Классный час «Герой нашего времени»
Автор: Маслова Ирина Владимировна
Организация: МКОУ «СОШ №4» г. Миньяра
Населенный пункт: Челябинская область, г.Миньяр
2. формировать представление учащихся о долге, мужестве, героизме, как слагаемых внутренней красоты человека;
3. воспитывать чувства патриотизма, чувства гордости и признательности, уважения к людям.
Музыкальный ряд:
Оборудование: проектор, компьютер, экран, колонки
Здравствуйте, ребята.
Сегодня мы вместе поработаем и надеюсь, что мы поймём друг друга и проведём отведённое нам время не только интересно, но и с пользой.
(включается отрывок песни)
- О ком эта песня?
Слайд 1
- Молодцы. Эта картина Виктора Васнецова «Богатыри».
- Кто такие богатыри?
- Почему о них складывали былины, рисовали картины, пели песни?
- Кем их считали?
- Какими они были?
- Чем они прославились?
Слайд 2 фотографии известных людей военные Суворов, ВОВ, санитарка, богатырь, Маресьев
- Почему фотографии этих людей в одном ряду с богатырями?
- Что общего между богатырём и этими людьми?
- Кто они?
- А кто такие герои?
- О ком сегодня будем говорить на классном часе?
- Кто такие герои?
СЛАЙД 3 работа с определением
- Слово герой пришло к нам из Древней Греции, оно переводится как «защитник», «хранитель». А в словаре Даля понятие героя – это витязь, храбрый воин, доблестный воитель, богатырь, чудо-воин; доблестный сподвижник вообще, в войне и в мире, самоотверженец. (Словарь В. Даля)
- Герой – это тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию. (Словарь Т.Ф. Ефремовой)
ВЫВОД: Наши предки по крупицам строили наше государство. В тяжёлые времена, когда на землю нападали враги - любовь к Родине, родному краю вдохновляла их на подвиги. Эти герои достойны восхищения и подражания.
- А в настоящее время могут ли совершаться подвиги?
- Давайте посмотрим видеосюжет
Слайд 4 Включается клип ГЕРОИ СПОРТА
- О чём он?
- Почему спортсменов называют героями?
- Снова обратимся к словарю
Слайд 5
- Лицо, привлекшее к себе внимание чем-нибудь, или являющееся предметом восхищения и подражания. (Словарь С.И. Ожегова).
ВЫВОД: да, действительно, эти люди достойны восхищения. Они герои. Через сколько трудностей им приходится пройти, чтобы добиться высоких результатов. С какой гордостью они поднимаются на пьедестал почёта и поют гимн своей страны.
Слайд паралимпийцы
Несмотря на травмы они стремятся к победе.
- Ляйсан заканчивала выступление с травмой ноги.
Слайд 6 Фото людей
- Взгляните еще раз в эти лица
Вот они - герои. В мирное время, в спорте. А ведь ещё и герои труда, которые получили это звание за высокие достижения в профессиональной деятельности.
Ты мне секрет скорей открой!
Скажи мне, кто такой герой?
Кто он? Поэт? Спортсмен? Звезда?
Не ошибался никогда?
Быть может, он кого-то спас,
Писал о жизни без прекрас?
Возможно, он бросался в бой?
Иль в космос улетел стрелой?
- Есть ли место подвигу в наше время?
- Кто они?
Слайд 7 Герои нашего времени
- А дети могут быть героями?
- Когда мы слышим слово герой, мы обычно думаем о взрослых, которые сражались в боях или отдали жизнь за свою страну, или многого достигли. Но оказывается, среди нас есть маленькие герои, которые, несмотря на свой возраст, совершили героический поступок.
В Москве были награждены 21 ребёнок медалью за Мужество в спасении.
Слайд 8 ВИДЕОСЮЖЕТ ПРОГРАММЫ «ВРЕМЯ»
- Вы удивились? Чему? Остановится на нём
- Ребята, спасти чужую жизнь, не боясь за собственную, - это, конечно, подвиг. Но не забывайте одну простую истину, выраженную словами Гёте: «Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком». Уважайте людей, которые рядом с вами, цените добрые поступки, совершайте их, и тогда и вас будут ценить, любить и уважать.
- Кто может быть героем?
ВЫВОД: Героем может быть любой человек. Это не зависит ни от национальности, ни от профессии, ни от возраста, а от чувств и любви к Родине, любви к ближнему. Стремление помочь и защитить того, кто нуждается в помощи.
- А какими человеческими качествами должны обладать герои?
Работа в группах
На карточках выбрать качества характера, которыми должен обладать герой.
Слайд 9
сила духа
ответственность
храбрость
самопожертвование
доброта
насмешливость
трусость
честь
чувство долга
благородность
мужество
страх
стремление выделится
любовь к Родине и людям (патриотизм)
ВЫВОД:
- Данные качества позволяют выстоять в трудные моменты и характерны для каждого. Герой не храбрее обычного человека, ему также присуще чувство страха, но он сумел преодолеть его и помочь людям.
- Героем может быть любой из нас. Тот, кто не струсит, кто сумеет преодолеть чувство страха. Герои всегда оставались и остаются рядом с нами. Герои всегда были, есть и будут.
Я думаю- кого назвать героем?
Быть может мальчика, что дрался во дворе?
Он за щенка вступился без оглядки
А я стоял, и было стыдно мне.
А может быть соседа дядю Васю,
Он из пожара вынес старика?
Или бойцов спецназа, что в Беслане
Закрыли грудью детей от боевика?
Да, я уверен, чтобы быть героем-
Нужна отвага, смелость, доброта
И что свершать геройские поступки
Поверьте, люди- не нужна война.
И как сказал Михаил Горький: «В жизни всегда есть место подвигу»
- Наш классный час окончен. Спасибо за работу.