Методические материалы «Тематическое планирование классных часов по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма в образовательных учреждениях»

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары
СЕРТИФИКАТ слушателя
ПОЛУЧИТЬ СЕЙЧАС >>>

Автор: Голубкова Лариса Александровна

Организация: ГБУ ДО ЦДЮТТ Фрунзенского р–на Санкт-Петербурга «Мотор»

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Сокращения

ПДД - Правила дорожного движения.

ПДДТТ - профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

ДТП - дорожно-транспортное происшествие.

РЦ БДД - районный центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения.

ОУ - образовательное учреждение.

ЮИД - юные инспекторы движения.

СИМ – средства индивидуальной мобильности.

Введение

В методических материалах «Тематическое планирование классных часов по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в образовательных учреждениях» представлены рекомендации районного центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения (далее РЦ по ПДДТТ и БДД) Фрунзенского района по обучению школьников Правилам дорожного движения с 1 по 11 класс. Занятия по программам учебного модуля «Дорожная безопасность» в образовательных учреждениях Фрунзенского района проводятся в рамках классных часов. Данные методические материалы будут полезны не только при планировании тематических классных часов, но и при проведении их. К каждому тематическому плану прилагается содержание, которое наполнено необходимой для педагога информацией.

При составлении методических материалов была использована Программа учебного модуля «Дорожная безопасность» по курсу основ безопасности и жизнедеятельности для учащихся 1-9 классов авторов Данченко С.П. и Толочко Е.И.

Актуальность

Вопрос об организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (далее ПДДТТ) остается на сегодняшний день одним из главных. Это обусловлено трагической статистикой по дорожно-транспортным происшествиям (далее ДТП), в которых за каждой цифрой стоит горе и страдание семей, потерявших родных и близких. Поэтому одной из важных составляющих воспитательного и образовательного процесса в школе является работа по ПДДТТ. Правильно организованная деятельность в этой сфере поможет избежать пополнения трагической статистики.

Цель данной работы в оказании помощи ОУ в организации эффективной работы по ПДДТТ при подготовке и проведении тематических классных часов, направленных на формирование культуры безопасного поведения на дороге участников дорожного движения и снижение ДТП с участием несовершеннолетних.

Основными задачами являются следующие:

1. Знакомство с Правилами дорожного движения (далее ПДД) касающимися пешеходов, пассажиров, велосипедистов и лиц, использующих средства индивидуальной мобильности (далее СИМ);

2. Приобретение знаний по безопасному поведению на дороге участников дорожного движения в качестве пешеходов, пассажиров и водителей велосипедов;

3. Формирование умений в распознавании дорожных «ловушек», навыков предвидения их и принятия правильных решений выхода из опасных дорожных ситуаций;

4. Развитие осознанного отношения к соблюдению ПДД и личной безопасности на дороге;

5. Формирование чувства ответственности за безопасность других участников дорожного движения.

Планируемые результаты освоения материала

Личностные результаты:

- формирование культуры грамотного участника дорожного движения, основанной на толерантном отношении к окружающим, способности вести диалог с другими людьми, осознавая свое место в современном социуме;

- формирование мотивации к изучению ПДД и соблюдению их;

- формирование потребности в сохранении своего здоровья и понимании ценности жизни;

- способность видеть опасные места (дорожные «ловушки») в окружающей дорожной среде и безопасно преодолевать их;

- способность находить решения в проблемных ситуациях, возникающих в реальной жизни.

Метапредметные результаты:

- владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения;

- владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, умениями разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;

- формирование навыков сотрудничества со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности;

- готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, умение ориентироваться в различных источниках информации, критически ее оценивать.

Предметные результаты:

- овладение умениями пользоваться ПДД, распознавать опасные места («дорожные ловушки») в дорожной среде;

- приобретение знаний о безопасности на дорогах; о ПДД, необходимых для безопасного движения по дорогам в качестве пешехода, пассажира, водителя велосипеда (мопеда);

- знакомство с ПДД механических транспортных средств, средств индивидуальной мобильности (далее СИМ).

Методические материалы адресованы педагогическим работникам (классным руководителям) образовательных учреждений. Данные материалы помогут администрации образовательных учреждений эффективно организовать работу по обучению школьников ПДД и снизить уровень дорожно-транспортных происшествий с участием детей.

Основная часть

Материалы материалы предназначены в помощь классным руководителям при проведении занятий по обучению школьников ПДД и безопасному поведению на дороге. Тематические классные часы проводятся один раз в месяц с записью о проведении в журнале. Специалистами РЦ по ПДДТТ и БДД разработаны занятия с учащимися 1 – 11 классов. К каждому занятию прилагается содержание с вопросами, которые рекомендуется рассмотреть. Содержание занятий адаптировано к возрастному и психофизиологическому развитию школьников, учитываются интересы детей. Положительным в методических материалах является то, что каждое занятие заканчивается решением ситуационных дорожных задач, направленных на повторение пройденных знаний и формирование практических умений и навыков безопасного поведения на дороге в качестве пешеходов, пассажиров и водителей. Содержание занятий дано с избытком, поэтому педагоги могут отбирать материал по своему усмотрению.

Создавая методические материалы мы основывались на следующих принципах:

- принципе обязательности обучения, который подразумевает обязательное обучение школьников ПДД с 1 по 11 класс в рамках проведения тематических классных часов;

- принципе непрерывности, который охватывает учащихся начального образования, основного и среднего;

- принципе концентрического расположения материала: не простое повторение, а постепенное расширение знаний по темам.

Важным аспектом стимулирования и заинтересованности учащихся в обучении ПДД является создание условий для формирования мотивации к приобретению знаний, умений и навыков у школьников. Для этого мы рекомендуем оценивать достижения каждого школьника на всех этапах обучения, занося результаты в индивидуальное портфолио. Такая форма стимулирует школьников к личным успехам.

Учебно-тематический план с содержанием с 1 по 11 класс

1 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Безопасный маршрут движения пешехода «Дом-Школа-Дом»
2	Октябрь	Дорога, ее элементы и правила безопасного поведения на ней. Пешеходные переходы
3	Ноябрь	Световозвращающие приспособления
4	Декабрь	Дорожные знаки и дорожная разметка
5	Январь	Регулируемые пешеходные переходы. Светофор
6	Февраль	Опасные действия пешеходов
7	Март	Как не попасть в дорожную «ловушку»
8	Апрель	Безопасная поездка в автобусе, троллейбусе, трамвае
9	Май	Школа юного пешехода

Содержание

1. Безопасный маршрут движения пешехода «Дом-Школа-Дом»

Понятие «безопасность». Можно ли вести себя на улице так, как дома или во время игры? Дорога, ее элементы. Правостороннее движение. Где можно переходить проезжую часть. Правила безопасного поведения на остановках общественного транспорта и в транспорте.

Названия улиц микрорайона. Понятия «опасные» и «безопасные места» на улицах и дорогах. Опасные места по дороге в школу и обратно домой. «Дорожные ловушки» во дворе: разросшиеся кусты, деревья, припаркованные автомобили, выбоины в асфальте, арки. Помни: короче только тот путь, который безопасен!

Решение ситуационных дорожных задач: где можно и где нельзя играть.

2. Дорога, ее элементы и правила безопасного поведения на ней. Пешеходные переходы

Улицы и дороги нашего города, микрорайона. Дорога, ее элементы: «проезжая часть», «тротуар», «поребрик», «полоса движения», «обочина», «разделительная полоса». Правостороннее движение. Дороги с двусторонним и односторонним движением, правила безопасного перехода. Дорога в разные сезоны года. Правила безопасного поведения на тротуаре.

Пешеходные переходы: наземные, подземные, надземные. Их обозначения. Дорожные знаки (обзор): «Пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса», «Место остановки трамвая», «Движение пешеходов запрещено», «Дорожные работы».

Дорожная разметка (1.2 – сплошная линия, обозначающая край проезжей части; 1.14.1 – 1.14.2 – «зебра», обозначающие пешеходный переход, стрелы разметки указывают направление движения пешеходов), места остановок маршрутных транспортных средств и стоянки такси – 1.17.

Решение ситуационных дорожных задач: правостороннее движение пешеходов.

3. Световозвращающие приспособления

Понятие «Темное время суток» (ПДД 1.2.). «Темные» пешеходы. Что такое световозвращение. Световозвращающие приспособления и их виды. «Как работает световозвращатель». Как правильно использовать световозвращающие приспособления. Световозвращающие жилеты. Световозвращатель – это приспособление, обеспечивающее безопасность. Презентация «Стань заметным» или тематические видеоролики.

Решение ситуационных дорожных задач: водитель и пешеход в темное время суток.

4. Дорожные знаки и дорожная разметка

Группы дорожных знаков, их назначение (обзор). Дорожные знаки, которые нужно знать пешеходу, их назначение: «Пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса», «Место остановки трамвая», «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено», «Дорожные работы». Дорожная разметка (1.21 – сплошная линия, обозначающая край проезжей части, а также может являться линией, которая разделяет встречные потоки транспортных средств; 1.14.1 – 1.14.2 – «зебра», обозначающие пешеходный переход, стрелы разметки указывают направление движения пешеходов), места остановок маршрутных транспортных средств и стоянки такси – 1.17.

Решение ситуационных дорожных задач: подбери дорожные знаки и дорожную разметку, чтобы оборудовать пешеходный переход.

5. Регулируемые пешеходные переходы. Светофор

Где «родился» светофор. Виды светофоров: транспортный светофор, пешеходный светофор. Сигналы светофора. Мигающий зеленый сигнал светофора. Правила безопасного перехода проезжей части по сигналам светофора. Безопасное поведение на пешеходном переходе: остановись, прислушайся, оглядись с поворотом головы и убедись, что все транспортные средства стоят и тебя пропускают, начинай движение, крепко держа за руку взрослого.

Решение ситуационных дорожных задач: перейди проезжую часть, соблюдая ПДД.

6. Опасные действия пешеходов

Понятие «опасность». «Дорожные ловушки»: закрытый обзор, пустынная улица, середина проезжей части. Опасные действия пешеходов:

- привычка двигаться и наблюдать без поворота головы;

- привычка начинать движение, не оглядевшись по сторонам;

- привычка сужать боковое зрение при наблюдении за объектом;

- привычка бросаться за предметом, не наблюдая за окружающей обстановкой;

- привычка не останавливаться для наблюдения за окружающим.

Решение ситуационных дорожных задач: пешеход во дворе, обзор закрыт припаркованными автомобилями, действия пешехода.

7. Как не попасть в дорожную «ловушку»

Понятие дорожная «ловушка». Некоторые ситуации дорожных «ловушек»:

- закрытый обзор (дети выбегают на дорогу из-за автомобилей, маршрутного транспорта и других помех, закрывающих обзор);

- отвлечение внимания (при концентрации внимания на интересующем его предмете ребенок не замечает приближающегося сбоку автомобиля);

- «пустынная» улица (на улицах, где автомобили появляются редко, дети выбегают на дорогу, не осмотрев ее).

Безопасное поведение на пешеходном переходе: остановись, прислушайся, оглядись с поворотом головы и убедись, что все транспортные средства стоят и тебя пропускают, начинай движение, крепко держа за руку взрослого.

Решение ситуационных дорожных задач: действия пешеходов на пустынной улице.

8. Безопасная поездка в автобусе, троллейбусе, трамвае

Остановки маршрутного транспорта и их обозначения. Как безопасно пройти на остановку. Поведение на остановке. Правила безопасного поведения для пассажиров во время поездки в автобусе, троллейбусе и после выхода из них. Правила безопасного поведения для пассажиров трамвая при посадке и при выходе для двух типов трамвайных остановок. Правила перехода дороги после выхода из автобуса, троллейбуса, трамвая.

Решение ситуационных дорожных задач: поездка в автобусе.

9. Школа юного пешехода

Зачет на знание Правил дорожного движения. Рекомендуем провести в форме игры по станциям. Следующие станции: «Пешеходный переход», «Будь внимательный», «Дорожный знак», «Сказочная». В качестве помощников на станциях можно привлечь родителей и юных инспекторов движения из школьного отряда.

2 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Индивидуальный безопасный маршрут движения пешехода «Дом-Школа-Дом»
2	Октябрь	Дорога, ее элементы и правила безопасного поведения на ней. Безопасная поездка в автобусе, троллейбусе, трамвае. Дорожный этикет
3	Ноябрь	Засветись! Носи световозвращающие приспособления
4	Декабрь	Пешеходные переходы
5	Январь	Сигналы светофора. Регулируемые пешеходные переходы
6	Февраль	Нерегулируемые перекрестки
7	Март	Как разгадать дорожную «ловушку»
8	Апрель	Безопасная езда на велосипеде, самокате, роликовых коньках
9	Май	Школа юного пешехода

Содержание

1. Индивидуальный безопасный маршрут движения пешехода «Дом-Школа-Дом»

Понятие «безопасность». Дорога, ее элементы. Правостороннее движение. Где можно переходить проезжую часть. Названия улиц микрорайона. Понятия «опасные» и «безопасные места» на улицах и дорогах. Опасные места по дороге в школу и обратно домой. «Дорожные ловушки» во дворе: разросшиеся кусты, деревья, припаркованные автомобили, выбоины в асфальте, арки. Помни: короче только тот путь, который безопасен!

Решение ситуационных дорожных задач: твой путь в школу идет через двор, какие опасности подстерегают тебя?

2. Дорога, ее элементы и правила безопасного поведения на ней. Безопасная поездка в автобусе, троллейбусе, трамвае. Дорожный этикет

Элементы дороги: тротуар, обочина. Правила поведения на тротуаре. Правостороннее движение пешеходов и транспортных средств. Особенности движения пешеходов и водителей по мокрой и скользкой дороге. Правила для пассажиров автобуса, троллейбуса и трамвая на остановке, при посадке, в салоне и при выходе. Правила перехода дороги при движении на остановку и после выхода из транспорта. Возможные опасности. «Мертвая зона».

Не стесняйся быть воспитанным, уважай окружающих! Соблюдай дорожный этикет:

- выходи из дома в опрятной уличной одежде (не в домашней!);

- спеша по делам, иди спокойно, не мчись, расталкивая окружающих;

- встретив знакомого, отойдите в сторону, чтобы не мешать прохожим;

- в общественных местах говори тихо с друзьями;

- войдя в транспорт, сними рюкзак и возьми его в руки;

- будь вежлив;

- к выходу из маршрутного транспорта готовься заранее;

- используй «волшебные» слова.

Решение ситуационных дорожных задач: действия пешехода после выхода из маршрутного транспорта.

3. Засветись! Носи световозвращающие приспособления

«Темные» пешеходы. Что такое световозвращение. Световозвращающие приспособления и их виды. «Как работает световозвращатель». Как правильно использовать световозвращающие приспособления. Световозвращающие жилеты. Световозвращатель – это приспособление, обеспечивающее пассивную безопасность. Презентация «Стань заметным» или тематические видеоролики.

Решение ситуационных дорожных задач: безопасные действия пешехода в темное время суток.

4. Пешеходные переходы

Пешеходный переход и его обозначения. Подземный и надземный пешеходные переходы. Правила перехода дороги с двусторонним и односторонним движением. Опасные ситуации при переходе дороги. Пешеходные переходы в микрорайоне школы. Дорожные знаки: «Дорога с односторонним движением», «Место стоянки», «Железнодорожный переезд со шлагбаумом», «Железнодорожный переезд без шлагбаума», «Пешеходный переход», «Дети», «Пешеходная дорожка», «Въезд запрещен».

Решение ситуационных дорожных задач: самый безопасный переход проезжей части.

5. Сигналы светофора. Регулируемые пешеходные переходы

Сигналы светофора. Транспортный и пешеходный светофор. Мигающий зеленый сигнал светофора. Правила безопасного перехода проезжей части по сигналам пешеходного светофора. Безопасное поведение на пешеходном переходе: остановись, прислушайся, оглядись с поворотом головы и убедись, что все транспортные средства стоят и тебя пропускают, начинай движение, крепко держа за руку взрослого. Говорящие светофоры.

Решение ситуационных дорожных задач: переход проезжей части по сигналам пешеходного светофора, проезд водителями по сигналам транспортного светофора.

6. Нерегулируемые перекрестки

Понятие «перекресток». Типы перекрестков. Предупредительные сигналы, подаваемые водителями. Нерегулируемый перекресток. Обозначение пешеходных переходов на нерегулируемых перекрестках. Правила перехода дороги по пешеходному переходу на нерегулируемом перекрестке.

Решение ситуационных дорожных задач: действия пешехода в случае падения какой-нибудь его вещи на проезжую часть.

7. Как разгадать дорожную «ловушку»

Что такое дорожная «ловушка»? Некоторые ситуации дорожных «ловушек»:

- «пустынная» улица (на улицах, где автомобили появляются редко, дети выбегают на дорогу, не осмотрев ее).

Необходимые навыки безопасного поведения на пешеходном переходе: остановись, прислушайся, оглядись с поворотом головы и убедись, что все транспортные средства стоят и тебя пропускают, начинай движение, крепко держа за руку взрослого.

Решение ситуационных дорожных задач: действия пешехода на «пустынной» улице.

8. Безопасная езда на велосипеде, самокате, роликовых коньках

Где можно и где нельзя играть. Тротуар. Двор. Школьный стадион. Закрытая территория для игр. Ты велосипедист: подготовка велосипеда к безопасной езде, экипировка велосипедиста. Учись безопасно управлять велосипедом. Правила безопасной езды на велосипеде. Правила безопасной езды на роликах (аккуратно застегивай ролики, контролируй скорость и движение, соблюдай осторожность на мокром асфальте, безопасная экипировка, учись правильно падать). Правила безопасной езды на самокате (безопасная экипировка, выбирай гладкие покрытия для катания, учись правильно падать).

Решение ситуационных дорожных задач: ты едешь на роликах по тротуару, соблюдая ПДД.

9. Школа юного пешехода

Зачет на знание Правил дорожного движения. Рекомендованные формы проведения: игра по станциям, квест, тестирование.

3 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Дорога в школу – твой ежедневный маршрут
2	Октябрь	Дорога, ее элементы и правила безопасного поведения на ней. Дорожные знаки и дорожная разметка
3	Ноябрь	Темное время суток. Засветись! Носи световозвращающие приспособления
4	Декабрь	Правила безопасного поведения на остановках маршрутного транспорта
5	Январь	Сигналы светофора. Регулируемые пешеходные переходы. Где можно и где нельзя играть
6	Февраль	Правила безопасного перехода проезжей части в зоне нерегулируемого пешеходного перехода
7	Март	Дорожные «ловушки»
8	Апрель	Безопасная езда на велосипеде, самокате, роликовых коньках
9	Май	Школа юного пешехода

Содержание

1. Дорога в школу – твой ежедневный маршрут

Дорога через двор (опасности для пешеходов: разросшиеся кусты, припаркованные автомобили, движущиеся транспортные средства, арки и др.). Ты идешь по улице (опасности для пешеходов: арки, проход между домами, путь возле объектов торговли и др.). Изучи все возможные опасности на своем пути, никогда не отступай от требований ПДД. Знай названия улиц в микрорайоне твоего дома и школы. Остановки маршрутного транспорта в микрорайоне. Перекрестки и пешеходные переходы. Продумай свой обратный безопасный путь из школы домой. Совпадает ли он полностью с дорогой в школу? Начерти индивидуальную схему безопасного маршрута «Дом-Школа-Дом».

Решение ситуационных дорожных задач: переход проезжей части по пешеходному светофору.

2. Дорога, ее элементы и правила безопасного поведения на ней. Дорожные знаки и дорожная разметка

Дисциплина на дороге. Обязанности пешеходов при движении по тротуару. Опасности, подстерегающие пешеходов на тротуаре. Как безопасно ходить по дороге с друзьями, с пожилыми людьми. Движение по тротуару в группе (иди только в строю; иди спокойно, не играй; разговаривай тихо; выполняй указание сопровождающего; обронив нечаянно предмет на проезжую часть, обратись за помощью к сопровождающему, не сходя с тротуара). Дорожные знаки: «Жилая зона», «Пешеходная зона», «Пешеходная и велосипедная дорожка с совмещенным движением (велосипедная дорожка с совмещенным движением)», «Пешеходная и велосипедная дорожка с разделением движения», «Главная дорога», «Уступите дорогу». Дорожные знаки, изученные в 1-2 классах. Вертикальная разметка.

Решение ситуационных дорожных задач: движение пешехода и велосипедиста по дороге, обозначенной дорожным знаком «Пешеходная и велосипедная дорожка с совмещенным движением (велосипедная дорожка с совмещенным движением)». У кого приоритет в движении.

3. Темное время суток. Засветись! Носи световозвращающие приспособления

Световозвращатель – это приспособление, обеспечивающее пассивную безопасность. Из истории открытия световозвращения. «Темные» пешеходы. Световозвращающие приспособления и их виды. «Как работает световозвращатель». Как правильно использовать световозвращающие приспособления. Световозвращающие жилеты. Презентация «Стань заметным» или тематические видеоролики.

Решение ситуационных дорожных задач: действия пешехода в темное время суток на «пустынной» дороге.

4. Правила безопасного поведения на остановках маршрутного транспорта

Пешеход, пассажир, пешеход. Тротуар, поребрик, проезжая часть. Обозначение остановки дорожными знаками «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса», «Место остановки трамвая» и горизонтальной дорожной разметкой 1.17.1 (цвет желтый). Правила безопасного поведения на остановке автобуса или троллейбуса. Остановка трамвая с приподнятой посадочной площадкой и правила безопасного поведения на ней. Остановка трамвая без приподнятой посадочной площадки и правила безопасного поведения на ней.

Решение ситуационных дорожных задач: посадка в автобус.

5. Сигналы светофора. Регулируемые пешеходные переходы. Где можно и где нельзя играть

История возникновения светофора. Типы светофоров. Сигналы светофора и действия участников дорожного движения. Зеленый мигающий сигнал пешеходного светофора. Правила перехода проезжей части на регулируемом пешеходном переходе. Места для игр в городе и за городом. Опасность игр вблизи железнодорожных путей. Места, разрешенные для игр в микрорайоне школы и дома.

Решение ситуационных дорожных задач: зеленый мигающий сигнал светофора, действия пешеходов.

6. Правила безопасного перехода проезжей части в зоне нерегулируемого пешеходного перехода

Понятие «нерегулируемый пешеходный переход». Правила перехода проезжей части на нерегулируемом пешеходном переходе. Опасные ситуации при переходе проезжей части на нерегулируемом пешеходном переходе. Нерегулируемые пешеходные переходы в микрорайоне школы.

Решение ситуационных дорожных задач: твои действия после выхода из трамвая, на приподнятую посадочную площадку.

7. Дорожные «ловушки»

Что такое дорожная «ловушка»? Дорожные «ловушки» во дворе, на тротуаре, на пешеходном переходе. Как разгадать дорожную «ловушку» и не попасть в нее. Кажущаяся безопасность. Быстро меняющаяся дорожная ситуация. Необходимые навыки безопасного поведения на пешеходном переходе: остановись, прислушайся, оглядись с поворотом головы и убедись, что все транспортные средства стоят и тебя пропускают, начинай движение, крепко держа за руку взрослого.

Решение ситуационных дорожных задач: формируем умение и навыки предвидеть дорожную «ловушку» - за стоящим транспортным средством на дороге может скрываться движущаяся машина. Твои действия.

8. Безопасная езда на велосипеде, самокате, роликовых коньках

Места, разрешенные для игр в микрорайоне дома и школы. Тротуар. Двор. Школьный стадион. Закрытая территория для игр. Подготовка велосипеда к безопасной езде, экипировка велосипедиста. Учись безопасно управлять велосипедом. Правила безопасной езды на велосипеде. Правила безопасной езды на роликах (аккуратно застегивай ролики, контролируй скорость и движение, соблюдай осторожность на мокром асфальте, безопасная экипировка, учись правильно падать). Правила безопасной езды на самокате (безопасная экипировка, выбирай гладкие покрытия для катания, учись правильно падать).

Решение ситуационных дорожных задач: движение по дворовой территории на велосипеде. Какие опасности тебя подстерегают?

9. Школа юного пешехода

4 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Твой ежедневный маршрут «Дом-Школа-Дом»
2	Октябрь	Дорога, ее элементы и правила безопасного поведения на ней. Безопасная поездка в автобусе, троллейбусе, трамвае и метро
3	Ноябрь	Засветись! Носи световозвращающие приспособления
4	Декабрь	Пешеходные переходы: правила перехода дороги с двусторонним и односторонним движением
5	Январь	Сигналы светофора. Регулируемые пешеходные переходы
6	Февраль	Нерегулируемые пешеходные переходы в микрорайоне и правила безопасного перехода проезжей части в их зоне
7	Март	Дорожные «ловушки» - ситуации обманчивой безопасности
8	Апрель	СИМ – средства индивидуальной мобильности
9	Май	Школа юного пешехода

Содержание

1. Твой ежедневный маршрут «Дом-Школа-Дом»

Опасные места по пути в школу. Остановки маршрутного транспорта в микрорайоне. Перекрестки и пешеходные переходы. Какие изменения могут произойти по пути следования в школу? Твой обратный безопасный путь из школы домой. Начерти индивидуальную схему безопасного маршрута «Дом-Школа-Дом».

Решение ситуационных дорожных задач: переход проезжей части по нерегулируемому пешеходному переходу.

2. Дорога, ее элементы и правила безопасного поведения на ней. Безопасная поездка в автобусе, троллейбусе, трамвае и метро

Элементы дороги. Обязанности пешеходов при движении по тротуару. Движение по тротуару группой (иди только в строю; иди спокойно, не играй; разговаривай тихо; выполняй указание сопровождающего; обронив нечаянно предмет на проезжую часть, обратись за помощью к сопровождающему, не сходя с тротуара). Движение в жилых зонах. Ситуации, связанные с пользованием автобусов, троллейбусов, трамваев: переход проезжей части при движении на остановку, после выхода из автобуса, троллейбуса, трамвая (для двух типов трамвайных остановок).

Решение ситуационных дорожных задач: ты вышел из автобуса и должен перейти на противоположную сторону. Твои действия.

3. Засветись! Носи световозвращающие приспособления

Решение ситуационных дорожных задач: скрытая опасность для пешехода у светофора.

4. Пешеходные переходы: правила перехода дороги с двусторонним и односторонним движением

Дороги с двусторонним и односторонним движением. Дорожный знак «Дорога с односторонним движением». Определение направления движения транспорта на дороге с односторонним движением. Опасные ситуации при переходе дороги с односторонним движением. Правила перехода дороги с двусторонним и односторонним движением.

Решение ситуационных дорожных задач: безопасный переход дороги с односторонним движением.

5. Сигналы светофора. Регулируемые пешеходные переходы

Назначение светофора. Сигналы светофора и их значение. Зеленый мигающий сигнал светофора. Типы светофоров. Обозначения регулируемых пешеходных переходов. Опасные ситуации при переходе проезжей части на регулируемом пешеходном переходе. Регулируемые пешеходные переходы в микрорайоне школы. Правила безопасного перехода проезжей части на регулируемом пешеходном переходе.

Решение ситуационных дорожных задач: переход проезжей части в зоне регулируемого пешеходного перехода. Скрытые опасности для пешехода.

6. Нерегулируемые пешеходные переходы в микрорайоне и правила безопасного перехода проезжей части в их зоне

Понятие «нерегулируемый пешеходный переход». Правила безопасного перехода проезжей части на нерегулируемом пешеходном переходе. Опасные дорожные ситуации в зоне нерегулируемого пешеходного перехода. Нерегулируемые пешеходные переходы в микрорайоне школы и дома.

Решение ситуационных дорожных задач: переход проезжей части в зоне нерегулируемого пешеходного перехода. Скрытые опасности для пешехода.

7. Дорожные «ловушки» - ситуации обманчивой безопасности

Кажущаяся безопасность. Дорожные «ловушки» во дворе, на тротуаре, на пешеходном переходе. Как разгадать дорожную «ловушку» и не попасть в нее. Быстро меняющаяся дорожная ситуация. Необходимые навыки безопасного поведения на пешеходном переходе: остановись, прислушайся, оглядись с поворотом головы и убедись, что все транспортные средства стоят и тебя пропускают, начинай движение, крепко держа за руку взрослого.

Решение ситуационных дорожных задач: опасность стоящего транспортного средства для пешехода.

8. СИМ – средства индивидуальной мобильности

Что такое СИМ? Перечень устройств, считающихся средствами индивидуальной мобильности. Безопасность для лиц, управляющих СИМ. Защитная экипировка. Где должны ездить СИМ? Скорость движения при использовании СИМ. О приоритетах. Как пересечь проезжую часть? Что запрещено во время движения лицам, использующим СИМ? Дорожные знаки и таблички для лиц, использующих СИМ.

Решение ситуационных дорожных задач: пересечение проезжей части лицами, использующими СИМ.

9. Школа юного пешехода

5 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Умение ориентироваться в выборе безопасного маршрута движения в микрорайоне. Индивидуальный безопасный маршрут движения пешехода «Дом-Школа-Дом»
2	Октябрь	Дорожно-транспортные происшествия. Дорожные «ловушки»
3	Ноябрь	Современные транспортные средства – источник повышенной опасности
4	Декабрь	Дорога – зона повышенной опасности
5	Январь	Обязанности пешеходов. Преимущество пешеходов перед транспортными средствами
6	Февраль	Чрезвычайные ситуации на транспорте. Безопасное поведение во время чрезвычайных ситуаций на транспорте
7	Март	Госавтоинспекция на службе людям и Родине
8	Апрель	Средства индивидуальной мобильности. Приоритеты участников дорожного движения
9	Май	Безопасная езда на велосипеде, самокате, роликовых коньках

Содержание

1. Умение ориентироваться в выборе безопасного маршрута движения в микрорайоне. Индивидуальный безопасный маршрут движения пешехода «Дом-Школа-Дом»

Понятие «безопасность». Короче только тот путь, который безопасен! Порядок разработки безопасного маршрута: пройти заранее предполагаемый маршрут, наметить наиболее безопасный вариант (открытый обзор, участки повышенной опасности, ближайшие пешеходные переходы желательно регулируемые, остановки маршрутного транспорта). Безопасный маршрут в магазин, на кружки и секции. Составить схему индивидуального безопасного маршрута «Дом – Школа – Дом».

Решение ситуационных дорожных задач: безопасное поведение на остановке маршрутного транспорта.

2. Дорожно-транспортные происшествия. Дорожные «ловушки»

Понятие «Дорожно-транспортное происшествие» (ДТП). Виды ДТП. Причины и последствия ДТП. Дорожно-транспортные происшествия, связанные с пешеходами, велосипедистами, с катанием на роликах, самокате и др. Зависимость ДТП от поведения человека на дороге, от конструкции автомобиля, от состояния дорожного покрытия, от организации дорожного движения. Правила перехода проезжей части на дорогах с односторонним и двусторонним движением. Понятие дорожной «ловушки».

Решение ситуационных дорожных задач: действия пешеходов после выхода из маршрутного транспорта.

3. Современные транспортные средства – источник повышенной опасности

Понятие «Транспортное средство» в ПДД РФ (действующих в данное время). Краткие сведения и технические характеристики некоторых транспортных средств, включая средства индивидуальной мобильности (СИМ). Скорость движения. Понятие остановочного и тормозного пути автомобиля. Состояние дороги в разное время года. Активная и пассивная безопасность автомобиля.

Решение ситуационных дорожных задач: переход проезжей части в зоне нерегулируемого пешеходного перехода.

4. Дорога – зона повышенной опасности

Понятие «Дорога» в ПДД РФ (действующих в данное время). Из истории возникновения дорог. Элементы дороги. Наиболее опасные места на дороге. Дорожные знаки-тезки: «Пешеходный переход» (группа знаков особых предписаний) и «Пешеходный переход» (группа предупреждающих знаков). Действия пешеходов и водителей в зоне этих дорожных знаков. Опасности, подстерегающие тебя, по дороге в школу, в магазин, на кружок. Безопасное движение к остановке маршрутного транспорта. Посадка в транспорт, поездка, выход из транспорта, движение после выхода.

Решение ситуационных дорожных задач: в чем опасность для пешехода, пересекающего проезжую часть бегом, наискосок, находясь в зоне пешеходного перехода?

5. Обязанности пешеходов. Преимущество пешеходов перед транспортными средствами

Понятие «Дорога» в ПДД РФ (действующих в данное время). Места для движения пешеходов. Безопасный переход проезжей части.

Дорожные знаки для пешеходов: «Пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса», «Место остановки трамвая», «Движение пешеходов запрещено», «Дорожные работы», «Дети», «Пешеходная дорожка», «Жилая зона», «Пешеходная зона», «Пешеходная и велосипедная дорожка с совмещенным движением (велосипедная дорожка с совмещенным движением)», «Пешеходная и велосипедная дорожка с разделением движения».

Преимущество пешеходов перед транспортными средствами. Преимущество транспортных средств перед пешеходами.

Решение ситуационных дорожных задач: опасности для водителей и пешеходов, движущихся по дворовой территории.

6. Чрезвычайные ситуации на транспорте. Безопасное поведение во время чрезвычайных ситуаций на транспорте

Что такое чрезвычайная ситуация (ЧС) на транспорте. Порядок действий пассажиров автобуса, троллейбуса, трамвая во время ЧС. Наиболее опасные зоны в метро. Безопасное поведение пассажиров в метро во время ЧС.

Решение ситуационных дорожных задач: действия пассажиров маршрутных транспортных средств при ЧС.

7. Госавтоинспекция на службе людям и Родине

История создания Госавтоинспекции. ОРУД, ГАИ, ГИБДД, Госавтоинспекция. Сотрудники ГАИ в годы ВОВ. Направления деятельности сотрудников Госавтоинспекции сегодня. Особенности и сложности профессии инспекторов. Народная благодарность сотрудникам Госавтоинспекции за их труд. Музей ГАИ в Санкт-Петербурге.

Решение ситуационных дорожных задач: сигналы регулировщика и участники дорожного движения.

8. Средства индивидуальной мобильности. Приоритеты участников дорожного движения

Понятие «Средство индивидуальной мобильности» (СИМ) в ПДД РФ (действующих в данное время). Безопасность для лиц, управляющих СИМ. Где должны ездить СИМ. О приоритетах с пешеходами, с водителями транспортных средств. Дорожные знаки и информационные таблички для управляющих СИМ. Что запрещено во время движения лицам, использующим СИМ?

Решение ситуационных дорожных задач: приоритеты пешеходов и лиц, использующих СИМ, при движении по тротуару.

9. Безопасная езда на велосипеде, самокате, роликовых коньках

Безопасная езда на велосипеде. Правильно подготовленный велосипед – твоя безопасность. Правила дорожного движения для велосипедистов. Умей оказать первую помощь. Дорожные знаки: «Движение на велосипедах запрещено», «Пешеходная и велосипедная дорожка с совмещенным движением (велосипедная дорожка с совмещенным движением)», «Пешеходная и велосипедная дорожка с разделением движения». Безопасная езда на самокате, роликовых коньках. Переход проезжей части. Движение с уважением по отношению к прохожим: вовремя подавать звуковой сигнал, соблюдать меры предосторожности (сбавлять скорость, объезжать пешеходов, животных и других участников движения).

Решение ситуационных дорожных задач: приоритеты участников дорожного движения, использующих ролики и самокаты, при движении по тротуару.

6 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Дисциплина на дороге – путь к дорожной безопасности. Организация дорожного движения в мегаполисе
2	Октябрь	Дисциплина на дороге – путь к дорожной безопасности. Обязанности пешеходов.
3	Ноябрь	Опасность на дороге. Как ее избежать. Переход проезжей части по пешеходному переходу
4	Декабрь	Формирование положительных привычек – залог безопасности пешехода на дороге
5	Январь	Формирование положительных привычек – залог безопасности пешехода
6	Февраль	Навыки безопасного поведения пешехода на дороге
7	Март	Работа водителя и поведение пешеходов
8	Апрель	Средства индивидуальной мобильности. Безопасность при использовании средств индивидуальной мобильности
9	Май	Безопасная езда на велосипеде, самокате, роликовых коньках

Содержание

1. 2. Дисциплина на дороге – путь к дорожной безопасности. Организация дорожного движения в мегаполисе (2 часа – сентябрь, октябрь)

Город как транспортная система. Из истории развития транспортной системы Санкт-Петербурга. Мероприятия по организации дорожного движения. Регулирование дорожного движения. Средства регулирования. Светофорное регулирование. Виды транспортных светофоров. Пешеходные светофоры. Светофоры для велосипедистов. Сигналы регулировщика. Дорожные знаки. Группы дорожных знаков. Дорожная разметка.

Решение ситуационных дорожных задач: где пешеходам разрешается переходить проезжую часть в зависимости от сигналов регулировщика.

3. Опасность на дороге. Как ее избежать. Переход проезжей части по пешеходному переходу

Виды дорожно-транспортных происшествий (ДТП). Факторы, влияющие на количество ДТП (дисциплина участников дорожного движения, время суток, дни недели). Бытовые привычки, которые могут оказаться опасными в ситуациях дорожного движения. Предвидение опасности. Навыки безопасного поведения на дороге. Правила перехода проезжей части по регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу.

Решение ситуационных дорожных задач: рассмотрение бытовой привычки двигаться к цели кратчайшим путем.

4. 5. Формирование положительных привычек – залог безопасности пешехода на дороге (2 часа - декабрь, январь)

О чем говорит дорожная статистика. Бытовая привычка и «замаскированная» опасность на дороге (условия ограниченного (закрытого) обзора проезжей части, концентрация внимания, переход проезжей части наискосок, отсутствие внимания – «тихая» дорога, отсутствие наблюденияза движением транспортных средств). «Дорожная» ловушка. Особенности зимней дороги. Темное время суток. Световозвращающие приспособления.

Решение ситуационных дорожных задач: «Почему это случилось».

6. Навыки безопасного поведения пешехода на дороге

Дорога, ее элементы. Правостороннее движение транспортных средств. Алгоритм действий безопасного перехода проезжей части (нашел регулируемый пешеходный переход; остановился у поребрика; дождался зеленого сигнала светофора; посмотрел налево, направо, еще раз налево; убедился, что все транспортные средства остановились и тебя пропускают; переходи быстрым шагом, контролируя обстановку на проезжей части). Правостороннее движение пешеходов. Безопасное поведение пешеходов во время движения по тротуару.

Решение ситуационных дорожных задач: «Почему это случилось, какие пункты ПДД были нарушены?»

7. Работа водителя и поведение пешеходов

Основы теории движения автомобиля. Параметры автомобиля, влияющие на его безопасность. Условия работы водителя. Какими качествами должен обладать водитель, чтобы безопасно работать. Культура поведения пешехода. Взаимоуважение участников дорожного движения – залог безопасности на дороге. Из истории ДТП.

Решение ситуационных дорожных задач: «Почему это случилось. По чьей вине произошло ДТП?»

8. Средства индивидуальной мобильности. Безопасность при использовании средств индивидуальной мобильности

Средства индивидуальной мобильности (СИМ) с учетом изменений в ПДД РФ (действующих в данное время). Безопасность для лиц, управляющих СИМ. Где должны ездить СИМ. О приоритетах с пешеходами, с водителями транспортных средств. Дорожные знаки и информационные таблички для управляющих СИМ. Что запрещено во время движения лицам, использующим СИМ?

Решение ситуационных дорожных задач: приоритеты пешеходов и лиц, использующих СИМ, при движении по тротуару.

9. Безопасная езда на велосипеде, самокате, роликовых коньках

Безопасная езда на самокате, роликовых коньках. Переход проезжей части. Движение с уважением по отношению к прохожим: вовремя подавать звуковой сигнал, соблюдать меры предосторожности (сбавлять скорость, объезжать пешеходов, животных и других участников движения). Безопасная езда на велосипеде. Правильно подготовленный велосипед – твоя безопасность. Правила дорожного движения для велосипедистов. Умей оказать первую помощь. Дорожные знаки: «Движение на велосипедах запрещено», «Пешеходная и велосипедная дорожка с совмещенным движением (велосипедная дорожка с совмещенным движением)», «Пешеходная и велосипедная дорожка с разделением движения».

Решение ситуационных дорожных задач: приоритеты в движении пешеходов и велосипедистов по дороге, обозначенной дорожным знаком «Пешеходная и велосипедная дорожка с совмещенным движением (велосипедная дорожка с совмещенным движением)».

7 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Движение пешеходов
2	Октябрь	Обязанности пассажиров и правила перевозки людей
3	Ноябрь	Обеспечение безопасности движения в условиях темного времени суток
4	Декабрь	Сигналы светофора и регулировщика
5	Январь	Дорожные знаки и дорожная разметка
6	Февраль	Опасные бытовые привычки на дороге
7	Март	Преимущество пешеходов перед транспортными средствами
8	Апрель	Приоритеты участников дорожного движения при использовании средств индивидуальной мобильности
9	Май	Правила дорожного движения для велосипедистов

Содержание

1. Движение пешеходов

Участники дорожного движения. Где и как могут двигаться пешеходы. Пешеходы на остановках маршрутного транспорта. Движение пешеходов в жилых зонах. Дорожные знаки «Жилая зона», «Конец жилой зоны». Преимущества пешеходов перед транспортными средствами. Предупреждающие сигналы водителей. Спецсигналы, дающие преимущество в движении (проблесковый синий маячок и специальный звуковой сигнал; проблесковые маячки, синие и красные, и специальный звуковой сигнал) и опознавательные знаки транспортных средств («Перевозка детей», «Учебное транспортное средство», «Опасный груз», «Врач»). Преимущества транспортных средств перед пешеходами.

Решение ситуационных дорожных задач: «Почему это случилось».

2. Обязанности пассажиров и правила перевозки людей

Безопасность пассажиров при посадке в транспортное средство и высадке из него. Правила перевозки людей и требования безопасности. Правила перевозки детей в автомобиле. Требования безопасности к техническому состоянию транспортных средств, перевозящих пассажиров.

Решение ситуационных дорожных задач: ошибки пешеходов при нахождении на остановке маршрутных транспортных средств.

3. Обеспечение безопасности движения в условиях темного времени суток

Организация дорожного движения (освещение дороги, светофорное регулирование, дорожная разметка и др.) Особенности управления автомобилем в темное время суток: ограниченность обзора окружающего пространства, изменение зрительного восприятия расстояния до предметов на дороге. Безопасность пешеходов в темное время суток. Световозвращающие приспособления и принцип их работы. Световозвращающие элементы повышают видимость пешеходов в темное время суток. Где размещать световозвращающие приспособления и на какой высоте от поверхности проезжей части (на рюкзаках, сумках, верхней части рукава, головном уборе; на высоте от 80 см. до одного метра).

Решение ситуационных дорожных задач: расстояние, когда водитель заметит пешехода со световозвращающими приспособлениями и без них в темное время суток.

4. Сигналы светофора и регулировщика

Сигналы светофора и типы светофоров. Виды транспортных светофоров по своему назначению. Из истории возникновения светофора. Сигналы регулировщика. Понятие «Перекресток» в ПДД РФ (действующих в данное время). Движение транспортных средств и пешеходов на регулируемых перекрестках.

Решение ситуационных дорожных задач: приоритет в движении транспортных средств и пешеходов на регулируемых перекрестках.

5. Дорожные знаки и дорожная разметка

Роль и значение дорожных знаков и дорожной разметки в организации и регулировании дорожного движения. Группы дорожных знаков: предупреждающие знаки, знаки приоритета, запрещающие знаки, предписывающие знаки, знаки особых предписаний, информационные знаки, знаки сервиса, знаки дополнительной информации (таблички). Виды дорожных разметок: горизонтальная разметка и вертикальная разметка. Движение транспорта и пешеходов на регулируемых и нерегулируемых перекрестках, ориентируясь на дорожные знаки и дорожную разметку.

Решение ситуационных дорожных задач: «Почему это случилось. По чьей вине произошло ДТП?»

6. Опасные бытовые привычки на дороге

Бытовые привычки. Осмысленное и осознанное поведение на дороге. Обманчивая безопасность (дорожные «ловушки»). Полезные навыки безопасного поведения на дороге: навык самоконтроля, навык рационального поведения, навык предвидения скрытой опасности, навык переключения внимания на дорогу, навык наблюдения. Обзор дороги – условие безопасности. Видимость на дороге (климатические и погодные условия). Пешеход на дороге – примеры опасного поведения.

Решение ситуационных дорожных задач: рассмотрение бытовой привычки двигаться, не оценив дорожную обстановку.

7. Преимущество пешеходов перед транспортными средствами

Требования к водителям, их обязанности при взаимодействии с пешеходами и иными участниками дорожного движения в случаях, когда последние имеют преимущество в движении:

- при выезде на дорогу с прилегающей территории водитель должен уступить дорогу пешеходам, движущимся по ней, а при съезде с дороги – пешеходам и велосипедистам, путь движения которых он пересекает;

- при повороте направо или налево водитель обязан уступить дорогу пешеходам и велосипедистам, пересекающим проезжую часть дороги, на которую он поворачивает;

- при включении разрешающего сигнала светофора водитель обязан уступить дорогу пешеходам, не закончившим переход проезжей части данного направления;

- водитель транспортного средства, приближающегося к нерегулируемому пешеходному переходу, обязан снизить скорость или остановиться перед переходом, чтобы пропустить пешеходов, переходящих проезжую часть или вступивших на нее для осуществления перехода;

- на регулируемых пешеходных переходах при включении разрешающего сигнала светофора водитель должен дать возможность пешеходам закончить переход проезжей части данного направления.

Решение ситуационных дорожных задач: приоритет в движении транспортных средств и пешеходов на нерегулируемых пешеходных переходах.

8. Приоритеты участников дорожного движения при использовании средств индивидуальной мобильности

Решение ситуационных дорожных задач: безопасные действия пешеходов и лиц, использующих СИМ, при движении по тротуару.

9. Правила дорожного движения для велосипедистов

Понятия «Велосипед», «Велосипедист» (СИМ) в ПДД РФ (действующих в данное время). Где должен двигаться велосипедист в зависимости от возраста. Следите за техническим состоянием своего велосипеда. Световозвращающие приспособления на велосипеде (катафоты). Безопасная экипировка велосипедиста. Пересекать проезжую часть необходимо пешим ходом, ведя рядом велосипед. Что запрещается велосипедисту (ездить, не держась за руль; перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м. по длине или ширине за габариты велосипеда, или груз, мешающий управлению; перевозить пассажиров, если это не предусмотрено конструкцией; перевозить детей до 7 лет при отсутствии специально оборудованных для них мест; до 14 лет запрещено движение по проезжей части; буксировка велосипедов и велосипедами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации с велосипедом). «Мертвые» зоны автомобилей.

Решение ситуационных дорожных задач: действия велосипедиста при переезде железнодорожных путей.

8 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Опасность на дороге видимая и скрытая
2	Октябрь	Участники дорожного движения: пешеходы и пассажиры
3	Ноябрь	Умей предвидеть опасность на дороге и предотвратить трагедию
4	Декабрь	Поведение пешеходов. Опасные ситуации по вине пешеходов
5	Январь	Правовое воспитание участников дорожного движения. Права и обязанности пешеходов
6	Февраль	Права и обязанности пассажиров
7	Март	Правила дорожного движения при использовании средств индивидуальной мобильности
8	Апрель	Водитель велосипеда – полноправный участник дорожного движения
9	Май	Безопасность при использовании роликовых коньков, скейтбордов и других средств передвижения

Содержание

1. Опасность на дороге видимая и скрытая

Автомобилизация и проблема безопасности дорожного движения. Начало движения и маневрирование. «Мертвые» зоны автомобилей. Расположение транспортных средств на проезжей части. Остановка и стоянка транспортных средств. Распознавайте дорожные «ловушки» (стоящая машина, скрытая опасность у светофора, «пустынная» улица). Дорожные ситуации с участием пешеходов.

2. Участники дорожного движения: пешеходы и пассажиры

Обязанности пешеходов. Преимущество пешеходов перед транспортными средствами. Требования к водителям, их обязанности при взаимодействии с пешеходами и иными участниками дорожного движения в случаях, когда последние имеют преимущество в движении:

Решение ситуационных дорожных задач: дорожные ситуации с участием пешеходов и транспортных средств.

3. Умей предвидеть опасность на дороге и предотвратить трагедию

Решение ситуационных дорожных задач: дорожные ситуации с участием пешеходов и транспортных средств.

4. Поведение пешеходов. Опасные ситуации по вине пешеходов

Наиболее частые нарушения ПДД пешеходами (переход проезжей части в запрещенных местах; неожиданный выход из-за транспортного средства на проезжую часть; неподчинение сигналам регулирования движения). Наиболее частые причины ДТП по неосторожности пешеходов (плохое знание ПДД; недооценка опасности; неверная оценка дорожной обстановки; невнимательность; неумение предвидеть развитие ситуации; спешка; возрастные особенности поведения; неадекватные действия; незнакомая местность; опасные бытовые привычки; помехи восприятию или действиям).

Решение ситуационных дорожных задач: преимущество в движении на регулируемом перекрестке.

5. Правовое воспитание участников дорожного движения. Права и обязанности пешеходов

Что такое правовое воспитание. Значение правового воспитания. Значение терминов и понятий при изучении ПДД. Права и обязанности участников дорожного движения. Ответственность участников дорожного движения за нарушение ПДД. Пешеход имеет право: передвигаться по дорогам в соответствии с ПДД РФ (действующих в данное время); преимущественное право пересечения проезжей части по нерегулируемому пешеходному переходу, а также по регулируемому пешеходному переходу при разрешающем сигнале светофора или регулировщика; при повороте транспортного средства направо или налево пешеход в приоритете перед водителями. Обязанности пешеходов – соблюдать ПДД (действующие в данное время).

Решение ситуационных дорожных задач: преимущество в движении на регулируемом перекрестке с трамвайным движением.

6. Права и обязанности пассажиров

Пассажир вправе:

1) требовать предоставления оплаченных услуг по перевозке и провозу ручной клади;

2) провозить с собой ручную кладь в пределах установленных норм, в том числе бесплатно;

3) требовать в соответствии с законодательством Российской Федерации возмещения вреда жизни, здоровью и имуществу, причиненного при перевозке пассажиров внеуличным транспортом;

4) получать информацию о работе внеуличного транспорта и об условиях перевозки пассажиров внеуличным транспортом;

5) провозить с собой бесплатно детей, не достигших возраста семи лет, без предоставления отдельных мест для сидения, за исключением случаев, предусмотренных в ФЗ от 29.12.2017 N 442-ФЗ (ред. от 29.12.2022) "О внеуличном транспорте и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации".

Обязанности пассажиров - соблюдать ПДД (действующие в данное время).

Решение ситуационных дорожных задач: действия пешеходов после выхода из маршрутного транспортного средства при движении на противоположную сторону дороги.

7. Правила дорожного движения при использовании средств индивидуальной мобильности

Средства индивидуальной мобильности (СИМ) с учетом изменений в ПДД РФ (действующих в данное время). Виды СИМ. Безопасность для лиц, управляющих СИМ. Где должны ездить СИМ. О приоритетах с пешеходами, с водителями транспортных средств. Дорожные знаки и информационные таблички для управляющих СИМ. Что запрещено во время движения лицам, использующим СИМ?

Решение ситуационных дорожных задач: опасные ситуации для пешеходов по вине лиц, использующих СИМ при движении по тротуару.

8. Водитель велосипеда – полноправный участник дорожного движения

Велосипед – транспортное средство. Основные причины ДТП по вине велосипедистов: несоблюдение ПДД; неумение ориентироваться в дорожной обстановке; слабые навыки владения техникой управления велосипедом в условиях дорожного движения. Требования к водителю велосипеда и его экипировке. Защитное снаряжение. Требования ПДД к движению велосипедистов. Что запрещается водителям велосипедов. Практические рекомендации по безопасности движения велосипедистов (контролировать задний сектор обзора как зону наибольшей для себя опасности; внимание водителей механических транспортных средств мобилизовано в городе больше чем на загородной дороге, на перекрестке – больше чем на прямых участках дороги, на нерегулируемом перекрестке – больше чем на регулируемом; особенности тормозного пути в мокрую погоду; состояние дорожного покрытия). Велосипедист и пешеходы. Велосипедист и другие транспортные средства.

Решение ситуационных дорожных задач: движение пешеходов и велосипедистов во дворе и жилой зоне.

9. Безопасность при использовании роликовых коньков, скейтбордов и других средств передвижения

Где разрешено движение на роликовых коньках и скейтбордах и других средствах передвижения. Обеспечение безопасности при движении. Экипировка (защитное снаряжение). Выбор стилей катания и мест для катания. Совершенствование навыков владения техникой катания – залог безопасности. Знание ПДД и их соблюдение.

Решение ситуационных дорожных задач: дорожные ситуации с участием лиц, использующих роликовые коньки при движении.

9 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Правовое воспитание участников дорожного движения
2	Октябрь	Профессия инспектор Госавтоинспекции
3	Ноябрь	Ошибки участников дорожного движения. Конфликтные ситуации
4	Декабрь	Остановочный и тормозной путь автомобиля. Безопасное поведение пешеходов на дороге
5	Январь	Опасности, подстерегающие участников дорожного движения на зимней дороге
6	Февраль	Дорожно-транспортные происшествия, их возникновение и последствия
7	Март	Первая помощь при дорожно-транспортных происшествиях. Алгоритм действий при оказании первой помощи
8	Апрель	Взаимодействие с участниками дорожного движения лиц, использующих СИМ
9	Май	Особенности движения транспортных средств и пешеходов на загородных дорогах в летний период

Содержание

1. Правовое воспитание участников дорожного движения

Понятия «безопасность», «дорожная безопасность», «безопасный маршрут». Права, обязанности и ответственность участников дорожного движения. Ответственность участников дорожного движения и правовое воздействие. Роль и ответственность государства в обеспечении безопасности дорожного движения. Взаимоотношения сотрудников ГИБДД с участниками дорожного движения.

Решение ситуационных дорожных задач: движение пешеходов и водителей транспортных средств во дворе.

2. Профессия инспектор Госавтоинспекции

Этапы становления отечественной системы обеспечения безопасности дорожного движения: ОРУД, ГАИ, ГИБДД, Госавтоинспекция. Сотрудники ГАИ в годы Великой Отечественной войны. Направления деятельности сотрудников Госавтоинспекции сегодня: дорожная полиция, организация безопасности дорожного движения, служба автомобильной инспекции, служба пропаганды. Особенности и сложности профессии инспектор Госавтоинспекции. Какие личные качества необходимы инспектору Госавтоинспекции? Для кого подойдет профессия инспектор Госавтоинспекции и как ее получить. Музей ГАИ в Санкт-Петербурге.

Решение ситуационных дорожных задач: дорожные ситуации с участием пешеходов и транспортных средств.

3. Ошибки участников дорожного движения. Конфликтные ситуации

Понятия «ошибка пешехода» и «ошибка водителя». Ошибки пешеходов: использование гаджетов; потеря внимания на многополосной дороге; нахождение у края проезжей части в зоне остановки маршрутного транспорта; пешеход идет, не глядя; пешеход не убедился, что все транспортные средства остановились и его пропускают; переход проезжей части вне зоны пешеходного перехода). Причины ошибок водителей: неправильное предвидение дорожной обстановки, спешка или замедленная реакция, недостаточное владение навыками управления транспортным средством, ухудшение состояния здоровья, недостаточное знание ПДД, агрессивность, неудовлетворительное состояние транспортного средства. Разрешение конфликтных ситуаций между участниками дорожного движения.

Решение ситуационных дорожных задач: движение пешеходов и водителей транспортных средств на регулируемом перекрестке.

4. Остановочный и тормозной путь автомобиля. Безопасное поведение пешеходов на дороге

Автомобиль нельзя остановить мгновенно. Полная остановка автомобиля, ее составляющие: время, когда водитель видит опасность и нажимает на педаль тормоза; время срабатывания тормозов; время, когда автомобиль тормозит на дороге. Что такое «реакция водителя». Что такое «тормозной путь». Остановочный путь, из чего он складывается. Тормозной путь в зависимости от скорости движения автомобиля. Тормозной путь в зависимости от состояния дорожного покрытия (снег, дождь, сыро, сухо). Дорога осенью. Дорога зимой. Дорога весной. Дорога летом. Дорога в темное время суток. Безопасность пешеходов на дороге в зависимости от сезонности.

Решение ситуационных дорожных задач: порядок движения транспортных средств на перекрестке.

5. Опасности, подстерегающие участников дорожного движения на зимней дороге

Опасные для участников дорожного движения явления природы — снегопад, гололед, укатанный снег, сильные морозы, ранние сумерки. Соблюдение ПДД участниками дорожного движения – залог безопасности.

Снегопад. Чем опасен снегопад: ухудшением видимости; сокращением места для маневрирования; сокрытием от водителей и пешеходов льда на дороге; слой снега не дает шипам сцепляться с дорогой; протектор перестает нормально работать, поскольку забивается снегом. Пешеходам быть внимательными; при переходе проезжей части закрыть зонтик, снять капюшон, чтобы расширить обзор видимости.

Гололед: Если во время движения чувствуете скольжение колес, то это сигнал опасности — на дороге гололед. Что такое гололед. Чем опасен гололед для водителя? Автомобилист, попадая на скользкий участок, может потерять управление транспортным средством, что провоцирует: проблемы с торможением; заносы; ухудшение маневренности машины; вероятность выезда на встречную полосу. Пешеходам двигаться осторожно; при переходе проезжей части не спешить и соблюдать ПДД; помнить, что на скользкой дороге тормозной путь автомобиля длиннее, чем на сухом покрытии.

Ранние сумерки и ухудшение видимости. Зимой темнота наступает рано, при этом видимость ухудшается из-за снегопада, тумана. Чем опасно ухудшение видимости для водителя? Во время езды по неосвещенной дороге можно не заметить пешехода, идущего в темной одежде без светоотражателей, и сбить его. Также опасны ледяные накаты, закрывающие обзор. Как избежать трагедии? Помните простые правила: будьте внимательны, не отвлекайтесь от дороги. Придерживайтесь минимальной скорости, когда на улице стемнело или ухудшилась видимость. Не спешите двигаться на поворотах и перекрестках, даже если на светофоре горит зеленый сигнал. Пешеходам необходимо обозначить себя световозвращающими приспособлениями; при переходе проезжей части снять капюшон, чтобы расширить обзор видимости.

Укатанный снег. Если по нерасчищенному снегу проезжает много транспортных средств, он становится скользким и гладким. Такое явление называют укатанный снег на дороге. Чем опасен укатанный снег для водителя? Основные неприятности для водителя: значительное увеличение тормозного пути; заносы. Пешеходы должны осторожно, не торопясь, переходить проезжую часть в зоне пешеходного перехода; не отвлекаться на посторонние предметы; контролировать обстановку на дороге.

Решение ситуационных дорожных задач: переход проезжей части по дороге с односторонним движением.

6. Дорожно-транспортные происшествия, их возникновение и последствия

Состояние детского дорожно-транспортного травматизма. Дорожно-транспортные происшествия с участием несовершеннолетних по Фрунзенскому району за предыдущие месяцы, разбор ДТП по неосторожности пешеходов. Оценка и анализ своего поведения в дорожном движении. Возможности улучшения безопасности движения. Понятие «риск». Риск водителя и риск пешехода – причина ДТП. Соблюдение ПДД участниками дорожного движения – залог безопасности.

Решение ситуационных дорожных задач: «Почему это случилось. По чьей вине произошло ДТП?»

7. Первая помощь при дорожно-транспортных происшествиях. Алгоритм действий при оказании первой помощи

Дорожно-транспортный травматизм. Медицинское обеспечение безопасности дорожного движения. Основные принципы оказания помощи и последовательность действий на месте ДТП.

Состав автомобильной аптечки (жгут кровоостанавливающий - 1 шт.; бинт марлевый медицинский нестерильный 5м х 5 см - 2 шт.; бинт марлевый медицинский нестерильный 5м х 10 см - 2 шт.; бинт марлевый медицинский нестерильный 7м х 14 см - 1 шт.;

бинт марлевый медицинский стерильный 5м х 7 см - 2 шт.; бинт марлевый медицинский стерильный 5м х 10 см - 2 шт.; бинт марлевый медицинский стерильный 7м х 14см - 1 шт.; пакет перевязочный стерильный - 1 шт.; салфетки марлевые медицинские стерильные, не менее 16 х14 см №10 - 1 упаковка; лейкопластырь бактерицидный, не менее 4 см х 10 см - 2 шт.; лейкопластырь бактерицидный, не менее 1,9 см х 7,2 см - 10 шт.; лейкопластырь рулонный, не менее 1 см х 250 см - 1 шт.; устройство для проведения искусственного дыхания "Рот - Устройство - Рот" - 1 шт.; ножницы - 1 шт.; перчатки медицинские нестерильные - 1 пара; футляр).

Алгоритм действий при оказании первой помощи: стой; осмотрись и убедись, что тебе ничто не угрожает; если тебе угрожает опасность, немедленно вызови службу спасения по телефону 112; если тебе не угрожает опасность, подойди к пострадавшему; проверь, в сознании ли пострадавший; позови на помощь взрослых; позвони в службу спасения по телефону 112.

Решение ситуационных задач при оказании первой помощи пострадавшему.

8. Взаимодействие с участниками дорожного движения лиц, использующих СИМ

Участники дорожного движения. Средства индивидуальной мобильности (СИМ) с учетом изменений в ПДД РФ (действующих в данное время). Виды СИМ. Безопасность для лиц, управляющих СИМ. Где должны ездить СИМ. О приоритетах при взаимодействии с пешеходами, с водителями транспортных средств. Принцип взаимоуважения. Дорожные знаки и информационные таблички для управляющих СИМ. Что запрещено во время движения лицам, использующим СИМ? Соблюдение ПДД участниками дорожного движения – залог безопасности.

9. Особенности движения транспортных средств и пешеходов на загородных дорогах в летний период

Залог безопасности на дороге - соблюдение ПДД участниками дорожного движения. Загородная дорога. Ее элементы: проезжая часть, обочина, кювет. Скорость движения транспортных средств на загородной дороге. Остановочный путь автомобиля длиннее, чем в населенном пункте. Обязанности пешеходов на загородной дороге при отсутствии тротуаров – движение по обочине навстречу движению транспортных средств (чтобы вовремя заметить приближающиеся транспортные средства и принять меры предосторожности). Пешеходу необходимо обозначить себя световозвращающими приспособлениями, фонариком, направляя луч света в сторону приближающегося автомобиля, или зеркальцем, отсвет которого будет заметен водителю. Одежда пешехода в темное время суток желательна светлая. Правила поведения на загородной остановке автобуса (имеющей посадочную площадку и нет). Железнодорожный переезд: регулируемый и нерегулируемый. Дорожные знаки «Железнодорожный переезд со шлагбаумом», «Железнодорожный переезд без шлагбаума». Трехсекционные светофоры. Правила безопасного поведения пешеходов в зоне железнодорожных переездов. Правила безопасной езды на мопеде, скутере.

Решение ситуационных дорожных задач: движение пешеходов и водителей транспортных средств на загородной дороге.

10 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Повышение культуры дорожного движения - условие снижения аварийности на дорогах
2	Октябрь	Причины дорожно-транспортных происшествий
3	Ноябрь	Ошибки участников дорожного движения
4	Декабрь	Первая помощь пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях
5	Январь	Изменения и дополнения в Правилах дорожного движения
6	Февраль	Права, обязанности и ответственность участников дорожного движения
7	Март	Госавтоинспекция на службе Родине. Профессия инспектор Госавтоинспекции.
8	Апрель	Соблюдение правил дорожного движения при использовании средств индивидуальной мобильности
9	Май	Изучение Правил дорожного движения и соблюдение их с учетом особенностей движения на мопеде, скутере

Содержание

1. Повышение культуры дорожного движения – условие снижения аварийности на дорогах

Состояние детского дорожно-транспортного травматизма. Дорожно-транспортные происшествия с участием несовершеннолетних по Фрунзенскому району за летние месяцы. Правила дорожного движения – ведущий нормативный акт, устанавливающий единый порядок дорожного движения на дорогах РФ.

Понятие «Культура» (лат. cultura) - уровень, степень развития, достигнутые в какой-либо отрасли знания или деятельности. Из каких составляющих складывается культура дорожного движения. Вежливость на дороге всех участников дорожного движения по отношению друг к другу, знание Правил дорожного движения и их соблюдение. Переход бытовых привычек в разряд безопасных дорожных.

Решение ситуационных дорожных задач: движение пешеходов и водителей в жилой зоне.

2. Причины дорожно-транспортных происшествий

Понятие «Дорожно-транспортное происшествие» (ДТП). Основные причины ДТП по вине водителей (превышение скорости, нарушение правил обгона и маневрирования, нарушение правил проезда пешеходных переходов и остановок, управление транспортным средством в нетрезвом состоянии, физическое и психологическое состояние водителя и др.). Основные причины ДТП по неосторожности несовершеннолетних пешеходов (переход проезжей части вне зоны пешеходного перехода; переход дороги на запрещающий сигнал светофора; управление велосипедом, мопедом, средствами индивидуальной мобильности, не имея хороших навыков вождения и отличных знаний ПДД и др.). Оценка и анализ своего поведения в дорожном движении. Возможности улучшения безопасности движения.

Решение ситуационных дорожных задач: переход проезжей части в зоне регулируемого пешеходного перехода.

3. Ошибки участников дорожного движения

Ситуации взаимодействия пешеходов и транспортных средств при движении через пешеходные переходы: регулируемые, нерегулируемые. Особенности движения велосипедистов; лиц, использующих СИМ. Понятия «ошибка пешехода» и «ошибка водителя». Ошибки пешеходов: использование гаджетов; потеря внимания на многополосной дороге; нахождение у края проезжей части в зоне остановки маршрутного транспорта; пешеход идет, не глядя; пешеход не убедился, что все транспортные средства остановились и его пропускают; переход проезжей части вне зоны пешеходного перехода). Причины ошибок водителей: неправильное предвидение дорожной обстановки, спешка или замедленная реакция, недостаточное владение навыками управления транспортным средством, ухудшение состояния здоровья, недостаточное знание ПДД, агрессивность, неудовлетворительное состояние транспортного средства. Разрешение конфликтных ситуаций между участниками дорожного движения.

Решение ситуационных дорожных задач: «ошибки пешеходов» и «ошибки водителей» в зоне пешеходных переходов.

4. Первая помощь пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях

Дорожно-транспортный травматизм и его последствия. По тяжести последствий ДТП делят на 3 группы: со смертельным исходом, с телесными повреждениями людей и с материальным ущербом. Телесные повреждения подразделяют на тяжкие, менее тяжкие, легкие. Наиболее часто случающиеся ДТП по месяцам, дням недели, часам.

Медицинское обеспечение безопасности дорожного движения. Основные принципы оказания помощи и последовательность действий на месте ДТП. Содержимое автомобильной аптечки (жгут кровоостанавливающий - 1 шт.; бинт марлевый медицинский нестерильный 5м х 5 см - 2 шт.; бинт марлевый медицинский нестерильный 5м х 10 см - 2 шт.; бинт марлевый медицинский нестерильный 7м х 14 см - 1 шт.; бинт марлевый медицинский стерильный 5м х 7 см - 2 шт.; бинт марлевый медицинский стерильный 5м х 10 см - 2 шт.; бинт марлевый медицинский стерильный 7м х 14см - 1 шт.; пакет перевязочный стерильный - 1 шт.; салфетки марлевые медицинские стерильные, не менее 16 х14 см №10 - 1 упаковка; лейкопластырь бактерицидный, не менее 4 см х 10 см - 2 шт.; лейкопластырь бактерицидный, не менее 1,9 см х 7,2 см - 10 шт.; лейкопластырь рулонный, не менее 1 см х 250 см - 1 шт.; устройство для проведения искусственного дыхания "Рот - Устройство - Рот" - 1 шт.; ножницы - 1 шт.; перчатки медицинские нестерильные - 1 пара; футляр).

Алгоритм действий при оказании первой помощи пострадавшему: стой; осмотрись и убедись, что тебе ничто не угрожает; если тебе угрожает опасность, немедленно вызови службу спасения по телефону 112; если тебе не угрожает опасность, подойди к пострадавшему; проверь, в сознании ли пострадавший; позови на помощь взрослых; позвони в службу спасения по телефону 112.

Решение ситуационных задач при оказании первой помощи пострадавшему.

5. Изменения и дополнения в Правилах дорожного движения

Основные изменения в ПДД РФ по средствам индивидуальной мобильности (с 1 марта 2023 года). Текущие изменения в ПДД РФ. Решение ситуационных дорожных задач (действия участников дорожного движения на тротуаре). Обязанности водителей при взаимодействии с пешеходами.

Решение ситуационных дорожных задач: переход проезжей части в зоне нерегулируемого пешеходного перехода.

6. Права, обязанности и ответственность участников дорожного движения

Участники дорожного движения: водители, пешеходы и пассажиры. Дорожная этика. Участники дорожного движения должны действовать таким образом, чтобы не создавать опасности для движения другим и не причинять вреда. Правостороннее движение. Лица, нарушившие ПДД, несут ответственность в соответствии с действующим законодательством. Общее правило - быть взаимно предупредительными. Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста шестнадцати лет.

Одно из основных требований ПДД к водителям - четкое распределение проезда перекрестков. При выполнении любого маневра на дороге нужно обязательно своевременно подать предупредительный сигнал другим участникам движения.

Обязанности пассажиров легкового автотранспорта - обязательное использование ремней безопасности, если это предусмотрено конструкцией автомобиля.

Пешеходы и велосипедисты, нарушившие ПДД, могут быть привлечены к ответственности в дисциплинарном, общественном и административном порядке. К числу таких взысканий, в зависимости от характера нарушений, относятся устное предупреждение, предупреждение с сообщением о поступке в школу, родителям. К пешеходам, достигшим 16 лет, применяется такая мера административного взыскания, как штраф (до 16 лет штраф может быть наложен на родителей).

Нарушение ПДД, в зависимости от тяжести проступка, наказывается наложением штрафа, лишением прав, принудительными работами или ограничением свободы.

Решение ситуационных задач: дорожные ситуации с участием пешеходов и транспортных средств.

7. Госавтоинспекция на службе Родине. Профессия инспектор Госавтоинспекции.

Этапы становления отечественной системы обеспечения безопасности дорожного движения: ОРУД, ГАИ, ГИБДД, Гасавтоинспекция. Сотрудники ГАИ в годы Великой Отечественной войны. Направления деятельности сотрудников Госавтоинспекции сегодня: дорожная полиция, организация безопасности дорожного движения, служба автомобильной инспекции, служба пропаганды. Особенности и сложности профессии инспектор Госавтоинспекции. Какие личные качества необходимы инспектору Госавтоинспекции? Для кого подойдет профессия инспектора и как ее получить. Музей ГАИ в Санкт-Петербурге.

Решение ситуационных задач: дорожные ситуации с участием пешеходов и транспортных средств.

8. Соблюдение правил дорожного движения при использовании средств индивидуальной мобильности

ПДД - свод правил, регулирующих обязанности участников дорожного движения, а также технические требования, предъявляемые к транспортным средствам, для обеспечения безопасности дорожного движения. Участники дорожного движения. Средства индивидуальной мобильности (СИМ) с учетом изменений в ПДД РФ (действующих в данное время). Виды СИМ. Безопасность для лиц, управляющих СИМ. Где должны ездить СИМ. О приоритетах при взаимодействии с пешеходами, с водителями транспортных средств. Принцип взаимоуважения. Дорожные знаки и информационные таблички для управляющих СИМ. Что запрещено во время движения лицам, использующим СИМ? Соблюдение ПДД участниками дорожного движения – залог безопасности.

Решение ситуационных задач на различные случаи определения верных и неверных действий пешеходов и лиц, использующих для движения СИМ.

9. Изучение Правил дорожного движения и соблюдение их с учетом особенностей движения на мопеде, скутере

ПДД участниками дорожного движения – залог безопасности. Загородная дорога. Ее элементы: проезжая часть, обочина, кювет. Скорость движения транспортных средств на загородной дороге. Остановочный путь автомобиля на загородной дороге (в зависимости от скорости движения) длиннее, чем в населенном пункте. Обязанности пешеходов на загородной дороге. Правила безопасной езды на мопеде, скутере. Минимальный возраст для управления скутером, мопедом. Водительские права на управление мопедом и скутером. Расположение скутера на проезжей части. Экипировка для безопасной езды. Опасности при езде на мопеде, скутере (мокрые дороги, неровные дороги, дороги, посыпанные песком или щебенкой и др.).

Решение ситуационных задач на различные случаи определения верных и неверных действий пешеходов и водителей мопедов и скутеров.

11 класс

№ п/п	Месяц	Рекомендованные темы для рассмотрения на классных часах в направлении «Профилактика ДДТТ»
1	Сентябрь	Изменения и дополнения в Правилах дорожного движения. Изучение Правил дорожного движения и соблюдение их с учетом особенностей движения на СИМ
2	Октябрь	Правовая ответственность участников дорожного движения, нарушивших Правила дорожного движения
3	Ноябрь	Агрессия на дорогах среди участников дорожного движения и причины, вызывающие ее
4	Декабрь	Город твоими глазами: положительные стороны в организации дорожного движения в микрорайоне и недостатки
5	Январь	Госавтоинспекция на службе людям и Родине. Профессия инспектор Госавтоинспекции.
6	Февраль	Опасные участки на дороге
7	Март	Алгоритм оказания первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях
8	Апрель	Изучение Правил дорожного движения и соблюдение их при использовании средств индивидуальной мобильности
9	Май	Я знаю ПДД и соблюдаю всегда

Содержание

1. Изменения и дополнения в Правилах дорожного движения. Изучение Правил дорожного движения и соблюдение их с учетом особенностей движения на СИМ

Основные изменения в ПДД РФ по средствам индивидуальной мобильности (с 1 марта 2023 года и далее). Текущие изменения в ПДД РФ. Решение ситуационных дорожных задач (действия участников дорожного движения на тротуаре). Обязанности водителей при взаимодействии с пешеходами.

Решение ситуационных дорожных задач: переход проезжей части в зоне нерегулируемого пешеходного перехода.

2. Правовая ответственность участников дорожного движения, нарушивших Правила дорожного движения

ПДД - свод правил, регулирующих обязанности участников дорожного движения, а также технические требования, предъявляемые к транспортным средствам, для обеспечения безопасности дорожного движения. Участники дорожного движения. Виды ответственности за нарушение ПДД: административная, гражданская, уголовная. Административная ответственность наступает с 16 лет: предупреждение, штраф, лишение права управления транспортным средством, обязательные работы. Гражданская ответственность связана с нарушением субъективных гражданских прав другого лица и выражается чаще всего возмещением убытков пострадавшему или уплатой штрафа. Уголовная ответственность (для водителей мотоциклов): ограничение свободы на различные сроки в зависимости от степени тяжести нанесенного вреда здоровью человека.

Решение ситуационных задач, связанных с правовой ответственностью участников дорожного движения.

3. Агрессия на дорогах среди участников дорожного движения и причины, вызывающие ее

Что такое конфликт, конфликтная ситуация, инцидент. Конфликт – это столкновение отдельных людей или социальных групп, выражающих различные, а нередко и противоположные цели, интересы и взгляды. Для возникновения конфликта нужна конфликтная ситуация. Конфликтная ситуация – это противоборство сторон. Чтобы различные цели или взгляды привели к конфликтной ситуации, необходим инцидент. Инцидент – это стечение обстоятельств, являющихся поводом для начала столкновения сторон.

Основные причины, вызывающие агрессию на дорогах. Подсознательное разделение участников дорожного движения на «своих» и «чужих» (водители, пешеходы); пробки на дорогах; качество дорог; несоблюдение водителями и пешеходами ПДД; неуважение друг к другу; ритм современной жизни.

К каким последствиям приводят конфликты: унижение, озлобленность, невозможность в достижении цели; ответная агрессия; уголовная ответственность и др.

Если вы стали жертвой агрессии на дороге, ваши действия: не вступайте в спор; не воспринимайте всерьез в порыве сказанное оскорбление в ваш адрес; не отвечайте на агрессию хамством; воспользуйтесь чувством юмора. Агрессия – это разрушающее чувство, которое делает хуже только вам, поэтому не втягивайтесь в конфликт.

Решение ситуационных задач, связанных с агрессией участников дорожного движения.

4. Город твоими глазами: положительные стороны в организации дорожного движения в микрорайоне и недостатки

Состояние детского дорожно-транспортного травматизма. Дорожно-транспортные происшествия с участием несовершеннолетних. Организация дорожного движения - это комплекс мероприятий, обеспечивающих безопасность движения всех участников дорожного движения. Исторические сведения устройства дорожного движения. Первые Правила дорожного движения в России. Как организовано дорожное движение современного города. Состояние дорожного покрытия. Состояние технических средств организации дорожного движения: светофоров, дорожных знаков, дорожной разметки (горизонтальной, вертикальной), направляющих устройств (сигнальные столбики, тумбы, маячки безопасности), средств ограждения мест дорожных работ, искусственных дорожных неровностей («лежачие полицейские»). Организация дорожного движения в твоем микрорайоне.

Решение ситуационных задач: переход проезжей части в зоне регулируемого пешеходного перехода.

5. Госавтоинспекция. Профессия инспектор Госавтоинспекции

Инспектор Госавтоинспекции - благородная профессия, которая открывает возможность служить людям и Родине.

Этапы становления отечественной системы обеспечения безопасности дорожного движения: ОРУД, ГАИ, ГИБДД, Госавтоинспекция. Сотрудники ГАИ в годы Великой Отечественной войны. Направления деятельности сотрудников Госавтоинспекции сегодня: дорожная полиция, организация безопасности дорожного движения, служба автомобильной инспекции, служба пропаганды. Особенности и сложности профессии инспектор Госавтоинспекции. Какие личные качества необходимы инспектору? Для кого подойдет профессия инспектор Госавтоинспекции и как ее получить. Музей ГАИ в Санкт-Петербурге.

Решение ситуационных задач: действия велосипедистов и лиц, использующих СИМ, связанные с маневрами (поворотами).

6. Опасные участки на дороге

Дорожная аварийность и травматизм. Привычка к опасности, к нарушению ПДД – одна из часто встречающихся среди участников дорожного движения. Опасные участки на дороге для водителей и пешеходов: участки, где происходит резкое изменение режимов движения (снижение или увеличение скорости); участки с меняющимися элементами дороги (сужение проезжей части, крутой спуск и др.); участки, где происходит слияние и пересечение транспортных потоков на одном уровне; перекрестки, остановки общественного транспорта, пешеходные переходы, мосты, тоннели и др.

Решение ситуационных задач: взаимодействие пешеходов и водителей в зоне регулируемого перекрестка.

7. Алгоритм оказания первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях

Решение ситуационных задач при оказании первой помощи пострадавшему.

8. Изучение Правил дорожного движения и соблюдение их при использовании средств индивидуальной мобильности

Дорога, ее элементы. Дорожные знаки. Светофорное регулирование. Сигналы регулировщика. ПДД - свод правил, регулирующих обязанности участников дорожного движения, а также технические требования, предъявляемые к транспортным средствам, для обеспечения безопасности дорожного движения. Участники дорожного движения. Средства индивидуальной мобильности (СИМ) с учетом изменений в ПДД РФ (действующих в данное время). Безопасность для лиц, управляющих СИМ. О приоритетах при взаимодействии с пешеходами, с водителями транспортных средств. Принцип взаимоуважения. Соблюдение ПДД участниками дорожного движения – залог безопасности.

9. Я знаю ПДД и соблюдаю всегда

Зачет на знание Правил дорожного движения. Рекомендованная форма проведения - тестирование.

Заключение

Во Фрунзенском районе создана система обучения школьников ПДД и безопасному поведению на дороге. Важнейшей ее составляющей является тесное сотрудничество и взаимодействие образовательных учреждений со специалистами РЦ по ПДДТТ и БДД, инспекторами ОГИБДД. Все образовательные учреждения (школы, лицеи, гимназии) работают по рекомендованным материалам в рамках тематических классных часов.

Положительный результат такой работы - в стабильности показателей состояния аварийности по Фрунзенскому району и ДТП с участием несовершеннолетних. С каждым годом будет увеличиваться число грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения, а, следовательно, сокращаться число дорожно-транспортных происшествий с участием детей.

Надеемся, что использование методических материалов помогут педагогам и администрации образовательных учреждений других районов эффективно организовать работу в направлении «Профилактика ДДТТ», что приведет к снижению уровня дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних.

Только общими усилиями всех заинтересованных структур в работе по профилактике ДДТТ можно достичь желаемого: сохранить детские жизни!

Список литературы

1. Безопасность в дорожно-транспортных ситуациях: 10-11 кл.: пособие для учащихся / Рыбин А.Л., Хренников Б.О., Маслов М.В.; под ред. А.Т. Смирнова. – М.: Просвещение, 2008. – 142 с.

2. Вашкевич А.В., Коноваленко А.В., Толочко Е.И. Учебно-методическое пособие «Педагогические технологии создания и развития образовательной среды для формирования культуры безопасного поведения детей на дорогах». – СПб, «Феникс», 2017. – 100 с.

3. Виноградова Н.Ф. Основы безопасности жизнедеятельности: 5-6 классы: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.Ф. Виноградова и др. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 161 с.

4. Данченко С.П. О новых учебниках по ОБЖ для 5-9 классов // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2020. – № 1.

5. Данченко С.П., Толочко Е.И. Программа учебного модуля «Дорожная безопасность» по курсу основ безопасности жизнедеятельности для учащихся 1-9 классов. 2020. – 16 с.

6. Данченко С.П., Форштат М.Л. Дорожная безопасность. Учебное пособие по правилам и безопасности дорожного движения для учащихся 5-х классов государственных общеобразовательных учреждений. - СПб, «Лики России», 2011. – 78 с.

7. Данченко С.П., Форштат М.Л. Дорожная безопасность. Учебное пособие по правилам и безопасности дорожного движения для учащихся 6-х классов государственных общеобразовательных учреждений. - СПб, «Лики России», 2011. – 79 с.

8. Данченко С.П., Форштат М.Л. Дорожная безопасность. Учебное пособие по правилам и безопасности дорожного движения для учащихся 7-х классов государственных общеобразовательных учреждений. - СПб, «Лики России», 2011. – 93 с.

9. Данченко С.П., Форштат М.Л. Дорожная безопасность. Учебное пособие по правилам и безопасности дорожного движения для учащихся 8-х классов государственных общеобразовательных учреждений. - СПб, «Лики России», 2011. – 94 с.

10. Данченко С.П., Форштат М.Л. Дорожная безопасность. Учебное пособие по правилам и безопасности дорожного движения для учащихся 9-х классов государственных общеобразовательных учреждений. - СПб, «Лики России», 2011. – 93 с.

11. Григорян Н.В., Данченко С.П., Форштат М.Л. Методические рекомендации для учителя по правилам и безопасности дорожного движения / под общ. ред. С.П. Данченко, 5 кл. – СПб.: «Лики России», 2008. – 24 с.

12. Григорян Н.В., Данченко С.П., Форштат М.Л. Методические рекомендации для учителя по правилам и безопасности дорожного движения / под общ. ред. С.П. Данченко, 6 кл. – СПб.: «Лики России», 2008. – 24 с.

13. Григорян Н.В., Данченко С.П., Форштат М.Л. Методические рекомендации для учителя по правилам и безопасности дорожного движения / под общ. ред. С.П. Данченко, 7 кл. – СПб.: «Лики России», 2008. – 24 с.

14. Григорян Н.В., Данченко С.П., Форштат М.Л. Методические рекомендации для учителя по правилам и безопасности дорожного движения / под общ. ред. С.П. Данченко, 8 кл. – СПб.: «Лики России», 2008. – 24 с.

15. Григорян Н.В., Данченко С.П., Форштат М.Л. Методические рекомендации для учителя по правилам и безопасности дорожного движения / под общ. ред. С.П. Данченко, 9 кл. – СПб.: «Лики России», 2008. – 24 с.

16. Николаев А.Я. Правила дорожного движения для велосипедистов, водителей мопедов и скутеров – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2016. – 112 с.

17. Основы безопасности жизнедеятельности: 7-9 классы: учебник для общеобразовательных организаций / [Н.Ф. Виноградова, Д.В. Смирнов, Л.В. Сидоренко и др.]. – М.: Вентана-Граф, 2016. - 272 с.

18. ПДД РФ с последними изменениями на 2023 год. – Москва: Эксмо, 2023. – 96 с.

19. Помощник юного велосипедиста. Пособие для начинающих велосипедистов с Правилами дорожного движения. / ООО «Издательство «Кедр», 2021. – 64 с.

20. Сосунов Е. М., Форштат М.Л. Учись быть пешеходом. / Учебно пособие по ПДД для учащихся начальной школы. СПб.: ИД «МиМ», 2002. – 112 с.

21. Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. N 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения» (с изменениями и дополнениями).

22. Форштат М.Л. Учись быть пешеходом. Учебное пособие по ПДД для 6 класса. – СПб.: ИД «МиМ», 1998 – 112 с. (с. 14).

При использовании литературы учитывать вносимые изменения и дополнения в ПДД РФ.

Интернет-ресурсы

1. https://гибдд.рф

2. https://юидроссии.рф/documents

3. http://bdd-eor.edu.ru – образовательный портал «Дорога без опасности»

4. http://www.dddgazeta.ru - Всероссийское издание «Добрая Дорога Детства»

5. https://www.smeshariki.ru/watch - Смешарики

6. http://ок.ru/video/362129132108 - видео «Безопасный маршрут «Дом-Школа-Дом»

7. https://learningapps.org/

Приложения:

file0.docx (100,3 КБ)

Опубликовано: 03.10.2024

БЕСПЛАТНАЯ ПУБЛИКАЦИЯ БЕСПЛАТНЫЕ КОНКУРСЫ СЕМИНАРЫ ВЕБИНАРЫ РЕЦЕНЗИИ КУРСЫ

Сведения об образовательной организации
Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности

© 2010 – 2025, Всероссийский педагогический журнал «Современный урок»
ISSN: 2713 – 282X, УДК 371.321.1(051), ББК 74.202.701, Авт. знак С56
Лицензия на образовательную деятельность № 041875 от 29.12.2021
СМИ ЭЛ № ФС 77 – 65249 от 01.04.2016
Для писем: 125222, Москва, a/я 8
Телефон: +7 (925) 664-32-11
E-mail: info@1urok.ru

16+

Методические материалы «Тематическое планирование классных часов по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма в образовательных учреждениях»

Опубликовано: 03.10.2024

Мои заявки

Сертификат о публикации

Диплом участника конкурса

Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)

Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)

Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X