Семь чудес моего села

Автор: Яхина Гульгена Римовна

Организация: МБОУ ООШ с.Юнны

Населенный пункт: Республика Башкортостан, с. Юнны

Цель: расширение и углубление новых знаний учащихся об истории родного села.

Добрый день, ребята! Я очень рада вас сегодня приветствовать! Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнытесь и пожелайте удачной работы. А теперь послушаем песню. О чем говорится в этой песне? Да, о путешествиях! Ребята, а вы сами любите путешествовать? (Слайд 1)

- А сегодня мы с вами вместе отправимся на необычную экскурсию. А куда, вы узнаете только тогда, когда разгадаете этот ребус. Будем разгадывать по буквам. (Слайд 2)

- Итак, куда мы отправимся на экскурсию? (Хором: в село ЮННЫ) (Слайд 3)

Село Юнны- это ваша малая Родина. А что же такое, по- вашему, Родина? (1-2 ответа) Действительно, Родина, родной край – это все, что нас окружает, это все то, что с первых дней нашей жизни становится для нас таким же дорогим, как воздух, вода, хлеб, как улыбка близкого и родного края. Это место, где живет наш род, где мы растем, учимся, трудимся. Родина – это то, что есть сегодня: наши города и села, наши луга и леса, наш народ, наша школа. Но это и то, что было здесь у нас раньше: наша древняя история и культура, наши памятники и традиции. Родина – это и наше будущее; то, что будет на нашей Земле. Это надежда на радость и счастье. Это, наконец, уверенность: здесь нам лучше всего будет жить.

Начинаем экскурсию по нашей малой Родине - селу Юнны «Семь чудес моего села» Запишите число и тему экскурсии в своих путевых листах. (Слайд 4)

Никто точно не знает, когда было основано наше село. Но, говорят, проходил через эти места мужчина, которого звали Юньле. Местность ему очень понравилась, так как протекает большая река, много озер и лесов. И построил он себе небольшой домик около реки Базы, жил там и занимался охотой, рыболовством. Потом к нему переехали его родные, близкие, знакомые. Так возникло наше село, которое назвали Юньле. Потом это название видоизменили, деревня стала называться Юнны. Наши предки были очень трудолюбивыми. Они занимались земледелием, скотоводством, бортничеством, охотой, рыболовством. К природе относились очень уважительно. Они считали, что если им Бог дал такие богатства, то их надо беречь.

Приближаемся к первой остановке нашего маршрута- памятнику, посвященному памяти погибших на полях сражений ВОВ. (Слайд 5) Памятник построен жителями села Юнны в 1985 году согласно решению заседания правления колхоза «Башкортостан» к 40-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне в дань памяти 166 воинов, ушедших из с.Юнны и погибших на полях сражений в Великой Отечественной войне. Памятник был открыт 9 мая 1985 года, а в 2020 году была полностью обновлена и дополнена информацией о воинах, вернувшихся с ВОВ живыми. (Слайд 6)

Ребята, посмотрите, нет ли среди этих имен ваших родственников? (2-3 ученика: Ландыш, Гульнара, Ринат)

Наша страна не смогла бы победить в этой страшной войне без тружеников тыла, которые снабжали всех хлебом. Не зря говорят, хлеб-всему голова. И сегодня труженики села трудятся во благо всей страны. Приближаемся к КФХ Ялалова- это наша вторая остановка. (Слайд 7 ) КФХ Ялалова- один из знамененитых хозяйств не только района, но и всей страны по размножению элитных сортов сельскохозяйственных культур. Оно основано в 1992 году. Ежегодно реализуют элитные сорта семян яровой пшеницы, гречихи, проса, рапса. Неоднократно становились победителями республиканских, всероссийских конкурсов. Возглавляет хозяйство Ялалов Ильдар Фирдависович. Он любит повторять пословицу: БУДЕТ ДЕНЬ – БУДЕТ И ХЛЕБ. (Слайд 8)

А давайте теперь проверим знаете ли вы пословицы о хлебе.

(идет работа в группах). (Слайд 9)

БЕЗ ХЛЕБА КУСКА ВЕЗДЕ ТОСКА.

БЕЗ ХЛЕБА СЫТ НЕ БУДЕШЬ.

СЫТЫЙ СЧИТАЕТ ЗВЕЗДЫ НА НЕБЕ, А ГОЛОДНЫЙ ДУМАЕТ О ХЛЕБЕ.

ХЛЕБ НОГАМИ ТОПТАТЬ – НАРОДУ ГОЛОДАТЬ.

ХЛЕБОМ ЛЮДИ НЕ ШУТЯТ.

БЕЗ УМА ПРОКОЛОТИШЬСЯ, А БЕЗ ХЛЕБА НЕ ПРОЖИВЕШЬ. (Слайд 10)

И запишите свою пословицу в своих путевых листах

Приближаемся к третьей остановке- это основная школа с.Юнны. (Слайд 11)

До 1912 года в деревне Юнново дети обучались в маленьком неказистом здании медресе. Обучение велось только в религиозном направлении и сводилось к заучиванию сур из Корана; старших шакирдов учил старший мулла, а младших- несколько учителей- халфы. Школа современного типа (жадид) была организована в 1913 году. Соверменное здание школы было построено в 1969 году на средства колхоза «Башкортостан». Гордость школы- её учащиеся. Они ни раз защищали честь школы на конкурсах, соревнованиях различного уровня. Мы заслуженно гордимся Героем Социалистического Труда Яхиным Ф.Ф., Заслуженным врачом РБ Хазиповой Л.Г., Отличником мед службы РБ Яппаровой Л.Г. и др.

Следующая наша остановка- кабинет истории, парта Героя

Наш герой- Герой Социалистического Труда Файзелгаян Яхин.

(Слайд 12)

Сообщение о нашем Герое нам подготовила Азалия. Пожалуйста.

Файзелгаян Яхин родился 9 июня 1923 года в деревне Юнново, в семье крестьянина. Учился в Юнновской школе, затем — в ФЗУ, работал на различных заводах. Участвовал в Великой Отечественной войне. Награжден орденом Отечественной войны II степени. После демобилизации работал в ДОСААФ , а с 1958 года был председателем колхоза «Октябрь». За трудовые успехи на производстве в 1966 году ему присвоено звание Героя Социалистического Труда. Он стал известен всей республике. Он проводил эксперименты по определению лучших сроков и способов сева пшеницы, углублению пахотного горизонта.

Спасибо.

Ф.Ф. посвятил свою жизнь Земле родной. А вы, ребята, что можете отдать своей Родине, чтобы вы сделали для родной земли?

-У каждого из вас на парте лепесток ромашки, ответьте письменно на этот вопрос: “ Если хочешь быть со мной, что отдашь Земле родной?”

(Ребёнок должен написать, что он сделает для Родины, когда вырастет, например: посажу сад, буду строить красивые дома...). (Слайд 13)

- Вот мы приближаемся к реке Базы- это наша пятая остановка

(Слайд 14)

А что вы знаете, ребята, о реке Базы. (Карина)

Длина реки Базы составляет 123 км, площадь бассейна — 1 590 км², общее падение — 150 м. Питание Базы преимущественно снеговое. База берёт начало из родника в лесной местности, в 2,5 километрах к востоку от деревни Михайловка Шаранского района и протекает с юга на север по населённой местности по территории Шаранского, Чекмагушевского, Илишевского и Дюртюлинского районов Башкортостана. Впадает в реку Белая (Агидель) в 110 километрах от её устья.

Продвигаемся по улице Мира, и доходим до следующей остановки- Гора Акбур. (Слайд 15)

Горы Акбур. На этих горах люди добывали мел. Юнновский мел был очень популярным. Его всегда продавали на ярмарках. Он приносил жителям хорошие доходы.

Аккуратно спускаемся с горы. Наша дорога ведет к роднику «Кызыляр» - эта наша последняя остановка (Слайд 16)

Этот родник расположен недалеко от реки Базы в живописном месте, оттуда открывается прекрасный вид на село, лес и горы. Старожилы говорят, что он был обнаружен давно, Бьющий из-под земли ключ издавна пользовался популярностью среди жителей села. И из других мест ехали сюда люди, так как рядом, говорят, была водяная мельница на берегу реки Базы. Хозяином мельницы, говорят, был Биккул, который следил и за родником. Он установил деревянный сруб и по мере разрушения вновь его менял. После смерти Биккула за родником следил мужчина по имени Тимербай. Давно уже нет в живых Тимербая, но источник продолжает существовать, не замерзая даже в зимнее время, притягивая к себе путников. Вода родника «Кызыл яр» очищает организм, выводит шлаки, оказывает омолаживающее воздействие. Возьмите с собой это чудо-воду и угостите своих близких. А вот эти маршрутные листы подарите своим близким и пройдите еще раз этот путь вместе с ними. (БУКЛЕТ)

Домой мы все пойдем по замечательной зеленой поляне. (Слайд 17)

Если вам понраивлось сегодняшняя экскурсия, то нарвите белых цветов, а если считаете, что экскурсия была скучной, то нарвите красных цветов. Мне тоже очень понравилась наша экскурсия. Давайте подарим букет из этих цветов нашей Родине.

 

Башкирия, родимый край.
Здесь слышно, как поёт курай.
Леса и степи и поля
Богата недрами земля.
Гордимся родиной своей —
Она для нас всего родней!

Туган як. (песня) (Слайд 18)

На этой прекрасной ноте мы завершим наш классный час. Любите и цените свой край родной. Спасибо всем! (Слайд 19)

 


Полный текст статьи см. приложение


Приложения:
  1. file0.docx.. 25,8 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 7,6 МБ
Опубликовано: 14.03.2022