Классный час «Тоболяков бессмертный полк»

Автор: Вагнер Жанна Владимировна

Организация: МАОУ СОШ №12 г. Тобольска

Населенный пункт: Тюменская область, город Тобольск

Конспект классного часа для обучающихся 5 класса

«Тоболяков Бессмертный полк»

Цель: формирование у школьников гуманистических ценностей, любви к своей стране, уважения к героическим страницам ее истории и памяти о подвигах наших предков.

Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, любовь к Родине, патриотизм.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Форма занятия: беседа, групповая работа по проекту, просмотр фото и презентации

Сценарий

Часть 1. Мотивационная

Вступительная беседа.

Учитель: Ребята, все вы знаете, что 9 мая состоится великий праздник. День Победы в ВОв. В этом году дата особенная-80 лет!

Что вы знаете об этой войне?

(ответы учащихся)

Выводы, которые делает учитель: В этом году наша страна празднует 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. За всю историю наш народ подвергся немалым испытаниям. Но Великая Отечественная война по своим масштабам, разрушениям и человеческим жертвам не имела себе равных за всю историю нашего государства.

Во всех регионах страны отмечают эту Великую дату. В Тюменской области в рамках Года памяти и славы будет реализовано много проектов, направленных на сохранение исторической памяти о событиях и участниках Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

Учитель: А знаете ли вы, какие памятные мероприятия и акции проходят в нашем родном городе Тобольске?

(ответы учащихся)

(просмотр презентации «Концепция празднования 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов в г. Тобольске)

Учитель: Кроме того, открыто много памятников, посвященных этому великому событию.

Кто знает, какой монумент, посвященный ВОв, открыли не так давно у нас в городе?

(ответы учащихся)

Часть 2. Основная

Учитель: верно, монумент «Тоболяков Бессмертный полк» (2020 год)

Давайте посмотрим на фото этого монумента и скажем, кого мы здесь видим, кому посвящен этот монумент?

Проблемно-ценностное общение в классе по итогам просмотра фотографии.

(обсуждение - кого дети увидели на фото, почему именно они запечатлены в этом монументе)

Слово учителя: Основа монумента представляет собой треугольную призму, установленную на торцевую плоскость. На его лицевой поверхности размещается барельеф «Тоболяков Бессмертный полк», давший название всему монументу. Перед барельефом размещается круглая скульптура молодого мужчины с маленькой девочкой на плечах, являющаяся неотъемлемой частью произведения. Изображения барельефа выполнены в технике горельефа, барельефа, рельефа и контррельефа.

Эпиграфом к монументу служит высказывание прорицательницы Ванги: «Россия станет Великой, когда мёртвые восстанут из могил и станут в один ряд с живыми».

На барельефе изображены идущие навстречу зрителям тоболяки – участники Великой Отечественной войны: Герои Советского Союза Африкант Ерофеевский, Алексей Рогожин, Иван Беспалов, Александр Звягин, Алексей Мельников, лётчица Ольга Голубева, медсестра Нина Кокорина, директор школы №1 Леонид Журавлёв, выпускник школы №13 Василий Венгерский и многие другие, вместе со своими правнуками.

Вопрос учителя: может ли такое произойти на самом деле, чтобы прадеды и правнуки встретились?

(ответы учащихся)

Выводы учителя: В реальной жизни такого произойти не может, поскольку герои ушли из жизни задолго до рождения своих правнуков (а кто-то и вовсе погиб на фронте молодым), а правнуки никогда не видели своих прадедов «вживую». Но в художественном скульптурном произведении, они не просто встали в один ряд, не только вместе пошли в Бессмертном полку, отлитые в металле, они остались в едином строю на века, как символ неразрывной связи поколений, живой памяти, бережно хранящейся в семейных архивах.

Возглавляет шествие молодой отец с сидящей на его плечах дочкой. В приподнятой руке девочка держит настоящую медаль «За отвагу». Эту медаль своего деда, специально для включения в барельеф, пожертвовал один из жителей Тобольска.

Проблемно-ценностное общение в группах

Учитель просит обучающихся разделится на три группы и подумать над таким вопросом: «Если бы все же прадеды и правнуки встретились, как на монументе «Тоболяков Бессмертный полк», что они могли бы сказать друг другу?» Давайте оформим небольшую проектную работу: на листах формата А3 напишем слова, которые могли бы сказать друг другу участники ВОв и дети нашего поколения. Можно оформить в виде письма треугольника, можно в виде открытки, сделать рисунки и другое. На ваше воображение.

Защита проектов групп

Учитель: Спасибо, ребята, у вас все прекрасно получилось.

Часть 3. Заключение.

Эта Победа досталась нам ценой жизней наших солдат на фронте и самоотверженного труда в тылу женщин, стариков и детей, которые работали наравне со взрослыми по 14 часов сутки, приближая Победу.

И мы всегда должны об этом помнить. Я думаю, у многих из вас есть родственники, которые жили в года войны. Попрошу вас на следующее занятие немного о них рассказать. (по желанию).

1. file1.pptx (1,7 МБ)

Опубликовано: 03.11.2024