Мы — русские
Автор: Змовик Ольга Владимировна
Организация: МБОУ «СОШ №3»
Населенный пункт: Приморский край, г. Находка
Цели и задачи:
- расширение представления детей о родной стране, ее символике, государственных праздниках;
- воспитание чувства патриотизма, уважительного отношения к государственной символике как проявлению уважения к своей стране, к своему городу;
- поддержка интереса детей к событиям, происходящим в стране, воспитание чувства гордости за ее достижения;
- закрепление знаний об истории государственных символов;
- воспитание уважения к людям разных национальностей;
- развитие коммуникативных умений и навыков учащихся (высказывать свою точку зрения).
Форма мероприятия: игра.
Ход мероприятия
Вступительное слово учителя: Добрый день, ребята. На сегодняшней встрече нам с вами предстоит обсудить один из важных, на мой взгляд, вопросов.
Упражнение “Салфетка”.
На ваших столах лежат бумажные салфетки. Возьмите, пожалуйста, по одной и сверните её пополам любым способом. Оторвите с любого края уголок. Сверните её ещё раз пополам и опять оторвите кусочек с любого уголка. Сверните в третий раз пополам и снова оторвите. А теперь разверните и продемонстрируйте то, что у вас получилось.
Вряд ли найдётся пара салфеток, на которых повторяется рисунок. Как вы думаете, почему мы получили такой результат?
- Каждый человек уникален, он обладает только ему присущими качествами. Но, несмотря на то, что мы такие разные, многое нас объединяет.
- Как вы считаете, что может объединять нас с вами?
- Да, все мы – жители замечательной, богатой страны. Наша Родина – Россия.
- И мне бы хотелось наш сегодняшнюю беседу назвать “Мы русские” .Великий художник Васнецов писал: “Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории”.
Первая остановка ( блиц опрос ) На этой остановке мы проверим ваши общие знания о нашей стране.
Для чего нужен герб? Где мы можем увидеть изображение государственного герба? Какие еще знаете государственные символы отличительные знаки страны, кроме герба? Мы живем в России. Как нас жителей Росси, можно назвать одним словом? Какой язык является общим для всех россиян?
Вторая остановка «Наши, праздники»
ВОПРОС-ОТВЕТ
1. Этот праздник очень знаменит на Руси. Люди красят яйца, пекут куличи
и потом идут в церковь и светят их. Что это за праздник?
2. Именно на этот праздник поджигают чучело и пекут блины.
3. На этот праздник поздравляют мам, бабушек, сестричек?
4. А на этот праздник поздравляют пап, дедушек, братиков?
Соотнесите название государственных праздников с их датами:
1. Новый год А. 23 февраля
2. Праздник Весны и Труда Б. 1 января
3. День защитника Отечества В. 9 мая
4. Рождество Христово Г. 1 мая
5. День Победы Д. 4 ноября
6. День народного единства Е. 7 января
7. День независимости России Ж. 8 марта
8. Международный женский день З. 12 июня
Третья остановка «Единое целое»
Россия – необыкновенная красивая страна. Недаром народ сложил поговорки и пословицы о России. Ваша задача – из частей собрать их как можно больше.
• Родина любимая, что мать родимая.
• Жить – Родине служить.
• Береги землю родимую как мать любимую.
• На чужой сторонушке и весна не красна.
• Русское раздолье – человеку приволье.
• Родина любимая мать родная.
• Человек без Родины – что соловей без песни.
• Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.
- Так уж повелось, что всех людей, проживающих на территории нашей страны, называют русскими, независимо от их национальной принадлежности.
- Что же отличает русского человека. Давайте попытаемся назвать несколько черт, присущих именно русского человека.
- Что же может способствовать объединению людей? На какие важные ценности мы должны опираться?
- Любовь к ближнему, любовь к семье, к своей истории, к своим корням. Любовь между детьми и родителями. Любовь к своей Родине!
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Ребята, вот какая у нас замечательная страна. Мы еще раз в этом убедились. Пока вы ещё маленькие, вы пока не можете ничего для России сделать. Но вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей, если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться.