Рассказ-эссе

Автор: Кошман Ольга Ивановна

Организация: МКОУ Цветниковская СОШ

Населенный пункт: Новосибирская область, Здвинский район, с.Цветники

Рассказ-эссе

«Научить человека быть счастливым — нельзя,

но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно»

Макаренко А. С.

Когда я прочитала эти строки, мне сразу же захотелось поделиться, опытом классного руководителя и рассказать о внеклассном мероприятии, которое вызвало восторг у детей и восклицание «Это самый счастливый день в моей жизни!» Счастливый день….Значит удалось, получилось….Дорогого стоит… А быть может, кто-то, прочитав опыт моей работы, сделает счастливыми своих подопечных.

Работая в школе, я постоянно нахожусь в поиске чего-то нового, нестандартного, интересного. Выдумываю, пробую, творю! Готовя любое мероприятие, стремлюсь создать ситуацию интриги, чтобы в нем была «вкусная» изюминка, от которой у детей горела бы в глазах счастливая искорка. Ну а теперь об очередном нестандартном «Путешествии в лес» да ещё и на санях, на снегоходе. Мероприятие «рождалось» дорогой, во время возвращения из Новосибирска домой. Мы вместе с мужем разрабатывали сценарий. Ему отводилась ответственная роль – перевезти на снегоходе в санях детей и организовать пикник с костром.

Расскажу всё по порядку. Все свои задумки систематизировала: разработала сценарий и напечатала письмо детям от некого Л…, в котором сообщалось: «Уважаемые четвероклассники и классный руководитель! Я знаю, что вы все хорошо учитесь, активны, дружны, поэтому именно Вас я решил пригласить 1 марта в 15.00 собраться возле дома С. Д. Это будет пункт №1 сбора, затем по указателю вы пройдете к пункту №2. Вас ждёт сюрприз. Но…есть одно требование: быть обязательно ОЧЕНЬ тепло одетыми. Вы хотите узнать, кто я? Это позже. Ваш Л ..»

И вот подходит к концу последний урок. Стук в дверь. В класс подают письмо. Читаю. Все замерли. После небольшой паузы посыпался просто град вопросов «Кто? Откуда нас знают? А вы знаете кто?». Да, предполагаю… Радость! Восторг! Удивление! Да как же дождаться завтрашнего дня?! Терпения нет никакого…

И вот долгожданный день. Все в сборе, утеплённые. Инструктаж под роспись. И вдруг записка на лавочке о дальнейшем действии. Идя по указанному маршруту, дети высказывали свои предположения, кто мог написать письмо. И вдруг заметили….. «Снегоход! Сани! Ура! Едем на природу!» И вот перед нами сказочный лес полон чудес! А в лесу-то нас встречает ЛЕСОВИК! (в роли завуч школы, любезно согласившийся ожидать ребят на природе). Встретив гостей, прежде всего Лесовик предложил вспомнить правила поведения в лесу, а затем началась игровая программа. Первым делом нашли конверты с заданиями: №1 – исполнить песню, №2 – вспомнить стихи о природе, №3 – отгадать загадки, №4 – комплименты по кругу, №5 - разыгрывание сказки «Репка», №6 – беспроигрышная лотерея, №7 – письмо от Рассеянного, который спешил и растерял ВСЁ, а это ВСЁ 5 предметов (с продуктами). Врассыпную разбежалась детвора по полю в поисках. Собрав утонувшие в снегу пакеты, уставшие, но счастливые, расположились вокруг импровизированного стола, наслаждаясь едой и горячим чаем. Взахлёб и наперебой делились впечатлениями и договаривались о проведении подобного мероприятия. Красота зимнего леса вдохновляла всех: кто-то бродил между стройных берёз и сосенок, кто-то наслаждался потрескиванием костра, словно в сказке «12 месяцев»! Домой уезжать никто не хотел. Фото на память и возвращение домой. Благодарности не было предела, а мальчик, рассказывая о путешествии дома родителям, сказал: «Это был самый счастливый день в моей жизни!». Возвращаясь к предмету моего рассказа-рассуждения, хочется сказать, что добрые, улыбающиеся, счастливые лица детей – для меня лучшая награда! Пусть на какой-то момент, но удалось сделать ребят счастливыми! Сейчас они уже в 6 классе, но до сих пор вспоминают и пишут сочинения «Счастливые дни в моей жизни».

 

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 14,7 КБ
Опубликовано: 04.04.2018