Внеклассные мероприятия являются значимыми событиями для детского коллектива. Целью является обеспечение всестороннего и гармонического развития учащихся, что отвечает основной идее воспитания - «воспитать человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство». Одной из задач внеклассных мероприятий является знакомство учащихся с новыми сведениями, отражающими разнообразные стороны жизни людей и общества в целом.

В данной статье рассказано о внеклассном мероприятии в пятом классе. В прошлом году я выпустила девятый класс и взяла классное руководство в пятом. Мой 5-1 класс сформировался из двух четвертых, и я получила детей, которые постоянно ссорились, жаловались друг на друга. Ежедневно происходили межличностные конфликты, которые нередко приводили к потасовкам. Были ребята с проблемами в учении, общении, поведении, с заниженной и завышенной самооценкой.

Имея позитивный настрой и, огромное желание работать, совместно с родителями ребят мной был проведен ряд внеклассных мероприятий. В течение учебного года мы выезжали в Большереченский музей и зоопарк, дважды посетили Омскую библиотеку имени А. С. Пушкина, где познакомились с залами библиотеки и хранилищами книг, побывали на выставке народной игрушки и миниатюрной книги. Выезжали в Омский театр

«Студия Л. Ермолаевой» на сказочный спектакль о добре и зле. Побывали в киноцентре

«Слава» на просмотре фильма «Солдатик». Принимали участие во внеклассных мероприятиях «Минута славы», «Посвящение в пятиклассники», «Смотр строя и песни». Проводили тематические мероприятия «День матери», «Новогодний огонек», «День защитника Отечества», «День Победы». Принимали участие в акциях «Посылка солдату» и

«Письмо солдату», также во Всероссийской акции «Синичкин день» с оборудованием кормушек во дворах школы и домов, в благотворительной акции приюта «Омские хвостики» - собирали корм для животных. Работали в качестве волонтеров в «Масксети Омск», плели сети для участников СВО.

Одним из первых внеклассных мероприятий мной была предложена выездная экскурсия за 200 километров от нашего города. Получив одобрение родителей, была организована экскурсия с помощью туристической фирмы. Выезд группы учащихся на экскурсионном автобусе был выполнен согласно «Правилам перевозки школьников». Отправились из Омска в восемь утра, проехав в общем 400 километров, вернулись в город в девять вечера. Всех детей по окончании внеклассного мероприятия встретили родители.

«Музей-заповедник «Старина Сибирская» – это уникальное место, где можно погрузиться в прошлое и увидеть, как жили люди в XIX веке. Экспозиция музея состоит из старинных домов и усадеб, которые были восстановлены и наполнены подлинными предметами быта того времени».

«Бюджетное учреждение культуры Омской области «Государственный Большереченский Зоопарк имени В. Д. Соломатина» - единственный сельский зоопарк России, а также один из наиболее ярких природных памятников, ассоциирующихся с регионом. Расположен на территории площадью в 9 га. в посёлке Большеречье Омской области в 200 км. к северу от Омска».

Цель внеклассного мероприятия – развитие личности учащихся путем ознакомления с историей, культурой своего края и с окружающей нас природой.

Задачи внеклассного мероприятия:

воспитывать у учащихся любовь к Родине;

продолжить работу над созданием и сплочением детского коллектива; вырабатывать самостоятельность и ответственность за свое поведение; показать красоту родного Прииртышья;

донести до ребят исторические моменты жизни простых людей; соблюдение всех мер безопасности для сохранения здоровья детей.

Перед выездом с ребятами была организована беседа о правилах поведения в автобусе, в музее, в зоопарке. Проведя в дороге три часа, мы прибыли в государственный историко-культурный музей-заповедник «Старина Сибирская», единственный в Омской области музей-заповедник «живой истории».

Ребята посетили старинные крестьянские избы, мастерские, где все наполнено настоящими историческими предметами. Нас встречали приветливые и грамотные экскурсоводы в старинных костюмах и рассказывали о жителях домов, их быте, об игрушках, которые были у детей, о ремеслах.

Дети не только услышали интересные рассказы, но смогли потрогать вещи своими руками, поработать в мастерских.

Конечно, чтобы заглянуть во все дома, нужен целый день, возможно, и больше. В нашем распоряжении было всего четыре часа. Затем нас очень вкусно накормили обедом. Оставшиеся полдня мы с ребятами находились в зоопарке. Прекрасный зоопарк с огромной территорией. Ребята восхищенно гуляли по зоопарку, фотографировались. Поведение у детей было хорошим, не разбегались, все находились в зоне видимости. При проведении таких масштабных выездных внеклассных мероприятий особенно четко осознаешь, что безопасность детей является превыше всего.

Ребята остались в восторге от проведенного выездного внеклассного мероприятия. Родители детей выразили слова благодарности. Были распечатаны фотографии, и сделана прекрасная стенгазета «5/1» в Большеречье». Также группой ребят, которые являются корреспондентами класса, было создано видео (с помощью папы одного из детей), где представлены несколько наших внеклассных мероприятий.

В итоге полагаю, что поставленные цели и задачи выполнены. Педагогическая ценность проведенного мероприятия, его значение для последующего развития коллектива и отдельных учащихся находятся на должном уровне.

Список использованных источников:

1. Есенкулова А.Н. Методика проведения внеклассных мероприятий // Сайт «Инфоурок» [Электронный ресурс] – Режим доступа: URL:https://infourok.ru/metodika-provedeniya-vneklassnih-meropriyatiy-2746187.html Дата публикации: 15.03.2018, дата обращения: 10.11.2023