День рождения

Автор: Налитова Анастасия Степановна

Организация: МОАУ «СОШ № 18»

Населенный пункт: г.Оренбург

Цели: воспитание любви к искусству и творчеству великого поэта А.С.Пушкина

Задачи:

Образовательная- систематизировать знания о биографии и творчестве поэта

Развивающая – совершенствование монологической речи

Воспитательная – формирование любви к родному языку

Ведущий: 10 февраля – День Памяти А.С. Пушкина.

Ведущий: Мы помним всё: и выстрел Дантеса, и набережную Мойки, и роковую отметку, на которой остановились стрелки его часов 14-45……

Ведущий: Дуэль с Дантесом состоялась 8 февраля 1837 года

Утром Пушкин ещё работал: писал, занимался делами «Современника»; внешне он был спокоен, даже весел. Короткий зимний день уже клонился к вечеру, Пушкин и его секундант Данзас отправились на Чёрную речку – пригород Петербурга, где была назначена дуэль. На узкой, заснеженной тропе, в двадцати шагах, друг против друга, встали Пушкин и Дантес. По знаку секундантов они начали сходиться. Дантес выстрелил первым. Пушкин упал…Он жил ещё два дня. Врачи не давали ни малейшей надежды на выздоровление: рана была смертельной.

Ведущий: 10 февраля 1937 года в 2 часа 45 минут пополудни Россия потеряла Пушкина. «Солнце русской поэзии закатилось!» Весь Петербург Знал, что Пушкин убит. Стали известны стихи «Смерть поэта», автором которых был М.Ю. Лермонтов.

Жулкашева Самира – Смерть поэта Лермонтова Михаила Юрьевича

Ведущий: Имя Пушкина – святое для нас имя. Эта наша гордость.

Ведущий: Каждый из нас должен знать поэзию А.С.Пушкина. Ведь уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости.

Павлик Виталий расскажет о ранних годах Александра Сергеевича Пушкина

Глумова Варвара дополнит сообщение о жизни великого поэта.

Ведущий: К знаменитому памятнику, созданному бывшим крепостным Александром Опекушиным. С высокого постамента, в позе спокойного размышления «бронзовый Пушкин» «пророчески смотрит в будущее России». Это знаменитый памятник в центре столицы – место притяжения самых различных людей. Сюда приходят поклониться Пушкину….Здесь бурлит и клокочет сама жизнь. Идут люди к Пушкину…Бережно кладут к подножию памятника цветы. Читают его стихи. И громко разносится в морозном воздухе:

« Я памятник воздвиг себе нерукотворный…» ( читает ученик Кочнев Артем)

Ведущий: Поклонимся и мы. Воздадим должное высоте человеческого гения.

Ведущая: Бессмертны все творения Пушкина, как и бессмертен сам поэт.

Бутбаева Аделина расскажет о творчестве поэта

Ведущий: Петербург, набережная Мойки, 12. Это последнее пристанище поэта. Последняя квартира Александра Сергеевича Пушкина – одно из самых почитаемых мемориальных мест Санкт-Петербурга и один из самых популярных музеев страны. В этом доме поэт прожил последние месяцы жизни, с 12 октября 1836 г. до кончины 29 января (10 февраля по новому стилю) 1837г. Музей, посвященный его памяти, был открыт в 1925 г.

Особое место в экспозиции занимает кабинет: библиотека, в которой около 4000 книг на 14 языках, письменный стол Пушкина, любимое «вольтеровское» кресло, конторка у дивана.

Среди пушкинских вещей:

• чернильница с бронзовым арапчонком;
• трости для прогулок;
• портрет Жуковского с дарственной надписью: «Победителю-ученику от побежденного учителя».

На стенах – портреты Натальи Николаевны, детей поэта, последний прижизненный портрет Пушкина. Среди реликвий, хранящихся в музее, - жилет, в котором Пушкин был на поединке с Дантесом, посмертная маска поэта и медальон с прядью его волос.

Ведущая. Так же как мы с вами стараемся сейчас понять дух времени, в котором жил и творил А.С. Пушкин, так и он сам в своих произведениях часто пытался представить, как жили люди задолго до него самого.

Надкин Владимир читает стихотворение «Цветок» А.С. Пушкина

Ведущая: Ни одно время года не вызывало у поэта такого очарования, как осень. Обычно осень в поэзии связана с настроением грусти. Пушкин же само увядание природы изображает как могучее проявление жизни. Он нашел и изобразил подлинную красоту и прелесть в скромной осенней природе.

Шмаль Никита читает Александра Пушкина «Уж небо осенью дышало..»

Ведущая: Пушкин был очень впечатлительным и эмоциональным человеком и свои чувства начал очень рано выражать в стихотворениях. Первые знания о жизни, первые впечатления о ней маленький Саша получил от своей няни. Арина Родионовна – крепостная крестьянка, она прожила и прослужила в доме Пушкиных много лет, вынянчила всех детей и была к ним очень привязана. Но особенно она любила маленького Сашеньку, будущего поэта Пушкина. Он тоже любил свою няню, считал её своим другом и самым близким человеком не только в детском возрасте, но и будучи уже взрослым.

Ждакаев Илья расскажет стихотворение Няня

Ведущая: У каждого возраста свой Пушкин. Для маленького читателя он прежде всего поэт – сказочник. Специально для детей Александр Сергеевич сказок не сочинял. Но все сказки его стали любимыми русским народом и детьми

Минисценка

Ученик: Таинственная и сказочная тишина. Тишина на много вёрст вокруг. И в этой тишине звучит голос няни.

Ученица: (няня —рассказчица в русском костюме, платочке) «Некоторый царь задумал жениться, но не нашел по своему нраву никого; подслушал он однажды разговор трех сестер. Старшая хвалилась, что государство 1 зерном накормит; вторая, что одним куском сукна оденет; третья, что с первого года родит 33 сына. Царь женился на третьей».

Инсценировка начала сказки о царе Салтане

Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица, —
Говорит одна девица, —
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».
«Кабы я была царица, —
Говорит ее сестрица, —
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна».
«Кабы я была царица, —
Третья молвила сестрица, —
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».

Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во всё время разговора
Он стоял позадь забора;
Речь последней по всему
Полюбилася ему.

«Здравствуй, красная девица, —
Говорит он, — будь царица
И роди богатыря
Мне к исходу сентября.
Вы ж, голубушки-сестрицы,
Выбирайтесь из светлицы,
Поезжайте вслед за мной,
Вслед за мной и за сестрой:
Будь одна из вас ткачиха,
А другая повариха».

Ученик: Так появилась сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди

Ведущая: Сказки Пушкина – драгоценный вклад в историю русской литературы. Поэт довёл русскую сказку до совершенства.

Все прекрасно в творчестве Пушкина. Нельзя читать Пушкина и оставаться равнодушным

Ведущая: Хочется отметить любовную лирику в творчестве Александра Сергеевича Пушкина

Савельев Егор – Я помню чудное мгновение

Дьяченко Максим – «Я вас любил..»

Ведущая: Наш классный час, посвященный великому поэту, подошел к концу, хотя многое можно было бы еще услышать. Поэзия Пушкина – неисчерпаемый источник, который как в сказке, поит «живой водой» всех, кто прикасается к нему. Всем творчеством Пушкин служил народу, и народ платит ему ответной любовью. У Пушкина мы учимся многому. Читайте Пушкина!

Павел Антокольский

ИМЯ

Это имя – знакомое с детства-

Вместе с грамотой впаяно в речь.

Надо заново в имя вглядеться,

Чтобы заново знать и беречь.

Это имя – бессонница весен,

Увлекающая за моря,

Золотая, румяная осень,

Бодрый холод в конце октября.

Это имя – сквозь белые ночи

Всех бессонных касается век,

Раскрывает все жадные очи

На прошедший и будущий век.

Это имя – как лозунг и знамя!

И опять, веселясь и грустя,

Рядом с нами, за нас и за нами –

Он наш сверстник и наша звезда!

Ведущий: А. Григорьев о нём сказал: «Пушкин - наше всё». Именно он впервые сделал достоянием высочайшей поэзии прозу обычной российской действительности, возвёл в ранг подлинного искусства русский национальный характер, открыл миру красоту русской природы. Поставил русский язык в один ряд с наиболее развитыми и богатыми языками мира.

Бисенов Мансур читает стихотворение Плещеева Алексей

 

Ведущий: А теперь проверим, как внимательно слушали наш урок. Девочки подготовили для вас викторину.

1 блок вопросов по биографии А.С.Пушкина.

1)В каком году родился А.С.Пушкин ? (6 июня 1799г.)

2)К какому роду принадлежал? (к старинному дворянскому роду)

3)Какое учебное заведение окончил А.С.Пушкин? (Царскосельский лицей)

4)В 1817 году куда А.С.Пушкин получил назначение? (в Коллегию иностранных дел)

5)Почему его отправили в ссылку в первый раз? (причиной стала поэма "Руслан и Людмила")

6)Почему его отправили в ссылку во второй раз? (причиной стали стычки с начальством, в частности с графом М.С.Воронцовым)

7)Где проходит его вторая ссылка? ( в псковском имение Михайловское)

8)В каком году А.С.Пушкин повторно сватается в Наталье Николаевне Гончаровой? ( в 1830 г.)

9)В какие литературные круги входил А.С.Пушкин? ("Арзамас", "Зелёная лампа")

10)С кем, когда и где состоялась дуэль А.С.Пушкина? ( с французским эмигрантом Дантесом, утром 27 января (8 февраля - по новому стилю) в предместье Петербурга, на Черной речке)

Ведущий: на этом хочется закончить наше общение о великом поэте А.С.Пушкине, но произведения его вечны

1. file0.doc.. 53,0 КБ

Опубликовано: 23.10.2022