Воспитательное мероприятие «Семья и семейные ценности» в третьем классе

Автор: Зинина Ольга Владимировна

Организация: МАОУ ОЦ «Горностай»

Населенный пункт: город Новосибирск

Цель: показать важность семьи и семейных ценностей в жизни каждого человека.

Задачи:

Воспитывать уважительное отношение к каждому члену семьи, к семейным ценностям;

Развивать коммуникативные навыки у детей, умение работать в команде;

Раскрыть понятия «семья» и «семейные ценности».

Оборудование: проектор, интерактивная доска, карточки с заданиями, раздаточный материал.

Ход классного часа

 

Вступительное слово учителя.

- Вот и закончилось лето, а вместе с ним и летние каникулы. Мне очень интересно, как вы провели это чудесное время. Поднимите руки:

Кто был на школьной площадке?

Кто ездил в оздоровительный или спортивный лагерь?

Кто с родителями побывал на море?

Кто гостил у родственников в деревне?

Кому повезло побывать в другом городе?

- Каждый раз, когда вы уходите на уроки в школу или погулять с друзьями, уезжаете в лагерь, в гости, в путешествие, кто остаётся ждать вас дома?

(ответы детей)

- Как можно назвать одним словом маму, папу, брата, сестру, бабушку, дедушку, которые живут с нами вместе в одном доме?

(ответы детей)

- Конечно, ребята! Это наша семья!

- Я приготовила для вас несколько пословиц, но в них не хватает по одному слову. Кто догадался, какие слова пропущены?

Слайд:

Дерево держится корнями, а человек - … .

Вся … вместе, так и душа на месте.

Человек без … что дерево без плодов.

(ответы детей)

- Правильно! Это слово – СЕМЬЯ!

- Прочитайте пословицы полностью и объясните, как вы понимаете их смысл.

 

Тема и задачи классного часа

- Наверняка, вы уже догадались, о чём сегодня мы будем с вами беседовать?!

(ответы детей)

- Правильно! Сегодня мы будем говорить о семье. Прочитайте тему нашего классного часа.

Слайд:

Тема: «Семья и семейные ценности»

- Давайте сформулируем задачи, которые нам предстоит решить?

(ответы детей)

- Да, ребята!

- Первая задача - понять, что такое семья.

- А вторая – понять, что такое семейные ценности и какие семейные ценности делают семью крепкой и счастливой.

- А кто может сказать, что такое семья?

(ответы детей)

- Обратимся к толковому словарю Сергея Ивановича Ожегова.

Слайд:

Семья

Группа живущих вместе близких родственников.

Объединение людей, сплочённых общими интересами. (перен.)

Из словаря Сергея Ивановича Ожегова

 

Состав семьи. Члены семьи.

- Ребята, поднимите руки у кого в семье 2 или 3 человека. А теперь - у кого 4 человека. А у кого в семье больше 4 человек?

- Здорово! А кто проживает в ваших семьях?

(ответы детей)

- Я приготовила для вас одну хитрую загадку на смекалку, как раз о членах семьи. Сейчас посмотрим, как вы с ней справитесь!

- У вас на партах лежат карточки с этой загадкой. Вам нужно очень внимательно её прочитать и вписать недостающие слова.

- Работать будем в командах.

Загадка «Угадай, кто это?!»

Дочь твоего дяди тебе ______________________________ .

Отец твоей мамы тебе ______________________________.

Мать твоего папы тебе ______________________________.

Сын твоей сестры тебе ______________________________.

Дочка твоей бабушки тебе ___________ или ____________.

Дочь твоего брата тебе ______________________________.

Сын твоего дедушки тебе ____________ или ____________.

Дочь твоей мамы тебе _______________________________.

Сын твоей тёти тебе _________________________________.

Сын твоего папы тебе _______________________________.

- Давайте проверим, все ли справились с загадкой.

(команды читают свои ответы по очереди, если команда ошибается или затрудняется с ответом, то другие команды ей помогают)

- Молодцы ребята! Я так и знала, что у вас всё получится.

 

Семейные ценности. «Строительство» дома для семьи

- А я для вас ещё три пословицы приготовила, только у них перепутались начала и концовки.

В гостях хорошо, кто в своём дому.

Хорошо тому, помогают.

Дома и стены а дома лучше.

- Соберите пословицы, прочитайте их.

- Что общего в этих пословицах?

(ответы детей)

- Правильно, ребята, все эти пословицы о доме, о том, как хорошо и спокойно нам бывает, когда мы у себя дома.

- Родной дом - это исток, начало начал. Родной дом – это место, где тебя всегда поймут и поддержат, где можно быть самим собой. Здесь не страшно быть слабым, потому что вокруг всегда найдется кто-то, кто поможет пройти через любые жизненные трудности.

- А как ещё можно назвать дом?

(ответы детей: жилище, квартира, хата, изба, строение и т.п.)

- В недавнем прошлом на Руси было распространено слово «изба», да и сейчас оно ещё употребляется, но, конечно, уже реже. А вы знаете откуда оно пришло в русский язык, и что оно обозначает?

(ответы детей)

- За точным ответом обратимся к словарю.

Слайд:

Изба́.

Общеславянское слово, заимствованное из германских языков (в древненемецком находим stuba — «теплое помещение»). В древнерусском зафиксированы формы истьба, истъба. Первоначальное значение слова — «отапливаемое помещение».

Этимологический онлайн-словарь русского языка Макса Фасмера

 

- Очень важно, чтобы в доме всем было тепло. Я сейчас говорю не только о физических ощущениях, но скорее о душевной теплоте.

- Что же необходимо для того, чтобы всем домочадцам жилось хорошо и счастливо? Что же это за «ценности» так необходимые для счастья семьи?

(ответы детей)

Ребята, а когда строят дом?

(ответы детей: когда негде жить, когда рождается семья, когда семья растёт и становится тесно в старом доме)

- Конечно, ребята. Дом строят, в первую очередь, когда рождается семья.

- Сейчас каждая команда получит набор «строительных» материалов, из которых вам нужно будет «построить» дом для семьи. На «кирпичиках» нужно написать, то, что будет способствовать счастью этой семьи. Пустые кирпичи в «строительстве» применять нельзя! Готовый дом можно будет раскрасить цветными карандашами.

- Давайте приведём пример слов, которые можно написать на «кирпичиках». Что необходимо для счастья и мира в семье?

(ответы детей: любовь, доверие, уважение и т.п.)

- Приступаем к работе! Работаем в командах.

(Домик может быть таким. Его необходимо разрезать на детали: фундамент, крышу, «кирпичики», окно, трубу. Каждая команда получает один такой набор деталей.)

(Команды «выстраивают» домики)

- Давайте посмотрим, какие у вас получились дома. Без чего, на ваш взгляд, семья не может быть счастливой?

(команды по очереди озвучивает результат своей работы, домики размещаются на доске)

- Какие слова повторялись чаще всего?

(ответы детей)

- Молодцы! Всё, что вы сейчас перечислили это и есть – семейные ценности. Давайте прочитаем, что такое семейные ценности.

Слайд:

Семейные ценности – это то, что уважается и ценится всеми членами семьи, это общие интересы всей семьи: любовь, терпение, забота, доверие, уважение, взаимопонимание, дети, поддержка, щедрость, внимание, семейные праздники, умение прощать, традиции и т.д.

 

- Семейные ценности нельзя купить, продать или обменять на что-нибудь, они не передаются по наследству. Их можно только создавать внутри семьи и беречь как зеницу ока.

 

Пословицы о семье

- Ребята, вы уже знаете, что я очень люблю пословицы! Ведь именно в пословицах собрана вся мудрость русского народа, накопленная веками.

- Сейчас каждая команда получит пословицу, но слова в ней «рассыпались». Вам нужно будет из слов составить пословицу о семье и объяснить её смысл.

(Пословицы необходимо разрезать на слова. Каждой команде выдаётся по 1-2 пословицы.)

Пословицы о семье:

В семье согласно, так идет дело прекрасно.

В семье любовь да совет, так и нужды нет.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Когда семья вместе, и сердце на месте.

В семье разлад, так и дому не рад.

Дом согревает не печь, а любовь и согласие.

В дружной семье даже в холод тепло.

(команды составляют пословицы и приклеивают их на листы)

- Давайте проверим как вы справились с работой.

(команды читают и объясняют пословицы)

- Молодцы ребята! Вижу вы, как и я, тоже любите пословицы.

 

Притча о семье

- В заключении нашей беседы мне хочется прочитать вам притчу, которая называется «Главные заповеди сохранения семьи». Послушайте внимательно и подумайте, какие семейные ценности наиболее почитаемы в этой семье.

 

Притча «Главные заповеди сохранения семьи»

В одной деревне жила большая семья. Эта семья была особенной. Родители и дети в ней очень любили друг – друга, помогали друг – другу, были так дружны, что между ними не было ни ругани, ни раздоров. Дошёл слух об этой удивительной семье до старосты. И решил он проверить, правду ли говорят о них люди. Приехал он в деревню, а там чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Порадовался староста за свою вотчину! Пришёл он к деду и спрашивает его, а как их семье это удалось? Долго писал дед на бумаге, а когда написал, протянул её старосте. А там написано всего три слова:

«ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ».

А в конце листа:

«СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ».

- И это всё?! – вскрикнул в удивлении староста.

- Да, - ответил дед, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. – И подумав, добавил: И МИРА тоже.

 

- В чём же был секрет счастья этой семьи?

(ответы детей)

- Что хотел сказать дед, написав: «СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ»?

(ответы детей)

- В семье разные бывают ситуации. Мы можем сердиться, обижаться, злиться на наших родных. Иногда нам хочется накричать, нагрубить, сказать им что-то обидное. Но, если мы все будем помнить всего три слова: «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ», счастье нашу семью никогда не покинет.

 

Подведение итога классного часа

- Ребята, наш классный час подходит к концу. Давайте вспомним, какие задачи мы ставили перед работой?

(ответы детей: понять, что такое семья, понять, что такое семейные ценности и какие семейные ценности делают семью крепкой и счастливой).

- Справились мы с этими задачами?

(ответы детей: да, мы узнали, что такое семья, что такое семейные ценности)

- А какие семейные ценности, на ваш взгляд, самые ценные?

(ответы детей: любовь, прощение, терпение, уважение, взаимопомощь и т.п.)

- Значит их мы и будем беречь больше всего.

- Закончить классный час мне хочется стихотворением Марка Шварца «Семья – словечко странное!

Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

- Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» - мы понимаем,

А почему их семь?

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

- А если есть собака?

Выходит восемь «Я»?

- Нет, если есть собака,

Выходит Во! – семья.

 

- Ребята, вы сегодня – молодцы! Спасибо вам за отличную работу!

 

Литература:

Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка. Около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов; Под ред. проф. Л. И. Скворцова. – 27-е изд., испр. – Москва: Издательство «Мир и Образование», 2023.

Шварц М. Л., Гамазкова И. Л. Во! Семья: стихи / Инна Гамазкова, Марк Шварц – Москва: «Детская литература», 2013.

Этимологический онлайн-словарь русского языка Макса Фасмера

1. file0.docx (59,1 КБ)

Опубликовано: 03.11.2024