Разработка внеклассного мероприятия «23+8»
Автор: Калмыкова Ирина Николаевна
Организация: МБОУ «Краснооктябрьская СОШ»
Населенный пункт: Омская область, Черлакский район, с.Красный Октябрь
Праздничное мероприятие «23+8»
Цели и задачи:
- прививать любовь к самым близким людям на Земле-родителям;
- развивать воображение и память, артистичность;
- разнообразить досуг детей и родителей;
- сплотить детский коллектив.
Ход мероприятия
Ведущий. Добрый день, дорогие девочки и мальчики а также наши гости! 23 февраля – День Защитника Отечества! Сегодня, как и в былые времена, наша Российская Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся, достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки. И от того, какими вы вырастите, и зависит мощь нашей Армии. Поздравляем всех присутствующих мужчин с наступающим Днём Защитника.
Приветственные слова девочек
1 (ученица) Вам и только вам посвящаем самые теплые и искренние поздравления.
Февральский ветер ворошил страницы,
В календаре порядок наводя,
Потом он вдруг решил остановиться на дате 23-е февраля.
Давным-давно был праздник установлен....
Что говорить традиция сильна.
Мужчин мы поздравляем снова
Мы вам желаем мира и добра!
2 (ученица) Проходят столетья, мелькают года...
Родную страну защищали всегда!
И с самых далеких времен было так:
Забудь обо всем, коль приблизился враг!
Крестьянин, рабочий бросали дела,
Когда их защиты Россия ждала!
3. (ученица) Вас мы очень ценим и хотим, чтобы между нами всегда были взаимопонимание и дружба.
4. (ученица) Вам посвящаем эти слова, идущие от самого сердца.
Защитникам отечества
Мальчики, парни, мужчины!
Цвет восходящей зари!
Гордость старинной былины –
Русские богатыри!
Станьте опорой России,
Светлой надеждой страны,
Умной и доброю силой,
Родины нашей сыны!
Чтобы всегда восхищаться
Вами Россия могла,
Не нападать – защищаться,
Землю свою сберегла.
Вашею сильной рукою
Мир нужно нам сохранить,
Чтобы счастливой судьбою
Внукам и правнукам жить.
Е. Шаламанова
Выходят все мальчики и девочки (по одну сторону становятся мальчики, по другую девочки) исполняют песню «Солдатушки» (поют поочередно девочки задают вопрос мальчики отвечают)
Солдатушки, бравы ребятушки,
Где же ваши деды?
Наши деды — славные победы,
Вот где наши деды!
Наши деды — славные победы,
Вот где наши деды!
Солдатушки, бравы ребятушки,
Где же ваши матки?
Наши матки — белые палатки,
Вот где наши матки!
Наши матки — белые палатки,
Вот где наши матки!
Солдатушки, бравы ребятушки,
А где же ваши жены?
Наши жены — ружья заряжены,
Вот где наши жены!
Наши жены — ружья заряжены,
Вот где наши жены!
Солдатушки, бравы ребятушки,
Где же ваши сестры?
Наши сестры — штыки, сабли остры,
Вот где наши сестры!
Наши сестры — штыки, сабли остры,
Вот где наши сестры!
Солдатушки, бравы ребятушки,
Где же ваши детки?
Наши детки — пули наши метки,
Вот где наши детки!
Наши детки — пули наши метки,
Вот где наши детки!
Солдатушки, бравы ребятушки,
Где же ваши отцы?
Наши отцы — русские полководцы,
Вот где наши отцы!
Наши отцы — русские полководцы,
Вот где наши отцы!
Ведущий: С давних времен мужчина воевал, а дожидалась его: мать, жена, дочь, сестра.
1.Ученик (мальчик)
- мама – особое слово. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Его лепечет дитя в колыбели, с любовью произносит юноша и глубокий старец. В языке любого народа есть это слово, и на всех языках оно звучит нежно и ласково. Место матери в нашей жизни особое, исключительное. Мы всегда несем ей свою радость и боль и находим понимание. Материнская любовь окрыляет, придает силы, вдохновляет на подвиги. В сложных жизненных обстоятельствах мы всегда вспоминаем маму, и нужна нам в этот миг только она. Человек зовет мать и верит, что она, где бы ни была, слышит его, сострадает и спешит на помощь. мама становится равнозначным слову жизнь. Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека! Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости нашим, милым и ласковым мамам, бабушкам и нашим девочкам.
2. (ученик) Мы ребята деловые.
Вы уже узнали нас?
Мы на сцене не впервые,
Но волнуемся сейчас.
3. (ученик) Будем речи говорить,
Будем мы цветы дарить,
Будем петь и танцевать,
Вас любимых поздравлять!
4. (ученик) Мама, бабушка, сестра.
Женский день не за горами,
Приближается пора!
Проживают в доме с нами
Мама, бабушка, сестра.
Встанем с папой до рассвета,
Чтоб на утренней заре
Принести домой букеты
Маме, бабушке, сестре.
Перепачкаемся в тесте,
Но закатим пир горой,
Этот день, справляя вместе
С мамой, бабушкой, сестрой!
Частушки (исполняют девочки и мальчики)
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем!
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлем!
Чтобы в день 8 марта
Все вы были веселы,
Мы споем, не поленимся
Вам частушки от души.
Мы веселые подружки,
Мы танцуем и поем,
А сейчас мы вам расскажем
Как мы с мамами живем.
Подгорели суп и каша,
Соль насыпала в компот.
Как придет с работы мама,
Будет много ей хлопот!
Галя вымыла полы,
Катя помогала.
Только жалко мама снова
Все перемывала.
Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня!
В этот день нигде лентяев
Не найти среди мужчин –
Варят, моют, подметают
Все мужчины как один!
В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего!
Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла бабушку потом.
Женщинам - цветов букеты,
Уваженье и почёт!
Может, скоро праздник этот
Длиться будет целый год!
Мы вам спели как сумели,
Мы ведь только дети.
Только знаем наши мамы
Лучшие на свете!
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим
Чтобы нам похлопали!
Ведущий: Роль личного имени в нашей жизни очень велика. Каждого человека можно назвать не иначе как по имени. И сейчас предлагаю поучаствовать в конкурсе
Конкурс 1. Имя твое ласковое Участники делятся на команды. Ведущий называет любое женское и мужское имя, а участники придумывают уменьшительно-ласкательные варианты его произношения. Например, Ирина — Иришка — Ируля — Ириска — Ириночка — Ирусик — Иренок — Ирусенок и так далее. Побеждает команда, предложившая большее количество вариантов.
Ведущий: Каждая мама хорошо знает своего ребенка, а давайте проверим насколько хорошо она его знает.
Конкурс «Найди ребенка по ладошке». (для родителей и их детей)
Дети садятся на стульчики. Маме завязывают глаза и подводят по очереди к каждому ребенку. Ребенок протягивает ручку, а мама должна на ощупь узнать руку своего ребенка.
Конкурс. Отгадайте: (для мужчин)
1. Фирменное блюдо сороки – воровки (кашка).
2. Деликатес из кабачков (икра).
3. Картофель всмятку (пюре).
4. Макси-пирожное (торт).
5. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
6. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
7.Какая из нот не нужна для компота? (соль).
8.Песня о мальчике, который не хотел участвовать в сельскохозяйственных работах. (Антошка)
9.Песня о трагической судьбе насекомого. (В траве сидел кузнечик)
- Песня о том, как вели себя две домашние птицы у одной пожилой женщины. (Два весёлых гуся) (для женщин)
- рядовой в шахматах (пешка)
- как по- другому можно назвать защитника отечества (солдат)
- торжественное прохождение войск (парад)
- кубрик (каюта)
- что у солдата под кроватью (порядок)
- какое женское имя наводило ужас на фашистов (катюша)
- подросток на корабле (юнга)
- летний головной убор солдата (пилотка)
- солдат спит, а она идет (служба)
- фамилия человека, который изобрел знаменитый автомат (Калашник)
Конкурс для пап (заплети дочку в школу)
Танец Вальс Музыка: Стивен Флаэрти. (Из мультфильма Анастасия)
Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников, за внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло.