Театрализованная квест–игра «Говорят под Новый год...»

Автор: Цыба Лариса Александровна

Организация: МАУ ДО «Новооскольский ДДТ»

Населенный пункт: Белгородская область, Новооскольский район, с. Старая Безгинка

Описание: Данный материал будет полезен педагогам организаторам во внеурочной деятельности и педагогам дополнительного образования.

Театрализованная квест - игра подготовлена для воспитанников Дома детского творчества в возрасте от 10 до 14 лет (обучающихся 5 - 7 классов).

Цель игры: Развитие творческих способностей детей, создание эмоционально благоприятной атмосферы празднования Нового года.

Задачи:

1. Создать праздничную атмосферу Нового года.

2. Создать условия для эмоционального отдыха.

3. Выявить творческий потенциал.

4. Развивать навыки работы в команде.

Форма проведения: театрализованная квест - игра.

Условия игры:

Чтобы завершить игру и дойти до финала, участникам необходимо пройти все станции (испытания);

Разрешено в игре:

Обращаться за разъяснением к организаторам и помощникам;

Зарабатывать дополнительные подсказки;

Запрещено:

Толкать, мешать другим участникам;

Меняться участниками с другой командой;

Бездействовать и пропускать этапы;

Этапы:

Первый этап – подготовительный:

-Разработка сценария;

-Разработка заданий и их условий выполнения;

-Разработка маршрутных листов;

-Изготовления реквизита, костюмов;

-Запись музыкального, звукового, шумового оформления сценария.

Второй этап – основной:

Игровое время 60 минут. По итогу завершения игрового времени все участники должны прибыть на общий этап (на поляну к Деду Морозу).

На каждом этапе есть ведущий: Снегурочка, Василиса Премудрая, Баба Яга, Кикимора, Леший, Снеговик, Кощей.

Ведущий сообщает условия выполнения, отслеживает, как команда работает и качество выполнения заданий этапа. На прохождение каждого этапа выделяется 7 минут + 3 минуты на переход команды на следующий этап.

Игра начинается с введения в ситуацию.

Игроки собираются на «Лесной поляне», где находится Дед Мороз и Снегурочка. Дед Мороз попал в беду, Снегурочка предлагает командам помочь ему. Для этого предстоит им добыть волшебные снежинки, посетив Василису Премудрую, Бабу Ягу, Кикимору, Лешего, Снеговика, Кощея.

Настроение загадочности и необычности действия создаются с помощью декораций.

Музыкальное оформление

ТРЕК- №01. Звуки зимнего леса на фоне музыки.

ТРЕК- №02. Звучит весёлая, ритмичная музыка фоном.

ТРЕК- №03. -.Русская народная музыка.

ТРЕК- №04.Музыка для колдовства.

ТРЕК- №05.- Звуки: шума ветра, уханье филина, скрип деревьев. Музыкальная пьеса П.И. Чайковского «Баба Яга

ТРЕК- №06. Фоновая спокойная новогодняя музыка для выполнения задания.

ТРЕК- №07.- Звуки болота, кваканье лягушек.

ТРЕК- №08. Быстрая ритмичная музыка для состязания.

ТРЕК- №09. Звуки леса.

Трек-№10 – Игра «Елочки-пенечки».

Трек-№11 Сюита для оркестра « Кощей бессмертный»

Трек-№12. « Зимняя тишина»- инструментальная музыка.

Трек-№12. Новогодняя сказочная мелодия.

Трек-№13. Микс новогодних песен. Музыка без слов.

Трек-№14. Новогодняя сказочная мелодия. Звучит Фоном.

Трек-№15 Новогодняя песня из кинофильма «Чародеи»

 

Декорация

1. Баннер: Зимний пейзаж;
2. Горница Василисы Премудрой;
3. Избушка Бабы Яги;
4. Болото;
5. Избушка лешего;
6. Трон Кощея;
7. Поляна Снеговика;

Реквизит

 

1. Лыжи;
2. 2 ведра, 2 стакана;
3. Сундучок с пазлами;
4. Снежинки с символами Нового года;
5. Ступа, кочерга или метла;
6. Пенёк.
7. Мешок (небольшого размера), снегурочка (игрушка), носок (для подарков), ёлочка игрушка, картина (живопись), игрушка ёлочная, новый год (символ Нового года), календарь, апельсин.
8. Карта – маршрут.

 

Действующие лица:

Дед Мороз,

Снегурочка,

Кощей,

Баба Яга,

Кикимора,

Водяной,

Лешей,

Василиса Премудрая,

Снеговик.

 

Приложение

 

Приложение №1 – Фото к сценарию;

Приложение №2 – Маршрутный лист;

Приложение №3 – конкурс «Волшебное слово»;

Приложение №4 – конкурс «Буквенное конффети»;

Приложение №5 – конкурс «Герлянда»;

Приложение №6 –конкурс «продолжить песню»;

Приложение №7 – конкурс «Болотные загадки»

Приложение №8 – Загадки;

Приложение №9 – «Тест от Кощея»;

Приложение №10 –«Собери пазл»

 

 

Ход квест-игры.

 

ТРЕК- №01. Звуки зимнего леса на фоне музуки.

Сидит Дед Мороз на пеньке, потирает шишку на лбу. Рядом лежат лыжи. Снегурочка говорит с досадой.

Снегурочка: Баба Яга возле опушки своей все деревья вырубила. Одни пеньки остались. Ох, Дедушка, как же так!

Дед Мороз: (Дед Мороз осматривает себя.) Руки, ноги целы, а на голове большая шишка. Помню: петлял по болоту, объехал озеро лесное, ёлочки посеребрил. Дальше, опушка лесная, затем горка крутая, еду песню пою. Бац, пенёк. Кто, Я? Где, Я? Куда еду? Ничего не помню! Что это за мешок?

Поворачивается к Снегурочки.

Дед Мороз: А кто ты, Девонька?

Снегурочка тяжело вздыхает.

Снегурочка: Ой, у Дедушки память отшибло. Я так думаю, без колдовства Бабы Яги и её закадычных друзей не обошлось.

Интрегантка - Яга со всей нечесть лесной договорилась. Кощей, Кикимора Болотная и Леший – все, заодно.

Ребята помогите Дедушки Морозу всё вспомнить. Куда он ехал? Что он вёз в мешке? Какой праздник впереди? Без кого и чего не состоиться этот праздник? Поможете?

Дети: Да, конечно поможем!

Снегурочка: Дедушка, ребята у нас очень веселые, позитивные, смелые, активные! Друзья, покажите какие вы веселые! Громко похлопайте! (зрители выполняют) Теперь потопайте! (зрители выполняют) Покричите! (зрители выполняют).

А теперь потопали, похлопали и покричали! (зрители выполняют).

Дед Мороз: Это ты им помогала! Сами они ничего не умеют! Даже в одну линию не встанут наверно.

ТРЕК- №02. Звучит весёлая, ритмичная музыка фоном.

Снегурочка: Зря так думаешь! Ребята легко справятся с этим заданием. Посмотри! На счет раз, два, три линию одну сооруди! (дети выполняют) Это была разминочка! Теперь задание серьезней! Раз, два, три большой круг сооруди! (Дети выполняют задание). А вот сейчас будет самое сложное задание. Вам нужно разделиться на два круга.

Начали! (Дети выполняют задание). Раз, два, три! На месте замри! Друзья, у нас получилось две команды.

Дед Мороз: Убедила! Пусть помогают. Дед Мороз спрашивает команды. Не испугаетесь трудностей?

Снегурочка: Знайте, испытания вам предстоят нелёгкие! Я, думаю, поможет нам Василиса Премудрая, подскажет, как Дедушку расколдовать.

Дедушка остаётся на поляне в лесу, его будут охранять лесные жители, да ещё в помощь им Снеговика позову. Сама с вами пойду, покажу дорогу к Василисе Премудрой.

ТРЕК- №03. -Русская народная музыка. Переход к декорации: горница Василисы Премудрой.

 

Испытание «В гостях у Василисы Премудрой».

 

Василиса: Здравствуйте, гости дорогие! Гость на порог – хозяину радость. Милости прошу.

Снегурочка: Здравствуй, Василиса Премудрая, ты волшебница, знаешь язык зверей и птиц, обучена чародейству, помоги нам. Верни память Деду Морозу!

Василиса: Непростая задача. Помогу, но и ребята должны постараться.

Сейчас мы узнаем, что вернёт память Деду Морозу. Так, надо собрать волшебное слово из букв.

ТРЕК- №04.Музыка для колдовства.

Раскладывает буквы.

Василиса перед собой делает пассы руками, колдует, из небольшого мешка достаёт предметы и задаёт вопросы.

Василиса: Первая буква волшебного слова.

1. Вопрос: Помощница, деда раздающего подарки под Новый год?

(Буква С) Достаёт из мешка снегурочку.

2. Вопрос: Одежда для ног; в него кладут подарки; его можно вешать у камина?

(Буква Н) Достаёт из мешка носок.

3. Вопрос: Любит зеленый цвет; обладает колючим характером; на новогодний праздник обожает быть в центре внимания?

(Буква Е) Достаёт из мешка ёлочку.

4. Вопрос: Творение художника; нарисованная красками картина; произведение искусства?

(Буква Ж) Достаёт из мешка картину, желательно с зимним пейзажем (живопись).

5. Вопрос: Приносит радость взрослым и детям; атрибут новогоднего праздника?

(Буква И) Достаёт новогоднюю игрушку.

6. Вопрос: Народный любимец; от него ждут очень многого, например, исполнения желаний; у нас его почитают дважды?

(Буква Н) Достаёт из мешка символ нового года (Новый год).

7. Вопрос: Он очень умный: умеет считать числа, дни, недели и даже месяца; без него не обойтись ни дома, ни на работе;

(Буква К) Достаёт из мешка календарь.

8. Вопрос: Предмет, начинающийся на эту букву: неизменное украшение новогоднего стола; обладает кисло-сладким вкусом; цитрусовый плод.

(Буква А) Достаёт из мешка апельсин.

Команды выкладывают слово СНЕЖИНКА.

Василиса: Вот и сложилось слово! Только волшебные снежинки вернут память Деду Морозу.

От меня вам первые волшебные снежинки. Отдаёт снежинки командам.

А ещё у меня есть для каждой команды карты заколдованного леса, где живёт Нечисть. У Бабы Яги, Кощея, Кикиморы и Лешего спрятаны остальные волшебные снежинки. Вы должны их добыть.

Но знайте у каждого своя дорога. Где - то ваши пути разойдутся, а где - то сойдутся.

У каждой команды должно в конце всех испытаний быть 6 волшебных снежинок. Как только все команды соберутся вместе и принесут волшебные снежинки, украсят новогоднюю ёлку, память к Дедушке Морозу сразу вернётся!

В добрый путь, ребята!

Команды расходятся по маршрутам.

 

Испытание «Там, на невиданных дорожках»

 

Декорации: избушка Бабы Яги.

ТРЕК- №05.- Звуки: шума ветра, уханье филина, скрип деревьев. Музыкальная пьеса П.И. Чайковского «Баба Яга.

За прялкой сидит Баба Яга

Баба Яга: Фу, фу русским духом пахнет! Чувствую свою беду. Пришли!.. А их не звали. Спрашивает у детей:- Дела вы пытаете, аль от дела летаете?

Дети: Здравствуйте, бабушка! Беда случилась с Дедом Морозом. Память отшибло ему совсем! Не вспомнит всё, праздник не наступит! Помоги нам, отдай волшебную снежинку.

Баба Яга зло хихикает.

Баба Яга: Спасибо, что бабушкой назвали! Вежливые! Снежинку нужно заслужить! Справитесь с тремя заданием (по – русскому обычаю), так и быть отдам!

Баба Яга колдует.

Баба Яга: Колдуй, баба, колдуй, дед,

Трое сбоку — «ваших» нет,

Туз бубновый, гроб сосновый,

Не правильный мне дай ответ!

Баба-Яга: Я бабка старая, люблю русские народные пословицы, да вот беда из пословиц высыпались буквы, вставьте их на место и восстановите мои пословицы любимые.

ТРЕК- №06. Фоновая спокойная новогодняя музыка для выполнения задания.

 

Задание 1. «Буквенное конфетти»

Нужно вставит гласные буквы в слова, чтобы восстановите пословицы.

 

НВРЬ – ГД НЧЛ ЗМ СРДН

МРЗ Н ВЛК, Д СТТЬ Н ВЛТ

СГРБ Д ВЬГ - ДВ ДРГ

ЗМ ЛТ ПГТ, Д ВС РВНО ТТ

 

ОТВЕТ: Январь - году начало, зиме середина.

Мороз не велик, да стоять не велит.

Сугроб да вьюга — два друга.

Зима лето пугает, да всё равно тает.

 

Баба-Яга: Ух, какие молоденькие, вкусненькие, умненькие! Так бы и съела. (Берёт деревянную лопату.) Пословицы отгадали – помогите мне новогоднюю гирлянду повесить. Если не справитесь со следующим заданием, на лопату и в печь!

ТРЕК- №06. Фоновая новогодняя музыка для выполнения задания.

 

Задание 2. «Гирлянда».

 

Надо найти в гирлянде из букв слова, относящиеся к зиме. Каждая буква лежит отдельно, чтобы можно было составить слово.

КОММЕТЕЛЬИШАРАДОСНЕГРАБЛИНЕЙХЛЁДОРОЖНИЗВЕЗДАЛ

КОНЬКИСТОГОРКАКАТОКУЗОВЫБ

ОТВЕТ: КОМ, МЕТЕЛЬ, ШАР, СНЕГ, ИНЕЙ, ЛЁД, КОНЬКИ, ГОРКА, КАТОК.

 

Баба-Яга: Так, так, так, и с этим заданием справились.

Люблю петь. Порадуйте бабушку. Я начинаю – вы продолжаете.

 

Задание 3. «Продолжить песню».

 

Баба-Яга: Белые снежинки кружатся с утра,……

Команда: (продолжают)

Выросли сугробы посреди двора.
Стала от снежинок улица светлей,
Только одеваться нужно потеплей.

Баба-Яга: Кабы не было зимы…..

Команда: (продолжают)

В городах и селах —

Никогда б не знали мы,

Этих дней веселых.

Баба-Яга: В лесу родилась ёлочка…

Команда: (продолжают)

В лесу она росла

Зимой и летом стройная,

Зелённая была.

Баба-Яга: И последняя самая любимая….

Говорят, под Новый год…

Команда: (продолжают)

Что ни пожелается –

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

Баба-Яга: Ох, порадовали старушку, заслужили снежинку!

Я живу в лесу одна,

Волки, ветер, да луна…

Мне же скучно, даже вот,

Не с кем встретить Новый год!

Волшебную снежинку держите, и на праздник пригласите! (отдаёт снежинку).

Команда: Спасибо!!! (Дети продолжают маршрут по карте.)

 

Испытание «Кикимора Болотная»

Декорация: болото.

ТРЕК- №07.- Звуки болота, кваканье лягушек.

На этом маршруте сходятся две команды.

Кикимора рассуждает вслух.

Кикимора: Лягушечки, пиявочки, змеи, комарики, мошечки скучно мне с вами. Болото…. Я так люблю повеселиться. Всё мутить, всё путать.

Съем мухомор что ли, отведаю клюковки! А вот кто – то и в гости пожаловал. Предупреждала Яга, что и ко мне за волшебной снежинкой придут.

Кикимора обращается к детям.

Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки. Что-то моё болото сохнуть стало, надо воды добавить.

 

1 задание: « Высохло болото»

ТРЕК- №08. Быстрая ритмичная музыка для состязания.

Обе команды встают в «цепочку». В одном конце цепочки ведро с водой в другом – пустое. Задача по цепочки передать стакан с водой и обратно. Чья команда быстрее перенесёт всю воду – та и победила. Даётся 2 минуты, состязания начинается с началом музыки.

Кикимора: Команда победитель получает снежинку, больше вас на болоте не держу. А другой команде дополнительное испытание, а не справитесь тут и останетесь.

 

Болотные загадки. (Дополнительное задание.)

1.

Лежит среди леса

Под зелёной завесой,

Водица да грязь

Под неё забралась,

Даже волка ноги

Не найдут дороги!

(Болото)

2.

По краям болота

«Зелёная пехота»,

Едят комаров

За «будь здоров»,

Поют часами

Звонкими голосами!

(Лягушки).

3.

Эта ягода растёт

На поверхности болот,

Бусинками малыми

Как скатёрка алая!

(Клюква).

4.

Живут в болотах тучей

Злой и колючей,

Жужжать умеют сладко

Над стенками палатки!

Что за банда прилетела

Выпить кровушки из тела?

(Комары).

Кикимора: Ууу, какие молодцы, и вы заслужили волшебную снежинку.

Команда забирают снежинку, продолжает двигаться по маршруту.

 

Испытание «Был бы лес, будет и леший»

 

Декорация: лес, пенёк.

ТРЕК- №09. Звуки леса.

Леший: Был бы лес, будет и леший (осматривается).

Все деревья на месте. (Грозит.) Смотрите у меня!

А то знаю я вас, чуть отвернёшься – так вы костры раззожёте, деревья порубите! Пеньки одни останутся. Беречь надо лес! (прислушивается) Идёт кто-то!

Команда: Здравствуйте, дедушка!

Леший: Чтобы в лес ко мне зайти,

Надо ключ к нему найти!

Загадки загадаю я,

Отгадок жду от вас непрошенные «друзья».

1.

Её всегда в лесу найдём,

Пойдём гулять и встретим,

Стоит, колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем.

(Ель)

2.

Лысые детки в шапки одеты,

Кудрявый папа стоит без шляпы.

(Дуб и жёлуди)

3.

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит.

А в один из тёплых дней

Май серёжки дарит ей.

(Берёза)

Леший: Теперь послушайте мои необычные загадки!

1. Ворона каркает, а кукушка? (кукует)

2. Сова летает, а лягушка? (скачет)

3. Соловей поет, а петух? (кукарекает)

4. Медведь собирает малину, а лиса? (ловит кур)

5. Лягушка квакает, а медведь? (рычит)

6. Олень бежит, а змея? (ползет)

Леший: (говорит в сторону.) Шибко вы смекалистые ребятишки, предупреждала Баба Яга.

Всё равно заморочу, закружу, а из леса не выпущу! Здесь, в дремучем лесу, оставлю навсегда!

Если переиграете меня в игре «Ёлочки, пенёчки» уйдёте и снежинку получите!

1. Задание. Музыкальная игра «Ёлочки, пенёчки»

Трек-№10 – Игра «Елочки-пенечки».

Музыкальная игра на внимание с показом движений «Елочки» «Пенечки». Постепенно игра усложняется, с ускорением темпа мелодии и слов. Леший их путает.

Леший: Ох, запыхался. Триста лет живу. Нужно на покой. Держите свою снежинку. А, я спать…Зима…

Команда забирает снежинку, продолжает маршрут.

 

Испытание «Сундук Кощея Бессмертного»

 

Декорация: Трон для Кощея.

Трек-№11 Сюита для оркестра « Кощей бессмертный»

Сидит Кощей на сундуке.

Кощей: Я — богатый, всемогущий,

Очень стройный, страшно, злющий,
Но я смерти не боюсь,
Угадайте, как зовусь?
Команда отвечает: (Кощей Бессмертный)

Кощей: Я Кощей Бессмертный,

Я самый злой

У меня приятели:

Чёрт и домовой.

А, может, вы знаете, где смерть моя?

Ответ: В сундуке – заяц,

в зайце – утка,

в утке – яйцо,

в яйце – игла,

на конце иглы Кощеева смерть.

Кощей: Посмотрим, так ли вы умны, как о вас рассказывает моя сестрица Яга. (Кощей открывает сундук, заглядывает в него, достаёт свиток и шкатулку.)

Свиток – это тест. В шкатулке лежат пазлы.

Кощей: У меня в сундуке храниться не только моя смерть, но и задания для вас, а ещё волшебная снежинка.

 

2. Задание «Тест»

 

1.Как звали мальчика с ледяным сердцем?

А) Карлсон

В) Кай

С) Дядя Федор

 

2.В какую новогоднюю игрушку превратил молодого принца Король мышей в сказке Гофмана?

А) Кота Матроскина

В) Щелкунчика

С) Чебурашку

 

4.Кто написал «Новый год в Простоквашино»?

А) Б.Заходер

В) Э.Успенский

С) Г.Остер

 

5.Кто подарил Герде Северного оленя?

А) разбойница

В) финка

С) Снежная королева

 

6.Назовите авторов сказки «Госпожа Метелица»?

А) Братья Гримм

В) Пушкин А.С.

С) Андерсен Г.Х.

 

7.Назовите детского писателя-сказочника, придумавшего планету новогодних елок?

А) Джанни Родари

В) С.Маршак

С) С.Михалков

 

8.В какой северной стране побывала Герда, разыскивая Кая?

А) Норвегия

В) Лапландия

С) Швеция

 

9.Из какого материала Кай складывал слово «вечность» во дворце снежной королевы?

А) снежинки

В) льдинки

С) стеклышки.

 

Если команда отвечает не на все вопросы, им даётся дополнительное задание - собрать пазл.

 

3. Задание «Пазл»

(сложить новогоднюю картинку).

Трек-№12. « Зимняя тишина»- инструментальная музыка.

 

Испытание «Снеговик»

Найти нос снеговика (морковь), по его следам.

Поляна снеговика.

Трек-№12. Новогодняя сказочная мелодия.

Плачет снеговик, его успокаивает Снегурочка.

Снегурочка: Не плачь снеговичок, а то растаешь!

Снеговик: Снеговик я, снеговик!

С детства к холоду привык!

Я надел кастрюлю ловко,

из углей мои глаза!

Нос мой - красная морковка

Моя гордость и краса!

Но вот незадача потерял свой нос.

Снегурочка: Вот ребята пришли, они помогут найти твой нос- морковь. Только скажи, что ты сейчас делал?

Снеговик: Снежки лепил, сугробы перекладывал, снег с веток стряхивал, сосульку для Деда Мороза искал, что бы он ко лбу приложил.

Вот нос и потерял (Плачет сильнее). Заяц – беляк найдёт, и съест мой нос.

Снегурочка: Не плачь, покажи свои следы.

Снеговик: Да вот мои следы (показывает на следы).

Только я с вами не пойду, тут постаю, Деда Мороза должен охранять. Он там, на пеньке сидит, сосульку к своей шишке на лбу прикладывает.

Снегурочка: Не беда, ребята сами справятся, по следам твоим пойдут, нос твой найдут. Я им помогу.

На полу выложены следы, они ведут к сугробу, где лежит морковь. Ребята становятся друг за другом. Звучит весёлая музыка, команда начинает движение.

Снегурочка: Запоминайте!

Называет последовательность выполнения движений.

Трек-№13. Микс новогодних песен. Музыка без слов.

Через десять шагов нагнули все голову, там ветка;

Через 4 шага, потопали;

Ещё через 4 шага похлопали;

ещё через 6 шагов вокруг себя повернулись, вправо – влево нагнулись;

через 3 шага песню спели;

шаг – хлопок, шаг – хлопок, с ноги на ногу скок.

Следы приводят опять к Снеговику.

Снеговик: А вот и снеговой занос, может быть там мой нос? Показывает на сугроб.

Команда достаёт нос снеговика, получает снежинку.

Снегурочка: Теперь надо спешить, ёлочку наряжать.

Снеговик: Ведь какой же праздник без Дедушки Мороза?

Снегурочка: Без него и снежинки не летят и узоры не блестят…

 

 

 

«Поляна Деда Мороза».

 

Трек-№14. Новогодняя сказочная мелодия. Звучит фоном.

На поляне находятся Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик.

Две команды приносят по шесть снежинок.

Снегурочка: Скорей наряжаем ёлочку.

Звучит музыка, команды вешают снежинки на ёлочку.

Снегурочка: Ребята, назовите символы новогоднего праздника.

Команды по очереди называют символы Нового года, которые нарисованы на снежинках.

Дед Мороз: (Встаёт с пенька) Внученька – Снегурочка, да что это со мной было? (Удивляется.)

Всё вспомнил! (Радуется.)

Трек-№14. Новогодняя сказочная мелодия. Звучит Фоном.

Снеговик: Смотрите, волшебство прошло,

И чудо новогоднее свершилось!

Дед Мороз: Спасибо вам ребята, постарались! Ох, накажу «Нечесть» лесную. Останутся без подарков новогодних.

Снегурочка: Праздников бывает много разных,

Но, в конце любого декабря,

Наступает самый главный праздник,-

Это точно знаем ты и я.

Дед Мороз: Наступает час - проститься пора.

До свиданья, друзья, до свиданья!

С Новым годом вас всех,

С новым счастьем!

Трек-№15 Новогодняя песня из кинофильма «Чародеи»

Дед Мороз со Снегурочкой уходят. Снеговик приглашает танцевать. Мероприятие продолжается – новогодняя дискотека.

 

Список литературы.

 

Интернет источники:

1. Источник: https://mamamozhetvse.ru/zagadki-pro-boloto-dlya-detej-18-luchshih.html.

2.Источник:https://урок.рф/library/igrovaya_programma_v_poiskah_novogodnih_sokrovish_124710.html

3. Источник: https://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2015/02/12/igrovaya-programma-v-novyy-god-s-ulybkoy

4. Источник: https://infourok.ru/kursy/search?utm_medium

 

Трек №01. Звуки зимнего леса на фоне музыки.

https://stand.hitplayer.ru/?s=зd

ТРЕК- №02. Звучит весёлая, ритмичная музыка фоном. https://power.gybka.com/song/45553378/veselaya_pesenka_-_bez_slov/

ТРЕК- №03. -.Русская народная музыка. https://power.gybka.com/q

ТРЕК- №04.Музыка для колдовства. https://power.gybka.com/q

ТРЕК- №05.- Звуки: шума ветра, уханье филина, скрип деревьев. Музыкальная пьеса П.И. Чайковского «Баба Яга". https://power.gybka.com/q

ТРЕК- №06. Фоновая спокойная новогодняя музыка для выполнения задания. https://power.gybka.com/q

ТРЕК- №07.- Звуки болота, кваканье лягушек. https://stand.hitplayer.ru/?s

ТРЕК- №08. Быстрая ритмичная музыка для состязания. https://stand.hitplayer.ru/?s=

ТРЕК- №09. Звуки леса. https://stand.hitplayer.ru/?s=

Трек-№10 – Игра «Елочки-пенечки». https://stand.hitplayer.ru/?s=

Трек-№11 Сюита для оркестра « Кощей бессмертный» https://muzebra.net/song

Трек-№12. « Зимняя тишина»- инструментальная музыка. https://stand.hitplayer.ru/?s=

Трек-№12. Новогодняя сказочная мелодия. https://stand.hitplayer.ru/?s=

Трек-№13. Микс новогодних песен. Музыка без слов. https://stand.hitplayer.ru/?s=

Трек-№14. Новогодняя сказочная мелодия. Звучит Фоном. https://stand.hitplayer.ru/?s=

Трек-№15 Новогодняя песня из кинофильма «Чародеи» https://stand.hitplayer.ru/?s=

 

Видео- анонс квест – игры (ссылка): https://vk.com/id674763726

 

Полный текст статьи см. приложение
 

1. file0.docx.. 2,9 МБ

Опубликовано: 25.12.2021