Классный час «Герой нашего времени»

Автор: Маслова Ирина Владимировна

Организация: МКОУ «СОШ №4» г. Миньяра

Населенный пункт: Челябинская область, г.Миньяр

Цели: 1. дать представление о понятиях «герой», «подвиг»;

2. формировать представление учащихся о долге, мужестве, героизме, как слагаемых внутренней красоты человека;

3. воспитывать чувства патриотизма, чувства гордости и признательности, уважения к людям.

Музыкальный ряд:

Оборудование: проектор, компьютер, экран, колонки

 

 

Здравствуйте, ребята.

Сегодня мы вместе поработаем и надеюсь, что мы поймём друг друга и проведём отведённое нам время не только интересно, но и с пользой.

 

(включается отрывок песни)

- О ком эта песня?

 

Слайд 1

- Молодцы. Эта картина Виктора Васнецова «Богатыри».

- Кто такие богатыри?

- Почему о них складывали былины, рисовали картины, пели песни?

- Кем их считали?

- Какими они были?

- Чем они прославились?

 

Слайд 2 фотографии известных людей военные Суворов, ВОВ, санитарка, богатырь, Маресьев

- Почему фотографии этих людей в одном ряду с богатырями?

- Что общего между богатырём и этими людьми?

- Кто они?

- А кто такие герои?

- О ком сегодня будем говорить на классном часе?

- Кто такие герои?

 

СЛАЙД 3 работа с определением

- Слово герой пришло к нам из Древней Греции, оно переводится как «защитник», «хранитель». А в словаре Даля понятие героя – это витязь, храбрый воин, доблестный воитель, богатырь, чудо-воин; доблестный сподвижник вообще, в войне и в мире, самоотверженец. (Словарь В. Даля)

 

- Герой – это тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию. (Словарь Т.Ф. Ефремовой)

 

ВЫВОД: Наши предки по крупицам строили наше государство. В тяжёлые времена, когда на землю нападали враги - любовь к Родине, родному краю вдохновляла их на подвиги. Эти герои достойны восхищения и подражания.

- А в настоящее время могут ли совершаться подвиги?

- Давайте посмотрим видеосюжет

 

 

Слайд 4 Включается клип ГЕРОИ СПОРТА

- О чём он?

- Почему спортсменов называют героями?

- Снова обратимся к словарю

 

Слайд 5

- Лицо, привлекшее к себе внимание чем-нибудь, или являющееся предметом восхищения и подражания. (Словарь С.И. Ожегова).

 

ВЫВОД: да, действительно, эти люди достойны восхищения. Они герои. Через сколько трудностей им приходится пройти, чтобы добиться высоких результатов. С какой гордостью они поднимаются на пьедестал почёта и поют гимн своей страны.

 

Слайд паралимпийцы

Несмотря на травмы они стремятся к победе.

- Ляйсан заканчивала выступление с травмой ноги.

 

Слайд 6 Фото людей

- Взгляните еще раз в эти лица

Вот они - герои. В мирное время, в спорте. А ведь ещё и герои труда, которые получили это звание за высокие достижения в профессиональной деятельности.

Ты мне секрет скорей открой!

Скажи мне, кто такой герой?

Кто он? Поэт? Спортсмен? Звезда?

Не ошибался никогда?

Быть может, он кого-то спас,

Писал о жизни без прекрас?

Возможно, он бросался в бой?

Иль в космос улетел стрелой?

- Есть ли место подвигу в наше время?

- Кто они?

 

Слайд 7 Герои нашего времени

- А дети могут быть героями?

- Когда мы слышим слово герой, мы обычно думаем о взрослых, которые сражались в боях или отдали жизнь за свою страну, или многого достигли. Но оказывается, среди нас есть маленькие герои, которые, несмотря на свой возраст, совершили героический поступок.

В Москве были награждены 21 ребёнок медалью за Мужество в спасении.

 

Слайд 8 ВИДЕОСЮЖЕТ ПРОГРАММЫ «ВРЕМЯ»

- Вы удивились? Чему? Остановится на нём

- Ребята, спасти чужую жизнь, не боясь за собственную, - это, конечно, подвиг. Но не забывайте одну простую истину, выраженную словами Гёте: «Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком». Уважайте людей, которые рядом с вами, цените добрые поступки, совершайте их, и тогда и вас будут ценить, любить и уважать.

- Кто может быть героем?

 

ВЫВОД: Героем может быть любой человек. Это не зависит ни от национальности, ни от профессии, ни от возраста, а от чувств и любви к Родине, любви к ближнему. Стремление помочь и защитить того, кто нуждается в помощи.

- А какими человеческими качествами должны обладать герои?

Работа в группах

На карточках выбрать качества характера, которыми должен обладать герой.

 

Слайд 9

сила духа

ответственность

храбрость

самопожертвование

доброта

насмешливость

трусость

честь

чувство долга

благородность

мужество

страх

стремление выделится

любовь к Родине и людям (патриотизм)

 

 

ВЫВОД:

- Данные качества позволяют выстоять в трудные моменты и характерны для каждого. Герой не храбрее обычного человека, ему также присуще чувство страха, но он сумел преодолеть его и помочь людям.

- Героем может быть любой из нас. Тот, кто не струсит, кто сумеет преодолеть чувство страха. Герои всегда оставались и остаются рядом с нами. Герои всегда были, есть и будут.

 

Я думаю- кого назвать героем?

Быть может мальчика, что дрался во дворе?

Он за щенка вступился без оглядки

А я стоял, и было стыдно мне.

 

А может быть соседа дядю Васю,

Он из пожара вынес старика?

Или бойцов спецназа, что в Беслане

Закрыли грудью детей от боевика?

Да, я уверен, чтобы быть героем-

Нужна отвага, смелость, доброта

И что свершать геройские поступки

Поверьте, люди- не нужна война.

 

И как сказал Михаил Горький: «В жизни всегда есть место подвигу»

- Наш классный час окончен. Спасибо за работу.

 

 

 

 

 

 

 


Приложения:
  1. file0.doc.. 50,5 КБ
  2. file1_14565eb9-b49c-4676-9.. 28,4 МБ
Опубликовано: 30.11.2022