Сценарий семейного праздника «Улыбка и смех приятны для всех»

Автор: Панькова Валентина Леонидовна

Организация: МАОУ «СКОШ для учащихся с ОВЗ»

Населенный пункт: Пермский край, Кунгурский муниципальный округ

Цель: формирование положительных семейных ценностей у детей и их родителей.

Задачи:

1. Формировать положительные семейные ценности у участников образовательного процесса.

2. Формировать у обучающихся представление о членах семьи, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

3. Воспитывать у обучающихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Предварительная работа: подготовка иллюстрированного материала, игровых карточек, подбор материалов (худ. литература, песни, игры) по теме.

Оборудование: карточки с вопросами и заданиями, красочный зонтик, солнышко, мудрец в ярком плаще, звездочки с заданиями, музыка.

 

Ход праздника.

I. Организационный момент. Вступительное слово учителя.

 

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом.

Здесь ждут тебя всегда с любовью

И провожают в путь с добром.

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

Им интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители во всем мудрей,

Любимый папа – друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите и цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле?

 

 

- Сегодня собрались семьи учащихся нашего класса. У каждого из взрослых и детей, пришедших в школу, сейчас свое настроение. Давайте сделаем так, чтобы у всех сегодня было замечательное настроение. А поможет нам «зонтик настроения» (родители и дети встают в круг, держатся за руки, а учитель проносит над ними красочный зонтик так, чтобы каждый из взрослых и детей побывал под ним несколько секунд).

II. Сообщение темы праздника.

- Теперь у всех прекрасное настроение. Попробуем пронести его через все время нашего общения. И в этом нам поможет наше «солнышко». Оно имеет свой шифр. Отгадав его имя, узнаем тему нашего праздника. А поможет нам «мудрец», на плаще которого размещены карточки с вопросами для вас (звездочки).

Вопросы:

- Какое слово мы произносим при встрече с родными?

(здравствуйте, добрый день и т.д.)

- С помощью какого слова обращаемся с просьбой к своим близким?

(пожалуйста)

- Какое слово мы произносим, когда получаем подарки?

(спасибо)

- Как называют человека, делающего много хорошего для других людей?

(добрый)

- Молодцы, все семьи справились с заданием. Мудрец награждает вас интересной сказкой.

III. Чтение сказки Братьев Гримм «Звездные талеры» («талер» - старинная немецкая монета)

IV. «Дом, в котором я живу»:

4.1 Беседа.

- О чем эта сказка?

- Почему у этой сказки такой прекрасный конец?

4.2. Выполнение заданий.

• Каждая семья вспоминает случаи из своей жизни, когда совершали добрые поступки.
• Измени детали в рисунке, чтобы человек совершил доброе дело (семьям даны рисунки и предметы, которые нужно поместить на рисунке).
• Продолжите предложение: «За добрые дела люди обычно говорят…….(благодарю)»

V. Веселая минутка.

- Назовите, пожалуйста, слово, которое можно использовать для завершения следующей фразы: и чувство радости рождает…(улыбка).

- Давайте все вместе споем песню В.Шаинского «Улыбка».

- Вот все мы с вами и улыбаемся. Значит, нам хорошо, рядом с вами ваши родные, ваша семья.

VI. Упражнение «Ромашка - Улыбка».

«Я радуюсь, улыбаюсь, когда…..

1. Ответы учащихся и их родителей.

2. Каждая семья отрывает лепесток у ромашки и читает:

«Улыбкой дверь отворится в пути»

«Улыбку нельзя удержать взаперти»

«Улыбка – цветок, расцветет на устах»

«Улыбка прогонит и злобу и страх»

«Улыбка как дождик веселый, как мяч, его не догонишь – отправился вскачь»

«Улыбка как сон, и она как мечта»

«Улыбка поутру по-детски чиста»

VII. Игра «Внимание, пожалуйста».

- Продолжаем улыбаться, как же без улыбки во время игры. Я буду обращаться к вам с просьбой, но вам нужно выполнять только ту просьбу, где звучит слово «пожалуйста». Во время игры будьте внимательны.

- поднимите правую руку…

- поднимите левую руку, пожалуйста….

- закройте глаза, пожалуйста….

- закройте левый глаз…

- пожалуйста, улыбнитесь….

- прикоснитесь к кончику носа, пожалуйста…

- быстро, быстро поморгайте, пожалуйста…

- пожалуйста, похлопайте в ладоши.

VII. Веселые упражнения.

 

- Вот проснулись две подружки:

Две зеленые лягушки.

Улыбнулись: «С добрым утром!

Мы желаем вам добра.

Выходите на зарядку,

Побыстрее – ква-ква-ква!

Ногами потопали,

Лапками похлопали,

Приседаем – раз-два-три,

Веселей на всех смотри.

Вправо-влево наклонись,

Всем соседям улыбнись!

Вот здоровья в чем секрет!

Здравствуй, «Солнце»!

Всем привет!

 

- Чтобы быть здоровым и добрым, нужно…УЛЫБАТЬСЯ

IX. Работа с высказываниями.

«Мы нежность друг друга»

- Как вы понимаете эти высказывания?

«Счастлив тот, кто счастлив дома» (Л.Н.Толстой)

«Любви и ласки много не бывает»

- Любите друг друга и не стесняйтесь говорить об этом своим близким. И, конечно, дарите друг другу улыбку.

X. Пословицы о семье и доме.

- Составь пословицу! (Семьям предложены пословицы из двух частей, нужно найти вторую половину, чтобы получилась правильная пословица)

«Семья в куче, не страшны и тучи»

«Когда семья вместе, так и душа на месте»

«Мой дом – моя крепость»

«Не нужен клад, когда в семье лад»

XI. Итог праздника. Задание «Солнечный зайчик».

- Сегодня улыбка, добрые взаимоотношения в ваших семьях, помогали вам справиться со всеми заданиями легко и правильно.

- Нам весь наш праздник дарило улыбку «Солнышко». Сейчас каждая семья нарисует свое маленькое улыбчивое солнышко – это будут ваши «солнечные зайчики». Мы прикрепим их к нашему «Солнышку».

XII. Словарь семейного счастья.

Счастье – это

- любить и быть любимым;

- радость и гордость за детей;

- быть услышанным и правильно понятым;

- это умение делать других счастливыми.

 

Улыбнитесь! Счастья вашим семьям!

 

Используемая литература:

1. Бачева Е. «Все начинается с любви»

2. Гарбузов В.И. «Воспитание ребенка в семье»

3. Сухомлинский В. А. «Мудрость родительской любви.

4. Сказка Братьев Гримм «Звездные талеры»

 

 

 

Опубликовано: 25.10.2024