы викторины, мы выясним это. Для участия в викторине нам нужно разделиться на две команды. Дети делятся на две команды.
Конкурсная программа
Конкурс 1. «Лучшее осеннее название команды»
- посовещавшись в группах необходимо выбрать осеннее название своей
команде.
Конкурс 2. «Осенняя гирлянда»
-каждая команда получает карточки с шаблонами осенних листьев.
Необходимо вырезать по контуру листочки и собрать из листьев гирлянду.
Побеждает та команда, у которой гирлянда получилась аккуратней и
красивее.
Конкурс 3. «Загадочки из бочки»
-участники по одному из разных команд вытягивают загадку, читают ее
товарищам и вместе разгадывают
1. Несу я урожаи, поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и ёлочек, я ...
(Осень)
2. Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
3. Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
(дождь)
4. Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто ...
(Листопад )
5. Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(сентябрь)
6. Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку …
(слякоть)
7. По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит.
(лужа)
8. Пока дети — каждый в берете.
Повзрослели — шляпы надели.
(Грибы)
9. Лист осенний долго кружит,
И его Варвара сушит.
А потом мы вместе с Варей
Дома делаем...
(Гербарий)
10.Прилетел я с ветерком
И накрыл избушки.
Воздух словно с молоком,
Подставляйте кружки!
(Туман)
Конкурс 4. Блиц – опрос «Капитаны у руля»
-капитаны по очередности отвечают на вопросы, при затруднении могут
просить помощи товарищей.
1. Дары осени – что это? (урожай, грибы, ягоды)
2. Самый продолжительный осенний месяц? (октябрь)
3. Как называется явления с вальсирующими листьями? (листопад)
4. Пришла без красок и без кисти, а перекрасила все листья? (осень)
5. Как вы считаете, основная уборка начинается летом или осенью? (осенью)
6. Какое дерево осенью платье – листья теряет, а пуговки ославляет? (рябина)
7. Какие колосья поспевают осенью? (пшеница, рожь)
8. Что осенью называют «тихой охотой»? (сбор грибов)
9. Частые подарки с неба осенью. (Дожди)
10. Какого цвета одежда на деревьях осенью? (Желтого)
11. Как называют птиц, которые улетают в теплые края (перелетные)
Конкурс 5 «Пословицы и поговорки об осени»
Каждая команда получает конверт со словами пословицы или поговорки об
осени (каждое слово на отдельном листочке). Задание: чья команда быстрее
соберет пословицу, поговорку (можно две), та и побеждает в конкурсе.
ï Сентябрь красное лето провожает, осень золотую встречает.
ï Осень - запасиха, зима - подбериха.
ï Весна богата цветами, а осень снопами.
ï Будет дождь, будут грибы.
Конкурс 6. Каждый человек по – своему воспринимает эту прекрасную пору «Золотую осень». Приглашаем желающих принять участие в конкурсе
« Осенний этюд» ( каждый из участников получает индивидуальное задание и демонстрирует зрителям следующий сюжет).
- Прекрасный осенний день ….и вдруг …ДОЖДЬ.
Изобразите как вы укроетесь от дождя.
- На ваших грядках выросла огромная тыква.
Изобразите как вы ее перенесете во двор.
- Высоко на ветке яблоньки весит красное , аппетитное яблоко.
Изобразите, как вы его сорвете и скушаете.
- Холодный осенний ветер , пронизывает вас.
Изобразите этот сюжет.
- Осенью в лесу вы собираете грибы ….а тут…медведь.
Изобразите свое состояние.
Конкурс 7. «Осенняя история»
Задание: команда получает лист бумаги, ручки, картинку на осеннюю
тематику. Необходимо составить рассказ по картинке.
Подведение итогов.
Подведение итогов, награждение победителей.__
Ведущий 1: Говорят , что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода…Не верьте, друзья! Осень по- своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу- тепло, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
Ведущий 2: Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень , что она собрала нас всех на этот праздник. Впереди зима ,весна , лето …. А потом ,снова осень, сколько их еще будет в нашей жизни? Мы надеемся ,что еще не раз, для всех нас, здесь зажгутся «золотые огни» осени.