Организационная информация

Тематическое направление

Духовно-нравственное.

Тема методической разработки

Общешкольное мероприятие «День матери»

Целевая аудитория внеклассного мероприятия

Обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 3-5 классов коррекционной школы.

Автор занятия (ФИО, должность)

Ильина Анна Валерьевна,

учитель начальных классов

Методическая информация

Цель внеклассного мероприятия.

Духовно-нравственное воспитание на основе формирования семейных ценностей.

Задачи

1. Знакомство с основными семейными ценностями и их закрепление.
2. Формирование мыслительной деятельности, памяти на основе выполнения практических заданий.
3. Развитие навыков совместной деятельности с педагогом, со сверстниками, становление качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективной деятельности.
4. Воспитание уважения и благодарности к матери, к семейным традициям и ценностям; формирование убеждений о важности семьи и матери в жизни человека; укрепление привязанности к членам своей семьи.

Планируемые результаты внеклассного мероприятия.

- личностные результаты – способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;

- метапредметные результаты – активно участвовать в деятельности, использовать принятые ритуалы социального взаимодействия с одноклассниками и учителем, работать с информацией (понимать изображение, текст, устное высказывание, элементарное схематическое изображение);

- предметные результаты – знание основных семейных ценностей, уметь работать на занятии совместно со сверстниками, участвовать в коллективной деятельности.

Форма проведения внеклассного мероприятия.

Форма проведения внеклассного мероприятия – общешкольное мероприятие с элементами игры, концертной деятельности.

Предварительная работа

Дети совместно с классными руководителями, родителями и (или) воспитателями (педагогами дополнительного образования) разучивают стихи, частушки, загадки, танцевальный номер художественной самодеятельности.

Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы классных руководителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования.

Данная методическая разработка имеет воспитательную значимость и практическую ценность для решения современных задач воспитания и социализации обучающихся начальных классов с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями):

- формирование у подрастающего поколения семейных ценностей;

- повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к изучению и сохранению семейных ценностей и традиций;

- развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективной деятельности;

- активизация познавательного интереса, фиксация внимания, усвоение новых знаний, закрепление в личном практическом опыте;

- формирование и развитие жизненной компетенции обучающихся.

Внеклассное мероприятие «День матери» может быть использовано в работе классных руководителей общеобразовательных организаций, воспитателей школ-интернатов, педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов. При незначительном упрощении (усложнении) практических заданий, уменьшении (увеличении) теоретической информации возрастная категория учащихся может меняться соответственно уровня заданий.

Материально-техническое обеспечение

Компьютер, мультимедийное оборудование, цифровые ресурсы, подготовленные педагогом (ребус, видеоролик).

Использованные источники и литература

1. Рабочая программа воспитания общеобразовательной организации (https://kor-school-uisk.educhel.ru/documents/other_documents/doc/1163956)
2. Модель образовательной системы, обеспечивающей

современное качество образования на основе принципа интегративности в реализации программ воспитания и социализации учащих (https://kor-school-uisk.educhel.ru/uploads/37100/37006/section/885904/model__ViS.pdf?1548395698508).

1. Программа внеурочной деятельности «Разговоры о важном»(https://korschooluisk.educhel.ru/uploads/37100/37006/section/1858347/3_KLASS_VNEUROCHKA_RAZGOVOR_O_VAZHNOM.pdf?1662446119)

Этап мероприятия, вид деятельности

Задачи

Действия учителя

Действия детей

Продолжительность

Организационный момент.

Работа с ребусом

Психологический настрой.

Коррекция внимания, мышления.

Формирование положительной мотивации к участию в совместной деятельности.

Ведущий: - Добрый день, ребята!

Сегодня у нас с вами очень важное мероприятие, а чему оно посвящено, мы узнаем, разгадав ребус. Для этого вам нужно быть очень внимательными.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

(Ссылка на презентацию

https://cloud.mail.ru/public/c2aF/s49989VPC )

(по ходу каждого слайда обсуждаем с детьми как получились слоги, слова)

- Что у вас получилось?

- Совершенно, верно, получилось название нашего мероприятия «День матери».

День матери в России отмечается в последнее воскресенье ноября, в этом году он будет отмечаться 27 ноября.

- Кто догадался, о ком мы сегодня будем говорить?

- Правильно, будем говорить о маме.

Дети «читают» ребус, отвечают и объясняют, как получили «ответ»

- «День матери»

- О матери, о маме

2 мин.

Основной этап мероприятия.

Просмотр видеоролика

Демонстрация стихотворений наизусть

Демонстрация загадок наизусть подготовленнымидетьми.

Коррекция слухового восприятия,

внимания.

Развитие навыков совместной деятельности

Формирование мыслительной деятельности, памяти на основе отгадывания загадок, игры «Свари суп и компот»

1 ученик (читает стихотворение):

День матери –

Достойный добрый праздник,

Который входит

Солнышком в семью.

И как приятно

Каждой маме,

Когда ей честь

По праву воздают.

Ведущий:

- Ребята, обратите внимание, что сегодня в зале присутствуют мамы, но заметьте, что кроме ваших мам в зале есть педагоги, работники школы и они тоже МАМЫ. Поэтому сегодня мы их тоже поздравляем.

- Как вы думаете, ребята, а бабушек нужно поздравлять с Днем матери? Почему?

- Правильно, бабушек тоже нужно поздравлять с Днем матери, это для вас они бабушки, а для ваших родителей они мамы.

Ведущий:

- Мама! Как прекрасно это слово!

Слово «мама» - одно из самых древних на Земле.

Мама — первое слово, мама — главное слово в каждой судьбе.

Видеоролик на песню «Мама – первое слово» (ссылка на ролик https://cloud.mail.ru/public/Bnv2/terMA47K9 )

2 ученик:

Мама — самый родной, самый близкий и бесценный человек на свете. Она крепко любит, всегда приласкает и пожалеет, защитит и сохранит от всех бед. «Мама!» — мы произносим, когда больно или страшно. Мама необходима и в минуты счастья.

Ведущий:

Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека!

Учащиеся 3 класса прочитают стихи о маме:

1 ученик:

Мамочка, милая, нежная, славная,

Добрая, умная и лучезарная,

В ладонях я счастье тебе подарю.

Спасибо за все я тебе говорю.

2учеиик:

Живи, улыбайся невзгодам-годам,

Заботы разделим с тобой пополам.

Забудь о болезнях, о тревогах забудь,

Любовью осветим твой жизненный путь.

Ответы детей.

- Да

-Потому что они тоже мамы.

Просмотр видеоролика.

Учащиеся 3 класса читают стихи наизусть

10

мин.

Ведущий:

А учащиеся 3-4 классов для всех мам, которые сегодня с нами в зале подготовили в подарок-танец.

Исполняют танец

2 мин

Ведущий: учащиеся 5 класса для нас приготовили загадки, чтобы отгадать их правильно, нужно быть внимательным.

1. Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голyбит,

И заботится о вас,

Hе смыкая ночью глаз?

(мама)

1. 2. Кто нежнее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Разгребая горы хлама,

Не ругает нас с братишкой.

Кто же это? Наша…

(мама)

1. Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня …

(мама)

1. Если, дети, вы ленивы,

Hепослyшны, шаловливы,

Что бывает иногда, —

Кто же слёзы льет тогда?

— «Всё она, pодная …»

(мама)

1. Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете …

(мама)

Учащиеся 5 класса читают загадки

наизусть, дети в зале - отгадывают

7 мин.

Ведущий:

- Какие вы, ребята молодцы! Отгадали все загадки!

- А учащимся 5 класса спасибо за загадки!

- А сейчас немного поиграем.

- Игра называется «Свари суп и компот»

- У нас будет две команды, первая – дети 1-го рада, вторая – дети 2-го ряда.

- Первая команда будет «варить» суп (называть овощи), а вторая —

«компот» (называть фрукты). Говорить нужно по очереди. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов.

Дети играют-называют слова, в соответствии с правилами игры

2-3

мин.

Воспитание уважения и благодарности к матери; формирование убеждений о важности матери в жизни человека.

Ведущий:

- Молодцы, ребята! Какие ингредиенты нужны, чтобы сварить суп и компот вы знаете. А все ли из вас помогают своим мамам, бабушкам по дому?

- Расскажите нам, кто как помогает своим мамам.

Ведущий:

- Отлично, вашим мамам повезло, у них заботливые дети, а если кто-то еще не научился помогать по дому маме, обязательно начните это делать.

Ответы детей

Ответы детей

3

мин.

Ведущий:

- А учащиеся 4 класса нам исполнят частушки, о том, как они помогают мамам.

1. Дорогие и родные

Мы частушки вам споём

Поздравляем с праздником.

И привет большой вам шлём.

2. Чтобы маму на работу

Злой будильник не будил,

Я ему сегодня ночью

Три детальки отвинтил!

3. У меня сестренка-чудо!

Лихо моет всю посуду.

Я ей тоже помогаю-

Я осколки собираю!

4. Кипятил я молоко,

Отошёл недалеко

Подхожу к нему опять

Молока уж не видать!

5. Чтобы мама удивилась,

Мы сварили ей обед,

Почему-то даже кошка

Убежала от котлет

6.Мы вам спели, как сумели

Мы ведь только дети,

Только знаем, наши мамы –

Лучшие на свете!

Учащиеся 4 исполняют частушки

3-5

мин.

Ведущий:

- А теперь проверим, кто был внимательным, и вспомним, о ком мы сегодня говорили?

- Когда отмечается День матери?

- Верно, День матери отмечается в последнее воскресенье ноября, и в этом году он будет отмечаться 27 ноября.

- Как нужно относиться к маме?

Ответы детей

- Отмечается в последнее воскресенье ноября

- помогать, не огорчать…

2 мин.

Заключительный этап: подведение итогов занятия, рефлексия

Ведущий:

- И закончим наше мероприятие стихотворением, которое нам прочитает Костя

Любите маму, маленькие дети,

Ведь без неё так трудно жить на свете,

Её внимание и, ласку и заботу,

Вам не заменит посторонний кто-то.

Любите маму, юные подростки

Она — ваш ствол, а вы — её отростки,

Одна она, лишь любящая мама,

Поймёт всегда вас — чад её упрямых.

И дети взрослые, всегда любите маму,

На нежные слова ей не скупитесь,

Дорога к ней — сродни дороге к Храму,

И в дом, входя, ей в ноги поклонитесь.

Идут года, стареет наша мама,

Что, вдруг, её не станет — мы не верим,

Но вот, однажды, поздно или рано,

Она уйдёт, закрыв неслышно двери.

Любите маму, взрослые и дети,

Родней её — нет никого на свете!

- Читает наизусть стихотворение «Любите маму», автор Ф. Соколова

1-2 мин