Название проекта

«Есть такая профессия – Родину защищать» 

Тип проекта 

Познавательно-творческий, социальный, практико-ориентированный

Вид проекта

Краткосрочный, групповой 

Тематическое направление воспитательной работы

Героико-патриотическое воспитание

ФИО руководителя проекта 

Кузнецова Виктория Владимировна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории                      ГОУ ЛНР «Суходольская специальная (коррекционная) школа-интернат»

Контактные данные руководителя проекта

E-mail: [email protected] 

Сроки реализации

2 месяца  (февраль – март 2023 г.) 

Место реализации проекта

Государственное общеобразовательное учреждение  Луганской Народной Республики

«Суходольская специальная (коррекционная) школа – интернат»

Целевая группа

Обучающиеся начальных классов, 23 человека

Партнеры проекта

- Родители обучающихся 2 класса;

-Управление по жизнеобеспечению г.Суходольск Администрации г. Краснодона и Краснодонского района;

- Волонтерское объединение г. Суходольска 

Основная идея проекта 

       Проект направлен на формирование у детей младшего школьного возраста знаний о празднике 23 февраля, воспитание у школьника чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. А также проект должен вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны, позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких.                  

        В ходе реализации проекта обучающиеся смогут узнать о  видах войск, о людях военных профессий,  жизни и подвиге земляков, защищавших нашу Родину. Для этого будут проведены серии воспитательных мероприятий как в онлайн, так и в оффлайн-форматах, квизы, экскурсия в музей школы. Главное – это участие детей в социальных акциях и конкурсах. 

Мотивация 

- осознание важности и значимости личного вклада от участия в акциях #МЫВМЕСТЕ «Письма добра солдатам», акции доброты «Открытка защитнику Отечества»,  «Рисунки для героев СВО»; 

- осознание ответственности за свои поступки и учебные достижения перед родителями, героями нашего времени, защищающими Отечество;

-  ожидание успехов от участия в онлайн-конкурсах к празднику 23 февраля.

Цель и задачи проекта

Цель:

Расширить представления детей о Российской армии, о трудной и почетной обязанности защищать Родину, охранять её покой и безопасность.

Задачи проекта: 

Для  обучающихся:

1. Ознакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля - Днем Защитника Отечества, расширить представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий.

2. Развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Луганской Народной Республики.   

3. Воспитывать чувство  патриотизма, гордости  у детей  за свою Родину, уважение к воинам, защищавшим нашу Родину в разные периоды её истории. 

4. Вызывать положительные эмоции при участии в социально значимых акциях. 

5. Социальная адаптация обучающихся.

 Для  родителей: 

1. Привлечение  родителей к совместной работе вместе с детьми и педагогами.

2. Укреплять взаимодействие и сотрудничество родителей и педагогов в совместной деятельности по реализации проекта.                                                                                                                                                                                                                    3. Активное участие родителей в  патриотическом  воспитании детей.                                                                                                       4. Обеспечение преемственности в воспитании ребенка в школе и в семье.

Для  педагогов:

- Изучить и проанализировать информационные источники по теме проекта.

- Спланировать формы работы по организации и реализации проекта.

- Обеспечить координацию всех участников проекта и своевременное информирование. 

- Обобщить результаты совместной деятельности. https://disk.yandex.ru/d/MHZroaak8Y-qMg 

- Пополнить банк методических и дидактических материалов по теме. 

Описание актуальности проекта 

       Тема проекта особо актуальна для обучающихся нашего региона, ведь имя их малой Родины – Луганская Народная Республика. Многие ребята уже прочувствовали боль, потери и трудности сегодняшнего времени. 

      Научить ребенка всегда любить родных и близких людей, бережно и с любовью относиться к своей Родине, испытывать гордость за свой народ - задача очень сложная, так как в современных семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными. Практика показывает, что дети уже не мечтают стать доблестными воинами и не считают защиту своей родины  священным долгом, а день Защитника Отечества не ассоциируется с вооруженными силами, т. к. в современных семьях подобные вопросы не считают важными и заслуживающими должного внимания. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, когда и почему он был установлен.                                                                           

Особенности проекта 

Особенность проекта определяется его целью: мероприятия предполагают получение ответа на вопросы: «Какие есть военные профессии?», «Значимость военных профессий»,  «Что значит защищать Родину, охранять её покой и безопасность?». Важна связь теоретических знаний с повседневностью, реальными событиями (СВО) и делами.

Практическая значимость проекта

Участие обучающихся в социально значимых акциях и конкурсах. Создание коллажа «Мы – будущие защитники». Разработка  методических и дидактических материалов по теме. 

Прогнозируемый результат и критерии его оценки

Планируемый результат

  Подтверждающие                                             формы и документы

   Результативность и достижения

                                                      Обучающиеся

1. Дети имеют представление об истории и традициях праздника «23 февраля – День защитника Отечества!».

Результаты диагностических работ (опрос, правильность ответов в квизе)

1. Повышен уровень представлений не менее чем у 70 % обучающихся. 

2. Сформировано  представление о защитниках земли русской, о Российской армии, о видах войск, о людях военных профессий.

Результаты диагностических работ, опросов

2. Повышен уровень развития интереса к Российской армии, к профессии военного, стремление в будущем стать защитниками Отечества не менее чем у 50 % обучающихся. 

3. Желание быть патриотом своей Родины, чувствовать себя ответственным за все то, что в ней происходит, чувство гордости за свой народ, за армию, Родину.    

Отзывы обучающихся, педагогов и родителей.

Стремление  к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья. 

                                                                                                        4.  Участие обучающихся в социально значимых акциях:

1. Акция #МЫВМЕСТЕ «Письма добра солдатам» #РДДМ  #ДвижениеПервых МЫВМЕСТЕ   

2. 06.02.2023 г. – акция доброты «Открытка защитнику Отечества»

3. Рисунки  солдатам

Фотоотчет https://disk.yandex.ru/d/8cmq6GEmXmbs1Q 

     Солдаты передали видео с благодарностью: «Главное – само письмо. От него веет добром, родным домом и мирной жизнью. Той самой мирной жизнью, которую мы сейчас защищаем». Фото и видео, предоставленные волонтерами в группе «Добрые дела» /OK/ (использовано в презентации к мероприятию). 

Фотоотчет https://disk.yandex.ru/d/6womyTmQOINrFg  

https://vk.com/public197536132?w=wall-197536132_6360   

Фотоотчет https://disk.yandex.ru/d/-E9ANGZKff1C4w 

Поздравительная акция от Управления по жизнеобеспечению г. Суходольска по инициативе волонтеров г. Суходольска и г. Краснодона. 

https://vk.com/public197536132?w=wall-197536132_6360   

https://t.me/rddm_lnr/106    https://t.me/rddm

Понимание мотива участия в проектной деятельности и значимости личного вклада. Осваиваются способы решения проблем творческого и поискового  характера.           

Планировалась передача писем педагогом совместно с детьми. Письма переданы команде волонтеров г. Суходольска лично руководителем проекта Кузнецовой В.В. 13.02.2023 г. (фото недопустимы по объективным причинам).

Поздравления, рисунки, открытки и модели военной техники, выполненные руками ребят, будут переданы волонтерами бойцам СВО.

Заметка «Спасибо за рисунки для героев спецоперации» от Управления по жизнеобеспечению г.Суходольск от 15.02.2023 г. https://vk.com/public197536132?w=wall-197536132_6360   

Из управления по жизнеобеспечению рисунки вместе с другими гостинцами для бойцов отправятся на передовую, чтобы каждый воин мог почувствовать: его любят и ждут. 

5. Участие обучающихся в онлайн-конкурсах:

1. Всероссийский конкурс «Защитники Отечества» Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.» https://victorymuseum.ru   

2. участие во Всероссийском детском творческом конкурсе  «Защитники Отечества»   #ВШДАзащитник   

Научно–образовательное сетевое педагогическое издание – S-BA.RU «Высшая школа делового администрирования» https://s-ba.ru/   

Фотоотчет https://disk.yandex.ru/d/Dom0YRNpOE5ZJQ 

https://victorymuseum.ru/online-programs/competition/..

Фотоотчет

https://disk.yandex.ru/d/85AGWduaucCNBw 

https://vk.com/id139001667?w=wall139001667_86 

https://s-ba.ru/events/tpost/i3ufeuftm1-vserossiiskii-detskii-tvorcheskii-konkur  

Сертификаты участников:

 Бруев Данил - Сертификат № 193860 от 02.03.2023 г.  Благодарственное письмо за участие. 

Крикунов Александр - Сертификат № 193845 от 02.03.2023 г.  Благодарственное письмо за участие. 

Померанец Михаил - Сертификат № 190181 от 02.03.2023 г. Благодарственное письмо за участие. 

       Все иллюстрации войдут в онлайн-выставку, а лучшие - станут основной для праздничных открыток Музея Победы. 

Бруев Данил – 2 место,     Диплом                                       №  4497906755 от 22.02.2023 г.                       Выписка из протокола № 467/4497906755 от  22.02.2023 г.  https://files5.s-ba.ru/do/konkurs/r44979/4335190771.html   

Померанец Михаил – 2 место,   Диплом                           № 4497941241 от 22.02.2023   https://files5.s-ba.ru/do/konkurs/r44979/4327378561.html  Выписка из протокола №  467/4497941241 от 22.02.2023 г.

Крикунов Александр – 2 место,  Диплом                             №  4497926625 от 22.02.2023 г. https://files5.s-ba.ru/do/konkurs/r44979/4327392181.html  

Выписка из протокола № 467/4497926625 от 22.02.2023 г.   

Благодарственные письма куратору                           № 14497926625 от 22.02.2023 г.                             № 14497941241 от 22.02.2023 г.                              № 14497906755 от 22.02.2023 г.                             За подготовку обучающихся к участию во Всероссийском детском творческом конкурсе «Защитники Отечества» https://s-ba.ru/tpost/i3ufeuftm1-vserossiiskii-detskii-tvorcheskii-konkur

5. Создание коллажа                      «Мы – будущие защитники»

Фотоотчет https://disk.yandex.ru/d/yccQJc5zkGDHrA 

1 коллаж 

6. Проведение открытого мероприятия  

Фотоотчет 

https://disk.yandex.ru/d/Yh4POf-3c4W-Cw  

Справка из школы о проведении мероприятия

https://disk.yandex.ru/d/Yh4POf-3c4W-Cw    

Открытое мероприятие.

Квиз-квест «Военные профессии».

 Официальный сайт ГОУ ЛНР «ССКШИ»   https://сскши.школа-лнр.рф/post/642315fe087d565fec26f425 

от 28.03.2023 г.

7. Посещение школьного музея

Фотоотчет https://disk.yandex.ru/d/XacC1Yq3SU8dUw 

Сформированы знания о молодогвардейцах, героях Вов, афганской войны и спецоперации  

8. Участие в создании поздравительного видеоролика от Всероссийского Форума классных руководителей.

 Приняли участие в подготовке материалов для ролика в рамках Всероссийской акции «Письмо солдату» от учащихся и учителей специальных заведений России. 

Видеоролик создан Всероссийским Сообществом особых классных.  

Фотоотчет https://disk.yandex.ru/d/rtZjhdwqNL02oQ 

Ссылка на публичное видео, упоминание в СМИ, на электронных ресурсах.  Видео трансляции https://vk.com/vfkr_ru?z=video-204936543_456246268%2Fd892e1f29e106089e5%2Fpl_wall_-204936543 

Пост на личной странице в ВК  https://vk.com/id139001667?w=wall139001667_89   Диапазон времени 2:39 - 2:46

Отдельно ролик можно посмотреть здесь   

Предоставление материалов.  

Трансляция в социальной сети ВК прямого Весеннего эфира ФКР. 05.03.2023 г.

 https://vk.com/vfkr_ru?w=wall-204936543_180869 

Диапазон времени 6:51 – 6:58 

9. Участие в акции «Читайте, помните, гордитесь» ко Дню защитника Отечества от Регионального отделения «Движение Первых» ЛНР совместно с МКСМ ЛНР https://vk.com/rddm_lnr?w=wall-170890505_2284 

#ЧитайтеПомнитеГордитесь
#РДДМ
#ДвижениеПервых
#23февраля
#ЛНРвсегдавДвижении 

Фотоотчет https://disk.yandex.ru/d/FZEl7TIuN2fpaQ 

https://vk.com/id139001667?w=wall139001667_88  

Публикация в социальной сети ВК 

https://vk.com/id139001667?w=wall139001667_88 

https://vk.com/rddm_lnr?w=wall-170890505_2284 

Педагоги 

1. Приобретение нового практического опыта по воспитательной работе героико-патриотического направления с  младшими школьниками  

Публикация в СМИ

1 статья

2. Расширение материально-техническая база для создания развивающей среды в учебном кабинете

Наглядные материалы.

Материалы для оформления доски и класса по теме.

Художественная литература

Не менее 10.

Мобильная версия для функционального использования при необходимости.

Не менее 10 экземпляров

3.Формирование банка методических материалов по теме проекта. 

Методическое пособие для педагогов

1 сборник методических материалов.

Представление материалов на сайте школы в разделе «Методическая копилка» https://сскши.школа-лнр.рф/page/static/Metodicheskaya%20kopilka?uuid=72d87992-b25d-4802-a66d-a1141230e781  Трансляция опыта в школьном методическом объединении учителей начальных классов.  

Родители 

1. Повышение компетентности членов семьи в вопросах гражданско-патриотического воспитания

Результаты опроса. 

Инициатива для совместной деятельности в реализации проекта

Повышен уровень компетентности не менее чем у 50 % родителей

2. Установление тесного сотрудничества между социальными партнерами проекта в вопросах патриотического воспитания через практическую совместную деятельность

Отзывы о сотрудничестве

Не менее 3 воспитательных событий с участием родителей и партнеров

3. Проведение совместных мероприятий по реализации запланированных мероприятий 

Участие в открытом мероприятии, помощь при участии в акциях и конкурсах, подготовке детей к открытому мероприятию

Выступление родителей-участников СВО перед обучающимися

Основные механизмы реализации проекта

- Диагностика обучающихся, опрос родителей.

- Организация работы по ознакомлению с материалом по теме проекта. 

- Апробация педагогического проекта и повторная диагностика.

- Работа над проектом обучающихся – создание коллажа, изготовление открыток, рисунков и писем для солдат СВО. Выполнение творческих рисунков для участия в конкурсах.

- Трансляция опыта.

Основные мероприятия по реализации проекта

Период реализации этапа

Описание этапа

Мероприятия

Участники

Подготовительный этап

23-31.01.2023 г. 

     В течение этапа определяется тема проекта, формулируются цели и задачи. Происходит ознакомление детей и родителей с целями и задачами проекта. 

На данном этапе составляется план основного этапа проекта, подбираются необходимые ресурсы для реализации проекта. 

В течение первого этапа проходит диагностика среди обучающихся и опрос, беседы с родителями. 

Первичная диагностика обучающихся. Беседа с детьми с использованием модели «трех вопросов»:

Что знаю? (Содержание – что дети уже знают)

Что хочу узнать? (План – тема проекта)

Как узнать? 

Опрос родителей. Проведение информационных бесед.

Проектный офис «педагог-ученик родитель» (разработка проекта, определение воспитательных мероприятий). Обсуждение с родителями формы работы детьми. Подбор художественной и методической литературы, фотографий, плакатов, игр, подбор игрового материала. 

Проведение информационных бесед. 

Источники новых знаний – беседа, рассматривание картинок, чтение художественной литературы, совместные игры, просмотр мультфильмов. Слушание художественной литературы: А. Жаров «Пограничник», В. Аушев «Солдатик», разучивание стихотворений к празднику 23 февраля. 

Обучающиеся

Родители

Руководитель проекта, ученики, родители.