Внеклассное мероприятие «Здоровый я — здоровое поколение»

Автор: Демина Марина Павловна

Организация: БОУ СОШ №30

Населенный пункт: Омская область, г. Омск

Аннотация

Внеклассное мероприятие относится к теме здорового образа жизни и воспитания здорового поколения. Мероприятие ориентировано на популяризацию отказа от вредных привычек и заботы о своем здоровье с малых лет, умения делать осознанный выбор и совершать поступки, основываясь на ценностях соответственно с правилами здорового образа жизни.

В настоящее время распространенной проблемой является курение подрастающего поколения (сигареты, вейпинг), поэтому организация мероприятий на данную тему является неотъемлемой частью воспитательной работы классных руководителей. Проблема стала наиболее актуальной за последние несколько лет.

Мероприятие рекомендуется проводить с учащимися 7-8 классов.

 

Пояснительная записка

Цель: создать условия для формирования правильных ценностей и положительного отношения к здоровому образу жизни, осознания вреда курения и алкоголя для организма человека.

Задачи:

  1. Создать условия для формирования у учащихся представления, знаний о здоровом образе жизни.
  2. Подтолкнуть учащихся к осознанию вреда курения, парения, алкоголя.
  3. Развитие навыков командной работы в ходе игры.
  4. Создание условий для активных дискуссий на тему вредных привычек.

Методы и методические приемы:

  1. Беседа
  2. Дискуссия
  3. Рефлексия

Способ организации мероприятия: групповой.

Ожидаемые результаты: формирование у обучающихся ответственного отношения к своему здоровью. Данная разработка применяется при проведении внеклассных мероприятий.

Форма проведения занятия: интеллектуальная игра.

Оборудование: презентация, карточки для записи ответов команд, проектор, ноутбук.

 

План внеклассного мероприятия:

1. Организационный момент, деление класса на группы.

2. Беседа о ЗОЖ (мотивация к проведению занятия).

3. Основная часть.

4. Подведение итогов (подсчет баллов команд).

5. Рефлексия. Заключительное слово ведущего.

 

Ход мероприятия

1. Организационный момент.

Добрый день, дорогие участники! Я рада вас приветствовать! Сегодня мы сыграем в игру на важную тему, которая касается каждого! Для этого необходимо поделиться на группы по 5 человек (раздача разноцветных карточек для деления на команды, получают лист для записи ответов).

2. Беседа о ЗОЖ (мотивация к проведению занятия). Слайд №1.

- Поднимите руки те, кто каждое утро делает зарядку?

- Могли бы вы перечислить основных врагов здоровья человека в современное время?

- Почему для молодого формирующегося организма курение и алкоголь наиболее вредны?

- Кто может сформулировать тему сегодняшней игры?

 

Ребята, тема вредных привычек и здорового образа жизни с годами только набирает популярность. В настоящее время это является общей проблемой молодого поколения. Особенно важно уметь делать выбор в пользу своего здоровья и понимать, насколько пагубны могут быть вредные увлечения молодежи, на первый взгляд кажущиеся безобидными.

Сегодня мы с вами сыграем в интеллектуальную игру на тему: «Здоровый я – здоровое поколение».

*по желанию в этой части занятия можно использовать небольшие видео о вреде курения, парения, составе данных продуктов и тд.

 

4. Основная часть (игра проводится в 3 этапа).

Конкурс №1 «Блиц» (вопросы зачитываются ведущим, каждая команда записывает ответы на своей карточке, время на обсуждение 30 сек., после того как все команды записали ответы, карточки собирает ведущий, на слайд выводятся ответы для ознакомления, команда получает по 1 баллу за каждый правильный ответ):

  1. Как назывался Закон, принятый в СССР, который запрещал производство и продажу алкогольных напитков?

(«Сухой закон»)

  1. В табаке для кальяна никотина меньше, чем в сигарете. Правда это или миф? (миф)
  2. Каков главный яд табака? (никотин)
  3. Что происходит с зубами человека при курении? Из-за каких веществ? (под воздействием клейких смол зубы человека желтеют)
  4. Правда ли что дорогой и качественный алкоголь не наносит вреда? (неправда)
  5. Энергетические напитки нежелательно в употреблении детям и людям массой менее 50 кг, почему?
    (у таких категорий людей даже 1 энергетик способен вызвать проблемы со настроением, сном, аппетитом)
  6. Предельная доза кофеина в день в мг?
    (1000 мг)
  7. Почему энергетики продают лишь с 18 лет? Ответ (в раннем возрасте энергетические напитки способны вызвать хронические заболевания нервной, сердечно-сосудистой систем, гипертоническую болезнь и др. заболевания)
  8. В каком слове увековечил свое имя Жак Нико? (никотин)
  9. Продолжите фразу. Капля никотина убивает... (лошадь)
  10. В каких годах на сигаретных пачках впервые появилась ставшая крылатой фраза «Минздрав предупреждает: курение опасно для вашего здоровья»
    70-х, 90-х, 2000-х
    (в конце 1970-х., но тогда фраза была еле заметной)

12. Может ли электронная сигарета взорваться во рту?
(да)

13. Есть ли страны, в которых запрещены электронные сигареты?
(да, их 27)

14. Правда ли, что Пётр 1 завес сигареты, для развития экономики?
(правда)

15. Доказано, что пассивное парение («вейпинг») не влияют на работу сердца, но на какой орган оказывается негативное влияние?
(головной мозг)

 

Конкурс №2 «Конкурс капитанов» (от каждой команды выходят капитаны и в течение 5 минут самостоятельно на бумаге отвечают на вопрос, команда решает сколько баллов (от 1 до 10) получает в случае полного ответа, за неправильный ответ данное количество баллов отнимается от уже набранных командой, после сдачи листов с ответами, правильный ответ выводится на экран)

Вопрос для капитанов: что такое «поп-корновая болезнь» от «вейпа» и почему она так называется? (ароматизаторы, которые добавляют в жидкость, чтобы придать ей приятный запах и вкус, очень похожи по составу на вещества, добавляемые в попкорн, но попав с паром в легкие вызывают разные болезни).

 

Конкурс №3 «Основной конкурс» (команды отвечают на задаваемые вопросы, баллы получает та команда, кто раньше всех поднял руку и дал верный ответ, за каждый вопрос по 2 балла):

  1. Правда, что водку изобрел Д. И. Менделеев?
    (ложь, Д. И. изучал свойства спирта и соединения с водой, водка появилась раньше,в 1386 году, но на Руси она не прижилась, считалось, что вредна для организма)
  2. Сколько лет в среднем живут наркозависимые?
    (5-10)
  3. Сколько тысяч клеток головного мозга убивает 1 стакан алкогольного напитка?
    (2 тысячи)
  4. В каком органе разлагается алкоголь?
    (печени)
  5. Где по закону нашей страны запрещено курить? (в общественных местах)
  6. Этот продукт человек стал употреблять более 10000 лет назад благодаря тому, что приручить дикое животное. В древнем Египте данный продукт называли «белой рекой». В нашем рационе он является важным источником кальция. (молоко)
  7. Кто из известных русских писателей сказал такую фразу: “Редкий вор, убийца совершает свое дело трезвым”? (Л.Н. Толстой)
  8. 1,5 л водки, 2,6 л вина, 10 л пива являются для человека...?
    (смертельной дозой)
  9. Какой алкогольный напиток является самым вредным и опасным для женщин?
    (вино)
  10. Его считают главным рекламным символом курения в художественной литературе.
    (Шерлок Холмс)
  11. Акролеин раздражает слизистые оболочки глаз и дыхательных путей, а также проявляет генные мутагенные свойства у потомства. А производным чего он является?
    (глицерина, который разлагается при температуре от 300 градусов, именно глицерин основной состав вейпов)
  12. Вторичный табачный дым содержит около 4000 химических веществ. Доказано, что именно ОНО — причина большинства случаев рака легких и заболеваний сердечно-сосудистой системы у некурящих. (пассивное курение)
  13. О пагубном влиянии курения на ЦНС и органы чувств убедительно сказал немецкий поэт «От курения тупеешь, оно не совместимо с творческой работой».
    Назовите это поэта?
    (И. Гёте)
  14. Согласно криминалистической статистике 82% убийств, проходят по вине его!? Кто это?
    (алкоголь)
  15. В какой стране за курение в общественном месте наказывают виновного лишением свободы сроком на один год?
    (США)
  16. Электронные сигареты безвредны(да/нет)?

(Нет)

  1. Никотин способен вызвать рост раковых клеток (да/нет)? (да)
  2. Родриго де Херес, в 1501 году получил от инквизиции тюремный срок за то, что им якобы овладел дьявол, что выразилось в испускании моряком дыма изо рта. Под чьим командованием плыл моряк? (Христофор Колумб)
  3. За какое преступление в Древней Индии поили раскаленным серебром, медью и свинцом? (пьянство)
  4. Какое количество россиян ежегодно уносит «эпидемия» моды курения и парения?
    (более 450 тысяч человек)

 

5. Подведение итогов (подсчет баллов команд).

6. Рефлексия. Заключительное слово ведущего.


Приложения:
  1. file1.pptx.zip.. 69,8 КБ
Опубликовано: 26.11.2022