Внеклассное мероприятие «Семья и семейные ценности»

Автор: Заико Ольга Петровна

Организация: МБОУ ООШ №5

Населенный пункт: Оренбургская область, г.Бугуруслан

Тема: Семья и семейные ценности

Направление: духовно – нравственное воспитание

Цель: раскрыть роль семьи в жизни каждого человека.

Задачи:

• раскрыть значение понятий «семья», «счастливая семья», «семейные ценности»;
• развивать стремление проявлять ответственность в семейных отношениях;
• воспитывать уважительное отношение к родным и близким.

Оборудование: раздаточный материал для кластера, презентация «Семья и семейные ценности», видеофрагмент «Молитва детей. Детские мечты со словами», банка (камни, горошек, пшено, вода), сигнальные карточки разных цветов (ромашки).

Ход мероприятия

I. Организационный момент

- Добрый день! Я рада приветствовать всех, кто собрался сегодня на нашем классном часе.

II.Введение в тему

- Ребята! Что всегда в вашем сердце, мысль о чём согревает в трудные минуты, где вас всегда поддержат и любят.

Слайд 1 Чтобы понять, о чем я говорю, предлагаю вам внимательно посмотреть на «ОБЛАКО СЛОВ» (приложение 1).

- Кто догадался: о чём пойдёт сегодня речь? Ответы детей (Семья, какая должна быть семья).

- Слайд 3 Тема классного часа «Семья и семейные ценности».

- Почему мы выбрали данную тему?

- Слайд 5 Президент нашей страны Владимир Владимирович Путин объявил 2024 год в стране Годом семьи. Такое решение он принял, чтобы сохранить и защитить традиционные семейные ценности.

- Как вы думаете, на какие вопросы мы попытаемся найти ответы сегодня?

- Что такое семья? Какая семья называется счастливой? Что такое семейные ценности?

III. Основная часть

- Слайд 7 Посмотрите на ОБЛАКО СЛОВ и постарайтесь ответить: «Что такое семья?»

Ответы обучающихся

Слайд 9 В толковом словаре Сергея Ивановича Ожегова «Семья – группа живущих вместе близких родственников».

Притча о семье «Полная ли банка». (Демонстрация учителем).

Практическая работа ( обучающиеся повторяют действия учителя с банкой)

Наполняем баночку камнями (большими).

- Полна ли банка?

Высыпаем горошек мелкий, потрясти немного (горошек занял свободное место между камнями).

- Полна ли банка?

- Берём пшено, и насыпаем его в банку.

- Полна ли банка?

- А теперь наполним банку водой.

- Полна ли банка? (ДА, полна)

- А сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что банка — это ваш ДОМ.

Камни — это самые важные люди в доме и в жизни каждого человека - ..РОДИТЕЛИ Горошек — это те, кто наполняет дом радостью, счастьем, смыслом жизни:... ДЕТИ.

Пшено — это те, кто дополняет семью нежностью, заботой, любят своих внуков - ...БАБУШКИ И ДЕДУШКИ.

Вода – скрепляет всё воедино и делает содержимое крепким.

Тогда и рождается .....СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ.

- Так что же делает СЕМЬЮ СЧАСТЛИВОЙ? (СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ)

- Дополните ответы на эти вопросы, работая по группам.

РАБОТА В ГРУППАХ

- Детям даются кластеры в виде лепестков РОМАШКИ середина слово «Семья» .

I группа. Используя «Облако слов», ответьте на вопрос: «Какая семья называется счастливой?», составив свой кластер из прилагательных. Можете дописывать и добавлять своё.

II группа. Используя «Облако слов», ответьте на вопрос: «Какая семья называется счастливой?», составив свой кластер из глаголов. Можете дописывать и добавлять своё.

III группа. Выберите семейные ценности и составьте кластер (приложение 2).

Выносим кластеры на ДОСКУ и защищаем по группам.

- Что мы не берём в счастливую семью?

- Почему кластер составляли в форме РОМАШКИ?

- Слайд 1 1 Символом семьи в России является ромашка. Как вы думаете, почему?

- Что символизируют лепестки цветка? /Членов семьи/

- На чём держатся лепестки? /На сердцевине/.

Просмотр видеофрагмента «Молитва детей. Детские мечты со словами»

- О чем же мечтают все дети?

- Давайте вернемся к моей заветной БАНОЧКЕ.

- Сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что банка — это ещё и ваша будущая ЖИЗНЬ.

Камни — это важнейшие вещи вашей жизни: семья, здоровье, родители, дети — всё то, что необходимо, чтобы семья счастливой даже в случае, если всё остальное потеряется.

Горошек — это вещи, которые дополняют жизнь семьи: работа, дом, автомобиль.

Пшено — мелочи, все остальное. Что может дополнять семью.

- Если сначала наполнить банку пшеном......

Ответы детей, не останется места, где могли бы разместиться горошек и камни.

И также в жизни, если тратить всё время и всю энергию на мелочи, не остаётся места для важнейших вещей, которые делают жизнь и семью СЧАСТЛИВОЙ.

IV. Итог. Рефлексия.

- Так что же на свете всего дороже? Семья.

- Что значит семья?

- Какой цвет ромашки выбрали бы вы и наклеили на крышку своей банки.

Мне было уютно и комфортно - .... (белый цвет)

Еще не всё мне удаётся – ... (красный).

Мне было трудно, некомфортно - ... (розовый).

Данная баночка с которой вы уйдете домой, пусть станет символом вашей семьи.

Молодцы! Спасибо за работу!

 

 

I группа. Используя «Облако слов», ответьте на вопрос: «Какая семья называется счастливой?», составив ромашку из прилагательных. Можете дописывать и добавлять своё.

II группа. Используя «Облако слов», ответьте на вопрос: «Какая семья называется счастливой?», составив ромашку из глаголов. Можете дописывать и добавлять своё.

III группа. Выберите семейные ценности и составьте ромашку.

 

I группа. Используя «Облако слов», ответьте на вопрос: «Какая семья называется счастливой?», составив ромашку из прилагательных. Можете дописывать и добавлять своё.

II группа. Используя «Облако слов», ответьте на вопрос: «Какая семья называется счастливой?», составив ромашку из глаголов. Можете дописывать и добавлять своё.

III группа. Выберите семейные ценности и составьте ромашку.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (502,5 КБ)
2. file1.ppt (3,1 МБ)

Опубликовано: 03.11.2024