Урок безопасности «Поезд в счастливое будущее»

Автор: Валентеева Ольга Александровна

Организация: ГБОУ ЛНР СГ №7

Населенный пункт: ЛНР, г. Стаханов

Класс: 8

Цель: развивать знания восьмиклассников о правилах безопасного поведения в школе и в быту.

 

Задачи:

- активизировать знания о правилах пожарной безопасности, дорожного движения, сигналах гражданской обороны, действиях в чрезвычайных ситуациях;

- повторить действия при оказании первой помощи;

- развивать командный дух и взаимовыручку;

- воспитывать бережное отношение к жизни человека.

 

Оборудование: названия вагонов, маршрутные листы, цветные магниты.

 

Ход урока:

 

Классный руководитель:

 

Вот и лето пролетело!

Все вы быстро повзрослели,

Снова осень на пороге,

В школу вас ведет дорога.

Посмотрите! Вот машины

Мчат неведомо куда.

Вот, глядите, как колышет

Ветер эти провода…

А огонь неосторожный

Может листья охватить.

Что же нужно делать, дети,

Чтобы жизни сохранить?

 

Я приглашаю вас совершить путешествие в необычном поезде – поезде безопасности! Вы будете командами переходить из вагона в вагон согласно вашим маршрутным листам. В каждом вагоне вас ждут задания, которые напомнят, как мы должны поступать, чтобы жить долго и оставаться здоровыми. Но для начала разбейтесь на команды. Для этого возьмите из мешочка цветные магниты. А теперь придумайте название и девиз для вашей команды.

 

(Команды говорят свои названия и девизы)

 

Классный руководитель: А теперь нам пора в путь. По вагонам!

Кто всех ловчее и быстрее?

Кто свои знания проявит,

Пройдет все станции без потерь

И самым первым лист предоставит?

 

(Звучит гудок паровоза)

 

Дети приступают к прохождению вагонов:

  1. Вагон пожарной безопасности

Задание: Сложите из разрезанных карточек правила поведения при пожаре

Позвони

По номеру

101

Не открывай

Окна

Во время пожара

Не разжигай

Костер

В лесных массивах

Не включай

Свет

При утечке газа

Выключи

Электроприборы

Уходя из дома

Не пользуйся

Лифтом

При пожаре

  1. Вагон правил дорожного движения

Дай ответ на скорость:

  1. Как нужно идти по дороге, на которой нет тротуара?
  2. Что означает желтый сигнал светофора?
  3. Какие виды дорожных знаков тебе известны?
  4. Какие правила действуют при переходе улицы на нерегулируемом переходе?
  5. С какой стороны нужно обходить автобус?
  6. Почему нельзя играть в мяч вблизи дороги?
  7. Сколько всего сигналов светофора ты знаешь?
  8. Какие правила безопасности действуют для пешеходов в темное время суток?

 

  1. Вагон первой помощи

Выполни задание на карточках:

Какие правила оказания первой помощи при переломе?

Какие правила оказания первой помощи при обморожении?

Какие правила оказания первой помощи при тепловом ударе?

Какие правила оказания первой помощи при ожоге?

Какие правила оказания первой помощи при обмороке?

Какие правила оказания первой помощи при поражении током?

 

  1. Вагон гражданской безопасности

Закончи предложение:

  1. Если звучит основной сигнал оповещения «Внимание всем!», нужно…
    (включить телевизор или радио и прослушать информацию).
  2. Сигнал «Внимание всем!» предупреждает о…
    (угрозе нападения или заражения).
  3. При эвакуации нужно…
    (взять свои документы, предметы первой необходимости, запас воды и еды, закрыть окна, перекрыть газ, выключить свет, закрыть за собой двери).
  4. При угрозе террористической опасности в школе нужно:
    (следовать указаниям учителя, забаррикадировать двери, отойти от окон, лечь на пол и прикрыть голову).
  5. Если вы обнаружили подозрительный предмет, то…
    (не подходите к нему и сообщите о находке взрослым).
  6. Естественные укрытия на улице – это…
    (рвы, ямы, канавы).
  7. Вагон безопасности в быту
    Сформулируйте за одну минуту как можно больше правил безопасности в быту.

 

Классный руководитель: Вот вы и прибыли на финальную станцию! Лучшей стала команда… Но главное – не победа, а участие, ведь правила, которые вы сегодня повторили, могут однажды спасти вашу жизнь.

Следуйте правилам безопасности – это ваш билет на поезд в счастливое будущее! До свидания, до новых встреч.

Опубликовано: 02.09.2024