«Велосипед – мой друг» внеурочное занятие для учащихся 3-4 классов

Автор: Матренина Эльвира Леонидовна

Организация: МАОУ «СОШ 61 им.С.В.Капранова» г.Чебоксары

Населенный пункт: Чувашская Республика, город Чебоксары

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактика детского дорожного травматизма среди школьников. Способствовать развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности, создание

атмосферы взаимовыручки.
Задачи:

• Образовательные:
- активизация интереса к предмету через игровую деятельность;
- формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации;
- формирование умений выбирать рациональные способы выполнения работы;
- закрепление правил дорожного движения;
- формирование умений коллективной работы.
• Воспитательные:
- воспитать систему взглядов на окружающий мир;
- воспитать способность следовать нормам поведения;
- воспитать нормы социального поведения детей;

- воспитать уважительное отношение к предмету.
• Развивающие:
- развитие речи, мышления, памяти;
- развитие сенсорной и эмоционально-волевой сфер личности;
- развитие навыков определения опасных дорожных зон и ситуаций;
- развитие умственной деятельности, способности наблюдать, делать выводы,

проверять результаты.

 

План мероприятия:

1. Организационный момент. Разминка. Слово учителя.

2. Интеллектуальная игра «Велосипед - мой друг».

3. Музыкальная пауза.

4. Дорожные знаки (загадки)

5. Автомульти.

6. Заключение. Рефлексия

Научно-методическое обеспечение

Применять современные формы и методы обучения и воспитания детей, направленные на предупреждение несчастных случаев на улицах и дорогах.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, памятки по количеству детей.

 

Ход мероприятия

1.Организационный момент.

Разминка.

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет)
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да)
- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет)
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да)
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет)
- Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)
- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

 

Слово учителя.

В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, трамваи, троллейбусы, несутся мотоциклы, велосипедисты, проносятся скутеры, квадроциклы, идут пешеходы.

Растёт поток машин, на улицах становятся небезопасно. Но опасность подстерегает только тех, кто не знает правил движения, не умеет правильно вести себя на улице, не соблюдает дисциплины.

А для тех, кто хорошо изучил правила уличного движения, кто вежлив и внимателен, улица совсем не страшна.

Правила движения – законы улиц и дорог. Их обязан знать и выполнять каждый. Каждому из нас приходится переходить улицу или дорогу. Мы пользуемся общественным транспортом, некоторые из вас являются водителями велосипедов – всё это делает нас участниками дорожного движения. Каждый должен знать правила и соблюдать их. Поэтому мы сегодня закрепим наши знания в целях профилактики детского – дорожного травматизма.

А поможет нам тетушка Сова.

(демонстрация на проекторе «Уроки тётушки Совы Азбука безопасности на дороге (12 серия) https://yandex.ru/video/preview/13874046934010943432

2. Сейчас вы покажете знаете ли вы правила дорожного движения и мы с вами поиграем в Интеллектуальную игру «Велосипед - мой друг». Вам нужно будет выбрать правильный ответ на вопрос. Отвечаем после поднятой руки (демонстрация на проекторе презентации).

3. Мы с вами отлично поработали, а теперь музыкальная пауза. Кто из вас вспомнит, чьи это слова из мультфильма «Кручу, кручу, кручу педали, кручу». Правильно – это слова из песенки кота Леопольда ( https://my.mail.ru/mail/ct-10/video/_myvideo/7137.html?time=13 , продолжительность 2,30 мин. )

4. «Дорожные знаки»

1) На дороге дружно в ряд

Полоски белые лежат

Для тебя есть, крошка… (пешеходная дорожка)

2) Я хочу спросить про знак

Нарисован он вот так:

В треугольнике , ребята

Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!)

3) Шли из школы мы домой

Круг, внутри- велосипед,

Ничего другого нет. (Велосипедистам проезд запрещен)

4) Этот мостик над дорогой

Служит нам большой подмогой

Через улицу ведет

Нас … (надземный переход)

5) В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой.

Что-то роет ,строит что-то,

Здесь … ( дорожные работы).

5. Автомульти

Ребята, давайте ответим на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

1) На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

2) Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

3) Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)

4) Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)

5) Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

6) На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)

7) Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа)

8) На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)

9) На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)

10)На чём катался Кай? (На санках)

6.Заключение. Рефлексия

Учитель: Наше занятие подходит к завершению, прошу вас отгадать последний ребус. Какое слово зашифровано на экране? Дети отвечают «Велосипед». Правильно.

Сегодня вы повторили Правила дорожного движения и узнали много нового и интересного. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. И чтобы их отлично помнить я вам раздам каждому памятку. Не нарушайте правила, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.

Спасибо за участие, до свидания.

 

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Правила дорожного движения. М, 2004.

2. Репин Я.С. Дорожная азбука, М: ДОСААФ, 1987.

3. Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение, 1998.

4. Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД М:2004.

5. Филенко М.Н. Школьникам о правилах дорожного движения. М: Просвещение,1985.

6. Князева Р.А. 100 задач по ПДД. М: Педагогика,1997

 

 

 

 

1. file1.pptx (9,7 МБ)

Опубликовано: 04.10.2024