Проектная деятельность как средство патриотического воспитания

Автор: Валеулина Ольга Трофимовна

Организация: МАОУ ООШ п. Мельниково

Населенный пункт: Калининградская область, Зеленоградский р-н, п. Мельниково

Говоря о патриотизме, это «не просто кра-
сивые слова», а «уважение к своей истории и
традициям, к духовным ценностям наших наро-
дов, нашей тысячелетней культуре и уникаль-
ному опыту сосуществования сотен народов и
языков на территории России. Это - ответствен-
ность за свою страну и ее будущее». А для это-
го стране сегодня "нужны действительно живые
формы работы по воспитанию патриотизма и
гражданственности, а значит, опирающиеся на
общественную инициативу, на деятельность
молодёжных и военно-патриотических органи-
заций, исторических и краеведческих клубов,
других подобных структур.
В.В. Путин

 

 

 

Патриотическое воспитание молодёжи в современных условиях приобретает особую актуальность и значимость. Историческая память важна и необходима – во все времена и в любом государстве, особенно в трудные, переломные моменты истории. Именно
такой период переживает сегодня Россия, когда вопросы патриотического
воспитания, исторической памяти вышли на первый план.

Следует подчеркнуть, что в настоящее время выходит достаточно много методической литературы по данному вопросу. Зачастую в ней освещаются лишь отдельные стороны патриотического воспитания в конкретных видах деятельности, и нет стройной системы, отражающей всю полноту данного вопроса. Видимо, это закономерно, поскольку чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны.

В данной статье будут освещены педагогические секреты при воспитании учащихся в духе патриотизма.

Новое время требует от школы новые формы и методы патриотического воспитания. Только через активное вовлечение детей и подростков в социальную деятельность и сознательное участие в ней, через изменение климата учреждения, развитие самоуправления можно достигнуть успехов в этом направлении.

Патриотическое воспитание – это не разовые мероприятия, а многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность.

Одним из методов при реализации воспитательной функции в педагогической деятельности является проектный. Метод проектов не является принципиально новым в мировой практике, он возник еще в начале ХХ века в США. Метод проектов – педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых. Активное включение учащихся в создание тех или иных проектов дает ему возможность осваивать новые способы человеческой деятельности в социокультурной среде.

В основе метода проектов лежит развитие познавательных, творческих
навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления, что является особенно важным для профессионального самоопределения старшеклассников.

В целях формирования патриотического духа у подростков я использую исследовательские проекты. Ребята активно и с удовольствием изучают историю своей малой Родины, родословную семьи.

 

Ниже представлен исследовательский проект моего ученика Мозина Артёма.

«Боевой путь героя – моего прапрадеда Мозина Владимира Алексеевича»

Введение

Все мы часто слышим о героях. Но кто же он такой – герой? Для каждого из нас – он свой. Для меня герой – мой прапрадед командир отделения 2 пулеметной роты 562 стрелкового полка 165 стрелковой дивизии, старшина Мозин Владимир Алексеевич, который погиб, выполняя поставленную боевую задачу в период Великой Отечественной войны в 1943 г. Благодаря нашим героям мы одержали Великую победу в 1945 г.

Цель исследовательской работы – изучение боевого пути моего прапрадеда Мозина Владимира Алексеевича.

Для достижения поставленной цели необходимо выполнить задачи:

• определить героя исследования;
• исследовать боевой путь Мозина Владимира Алексеевича;
• раскрыть подробности подвига Мозина Владимира Алексеевича

В работе были использованы такие общенаучные методы как описание, интервьюирование, работа с архивными документами.

Исследовательский проект состоит из введения, основной части, заключения и приложений.

Кто он – мой герой?

Мой прапрадед Мозин Владимир Алексеевич родился в 1915 году в Нижгородской области Большемурашкинского района, п. Согласие (Княжеский уезд). Из документов, найденных в ходе исследования, было установлено, что его мать звали Мозина Мария Кондратьевна.

 

Рисунок 1 – Фотография моего прапрадеда Мозина Владимира Алексеевича

 

Мозин В.А. родился в бедной крестьянской семье.

Был женат на Мозиной Марфе Семеновне.

В браке у них родилось двое детей – сын – Мозин Александр Владимирович (27.10.1934 г.) и Мозина Валентина Владимировна.

У моего прапрадеда был родной брат, из рассказа моего деда, однако, установить его точное имя на данный момент не удалось.

8 апреля 1942 года в возрасте 27 лет мой прапрадед был призвал Каменским районным военный комиссариатом Челябинской области. С этого момента начинается его боевой путь.

По следам боевого пути Мозина Владимира Алексеевича

Призвавшись в апреле 1942 года Мозин Владимир Алексеевич в Каменском районном военном комиссариате Челябинской области, он был зачислен в состав 57 гвардейского стрелкового полка 20 гвардейской стрелковой дивизии

После чего 17 июня 1942 года он был переведен в 857 стрелковый полк 294 стрелковой дивизии.

В составе данного подразделения мой прапрадед был ранен и размещен в эвакуационном госпитале 3412.

06 октября 1942 года Мозин В.А. выбыл в расположение военного сборного пункта 1032, после чего был направлен в 562 стрелковый полк 165 стрелковой дивизии Волховского Фронта.

Боевой путь моего прапрадеда представлен на рисунке 2 .

Рисунок 2 – Боевой путь Мозина Владимира Алексеевича

Прапрадед принимал участие во многих боевых операциях и так сложилась судьба, что, призвавшись в глубинке России он прошел свой боевой путь до Ленинградской области, где, совершив подвиг, погиб.

Подвиг Мозина Владимира Алексеевича

Во время наступления в районе безымянной высоты с выемкой северо-западнее Деревни Воронцово 02.08.1943 года Мозин Владимир Алексеевич вел меткой огонь по противнику, способствуя продвижению 5-й стрелковой роты.

Мозин Владимир Алексеевич не прекратил огня даже тогда, когда из строя вышел весь расчет пулемета и лично сам продолжал уничтожать фашистов.

В этот день он погиб.

Из некоторых документов следует, что Мозин В.А. погиб 09.08.1943 г., однако это не точная информация, поскольку списки о потерях были переданы позже некоторые и считали дату смерти 09.08.1943 г.

В ходе сбора материала для подготовки данной работы было найдено извещение о смерти Мозина В.А. (приложение 1).

За свой подвиг 5 августа 1943 года на основании Приказа 562 стрелкового полка 165 стрелковой дивизии Волховского Фронта №06-н (приложение 2) мой прапрадед посмертно был награжден медалью «За отвагу» (рисунок 3).

 

Рисунок 3 – Медаль «За отвагу»

Место захоронения Мозина Владимира Алексеевича – Кировский р-н, Березовская волость, 700 м вост. ст. Новая Малукса, Мемориал «Новая Малукса», откуда был перезахоронен в д. Вороново Ленинградской области.

Мой двоюродный дед Мозин Андрей Александрович нашел место захоронения – это братская могила. Когда мы с семьей будет путешествовать по России, то обязательно найдем это место и почтим память нашего героя – командира отделения 2 пулеметной роты 562 стрелкового полка 165 стрелковой дивизии, старшины Мозина Владимира Алексеевича.

Заключение

В заключении я хочу сказать, что память о наших предках, о наших героях дает возможность сохранить, передать историю, восстановить последовательность тех или иных событий, рассказать о подвигах предков нашим будущим поколениям.

Обращаюсь к каждому – исследуйте, пишите, передавайте – только так мы сохраним то наследие, которое дали нам наши герои!

 

Список использованных источников

 

1. Личный кабинет гражданина на портале Министерства Обороны Российской Федерации. URL: https://lkg.mil.ru/?appeals.
2. Обобщенный банк данных «Мемориал». URL: https://obd-memorial.ru/html/.
3. Память народа 1941-1945 гг. URL: https://pamyat-naroda.ru.
4. Подвиг народа 1941-1945 гг. URL: http://podvignaroda.ru/?#tab=navHome.

 

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.doc.. 3,0 МБ

Опубликовано: 30.12.2022