Долгосрочный воспитательный проект «Технологическое образование — шаг в будущее»

Автор: Кажаева Наталья Владимировна

Организация: ГБОУ лицей г. Сызрани

Населенный пункт: Самарская область, г. Сызрань

Технологическое образование обучающихся - одно из основных составляющих образовательного процесса в школе. Технологическое образование является необходимым компонентом общего образования, предоставляя обучающимся возможность применять на практике знания основ наук, осваивать общие принципы и конкретные навыки преобразующей деятельности человека, различные формы информационной и материальной культуры, а также создания новых продуктов и услуг. Технологическое образование обеспечивает решение ключевых задач воспитания. Так же в школе происходит приобретение обучающимися базовых навыков работы с современным технологичным оборудованием, освоение современных технологий, знакомство с миром профессий, самоопределение и ориентация обучающихся на деятельность в различных социальных сферах, обеспечивается преемственность перехода обучающихся от общего образования к среднему профессиональному, высшему образованию и трудовой деятельности.

Долгосрочный воспитательный проект «Технологическое образование — шаг в будущее» рассчитан на обучающихся 10-11 классов технологического профиля.

При выборе профиля обучающиеся, как правило, определяются со своим профилем, но в рамках профиля не все понимают какую конкретно хотели бы выбрать профессию и специальность. Возникает проблема, что выбрав профиль, обучающиеся не всегда могут определиться в какой вуз поступать, на какую специальность. Данный воспитательный проект предполагает создание таких условий для обучающихся, чтобы они смогли за время обучения в рамках учебной и внеурочной деятельности не только самоопределиться с выбором, но и попробовать себя в практической деятельности по своему профилю. Поэтому основную цель воспитательного проекта можно выделить как создание условий для профессионального самоопределения обучающихся в рамках своего (технологического профиля).

Реализация проекта заключается в различных этапах, одним из основных является профориентационная работа с обучающимися. Еще до выбора профиля обучения, в 9 классе, ребята проходят предпрофильные курсы, в рамках которых проходит диагностика на профинтересы, профнамерения, информирование об основах выбора профессии, и посещение курсов предпрофильной подготовки, где обучающиеся знакомятся с выбранными профессиями. Следующими этапами является изучение предметов на углубленном уровне по выбранному профилю. Например, в 10-11 «РОСТЕХ» классе на углубленном уровне изучаются такие предметы как математика, физика, информатика. В данном технологическом профиле ребята дополнительно изучают элективный курс «Компьютерная и инженерная графика». Так же в данном классе этого профиля предусмотрены дополнительные занятия по физике, техническому творчеству, информатике с преподавателями вуза.

Следующим необходимым этапом реализуемого проекта является вовлечение учащихся во внеклассную работу по своему профилю. Это участие в олимпиадах, научно — исследовательская деятельность, участие в различных конкурсах, конференциях по своему профилю. Именно на этом этапе обучающиеся приобретают необходимые навыки работы по своему профилю. В ходе подготовки к олимпиадам, научно-практическим конференциям, конкурсам, обучающиеся используют различные программы и технологическое оборудование школы (лазерные станки, 3D принтеры, фрезерные станки и.т.д).

В течении всего обучения профориентационная работа с обучающимися не заканчивается. Проходят экскурсии на предприятия, встречи с профессионалами, открытые уроки «Проектория», онлайн уроки. Обучающиеся принимают участие в проекте «Билет в будущее», где более подробно после прохождения профдиагностики, узнают свои интересы, способности, склонности. Получают подробную информацию где можно получить свою профеессию и,главное, участвуют в профпробах и получают для себя рекомендации.

Ребята принимают участие во всех проводимых мероприятиях по своему профилю на предприятиях города и мероприятиях (например, олимпиада юных машиностроителей АО «Тяжмаш») , проводимых вузами (например, олимпиада по компьютерной графике филиал СамГТУ г.Сызрани) и.т.д.

Достижению поставленных целей воспитательного проекта «Технологическое образование — шаг в будущее» способствует и участие детей в профильных сменах в Самарском региональном центре для одаренных детей «ВЕГА». А также в федеральном конкурсе «Большая перемена».

Реализация проекта невозможна без участия родителей обучающихся. Родители проинформированы о всех проводимых мероприятиях в рамках проекта. Также привлекаются к совместным мероприятиям с обучающимися (проводят и организуют экскурсии на свои предприятия, организуют встречи, участвуют в общих мероприятиях и.т.д.)

Для успешной реализации проекта привлекаются и социальные партнеры (филиал СамГТУ в г.Сызрани, базовая кафедра «Тяжмш», ОДК «Кузнецов», Региональный центр для одаренных детей «Вега» и др.

В ходе выполнения различных проектов, ребята выполняют работы, имеющие социальную направленность ( изготавливают сувениры для ветеранов, выполняют ремонтные работы по классу и.т.д)

Положительными результатами реализации долгосрочного воспитательного проекта «Технологическое образование — шаг в будущее» являются не только победы обучающихся в олимпиадах, конференциях, конкурсах различного уровня в рамках своего профиля, но и корректировка своего профессионального плана, когда высокий процент обучающихся поступают по своему профилю в соответствующий вуз и затем успешно обучаются в вузе.

 

Опубликовано: 22.08.2022