Праздник «Когда семья вместе, так и душа на месте»

Автор: Ленючева Наталья Анатольевна

Организация: МАОУ «СОШ №2»

Населенный пункт: ГО Краснотурьинск

Цель:

• Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях; сплотить детей и родителей.
• Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий (чаепитий). Установление доверительных тёплых отношений с семьями учеников.
• Развивать коммуникативные качества ребенка - свободное общение со взрослыми и детьми.
• Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Форма проведения: конкурсная программа.

Место проведения: класс.

Участники: дети и их родители, бабушки и дедушки.

Предварительная работа:

1. Беседы о семье, разучивание стихов.

2. Слушание и разучивание песен о семье и добре.

3. Подготовка проектов «Моя родословная».

4. Создание пригласительных билетов для родителей и других гостей.

 

Сценарий праздника

Учитель. Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие гости! Рады вас приветствовать на нашем мероприятии. Желаем Вам приятно провести время и порадоваться за своих детей!

 

1. Здравствуйте – это значит добрый день,

Это значит будьте здоровы и счастливы,

Это значит будьте по-доброму настроены.

Мы рады приветствовать Вас на нашем семейном празднике!

 

1. Сегодня в этом классе собрались мы не зря.

Сегодня мы узнаем, как нам важна семья.

Давайте же о дружбе в семье поговорим.

И дружбе в наших семьях наш праздник посвятим!

 

Учитель. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. И наш класс тоже можно назвать семьей, ведь вместе мы проводим очень много времени, учимся, играем, смеемся и плачем, иногда бездельничаем, все это огромная часть нашей жизни. И как у каждой семьи, у нашей семьи тоже есть свой дом, о котором нам сейчас расскажут:

 

1. Дом уютный, небольшой –

Двери и окошки

А от самого крыльца

Вокруг его дорожки

 

1. Этот дом красивый, важный

Ну и пусть что трёхэтажный

Будто белый пароход

Он по улице плывет

 

1. На свете есть чудесный дом

Детей в том доме учат

Мне кажется, что этот дом

На свете самый лучший

 

1. Я каждый день сюда хожу

Учусь, расту, взрослею

И я от сюда ухожу

Всегда чуть-чуть умнее

 

1. Если в этот дом войдешь

В мир волшебный попадешь

Будешь весело смеяться, и грустить и волноваться

Этот праздник много дней, будет жить в душе твоей.

 

Учитель. - Ребята, а вы догадались, что это за дом? (школа)

- Замечательно! С домом для нашей школьной семьи мы разобрались, но у каждого из вас, ребята, есть свой уютный, теплый дом, где живет ваша семья.

 

- Дорогие родители, бабушки и дедушки, наверное, вы хотели бы узнать, а что ваши дети думают о семье?

Об этом они нам сейчас и расскажут в сценке:

 

1. Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?

 

2. Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!

 

1. – А если есть братишки и сестрёнки?
Выходит десять «Я»?

2. – Нет, если есть братишки и сестрёнки,
Выходит - Во! – семья.

 

Учитель. Как здорово, теперь-то нам всем понятно, откуда появилось слово «семья».

Говорят, что семья – это семь «я». На самом деле такое бывает не всегда. У кого-то таких «я» больше, у кого-то меньше. Это не важно! Важно, чтобы все «я» -сколько бы их ни было – жили в мире, согласии, взаимопонимании, уважении друг к другу.

 

А вот (Дима, Ваня, Елисей и Руслан) расскажут, что они знают о семье. Давайте их послушаем.

 

 

1. Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы, и смех.

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

 

2. Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные, отчий наш дом –

Сердце навеки останется в нём!

 

 

3. В семейной жизни всем желаем счастья!

Пусть ваши дети крепко любят вас!

Пусть стороной вас обойдут несчастья!

И солнечным пусть будет каждый час!

 

4. Всем нам счастья, мира и добра!

Пусть радость царит в наших семьях всегда!

 

Учитель. Спасибо вам, ребята! Поаплодируем им. И праздник наш продолжается.

 

5.Гремите громче трубы,

Звонче звените колокола,

На встрече нашей сегодня

Вся моя семья!

 

6. Всех, кого люблю я

И сердцем, и душой,

Сегодня в этом зале

На празднике со мной.

 

7. В нашем доме – праздник славный,

Думаю, что нет его важней,

Здесь сегодня наши папы, мамы.

Есть ли кто-нибудь на свете

Ближе и родней!

 

8. Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить.

Радоваться миру, учиться и творить

 

9. Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя!»

Как же может бать такое, чтобы без меня

Зародилась такая дружная и счастливая семья?

 

Учитель. Спасибо вам ребята! Очень приятно было вас слушать!

А сейчас у нас сценка «Все в порядке»

 

Сценка «Все в порядке»

Автор

Мама приходит с работы,

Мама снимает боты,

Мама проходит в дом,

Мама глядит кругом:

Мама

Был на квартиру налет?

Сын

Нет!

Мама

К нам заходил бегемот?

Сын

Нет!

Мама

Может быть дом не наш?

Сын

Наш!

Мама

Может, не наш этаж?

Сын

Наш! Просто заходил Сережка,

Поиграли мы немножко.

Мама

Значит, это не обвал?

Сын

Нет!

Мама

Слон у нас не танцевал?

Сын

Нет!

Мама

Очень рада. Оказалось,

я напрасно волновалась!

 

Учитель. Да, иногда мамы так много волнуются, а дети просто немного поиграли.

Вот и спеть пришла пора. Про семью, про мир, друзей, запевайте веселей.

 

Песня на мотив «Хорошее настроение»

1. Если вам сегодня грустно от чего-то,

Если вам не в радость

Утренней порой,

Приготовьте завтра:

Кофе, бутерброды

И скорей за стол садитесь

Дружною семьей.

 

Припев: И отступят все печали

От душевного тепла.

Пусть улыбкою вас встречает

Ваша дружная семья.

 

1. Если вы устали –

Целый день в работе-

И уже не в радость

Тихий вечерок.

Приготовьте ужин:

Чай и бутерброды

Пусть вас согревает

Ваш семейный огонек.

 

Припев: И усталость вмиг отступит:

Детский смех, тепло уют

Хорошо, когда ты знаешь:

«Есть семья, где любят, ждут»

 

Учитель… Ой, какие молодцы! Давайте поаплодируем нашим певцам. Проходите ребята на свои места.

Но что-то наши родители засиделись. Давайте и им задания предложим.

О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их, я буду начинать пословицы о семье, а вы будете их продолжать. Дети, чур не подсказывать.

 

– Гость на пороге – счастье в … (доме).

– Дом без хозяйки … (сиротка).

– Дом вести … (не бородой трясти).

– Яблоко от яблони … (не далеко падает).

– Чем богаты, … (тем и рады).

– В гостях хорошо, … (а дома лучше).

 

Следующее задание. Из набора слов, которые вы сейчас увидите на доске, составьте пословицы. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.
Задания:
– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.)
– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)
– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)
– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)
– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

 

Теперь понятно в кого дети нашего класса такие умные и талантливые! Молодцы родители!

 

Да, без родителей нам никуда! И, наверное, никто со мною спорить не будет, что семья невозможна без заботливой мамы. И все ребята очень любят своих мам. А вот за что они их любят сейчас нам расскажут.

 

Стихотворение «Посидим в тишине» А. Барто

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой,

А по маминой подушке луч крадется золотой.

И сказала и лучу6

Я тоже двигаться хочу.

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать…

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене, а потом скользнул по мне.

- Ничего, - шепнул он будто,

Посидим и в тишине.

……………………………

 

Мне мама приносит игрушки, конфеты,

Но маму люблю я совсем не за это.

Веселые песни она напевает,

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

Я ей открываю свои все секреты,

Но маму люблю не только за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо,

Ну просто за то, что она моя мама.

 

Учитель. Молодцы, девочки. Очень постарались.

Но, какая же семья без папы?

 

Папа мой – не просто папа,

Он мне самый лучший друг!

Мы с ним маме помогаем,

Пол паркетный натираем!

Свет погас – все сразу тут

Папу нашего зовут.

Он приемник тете Клаше,

Старенькой соседке нашей,

Починил, потом помог

На двери сменить замок!

Во дворе качели-мостик

Сделал папа для ребят.

«Золотые руки просто!»

Все соседи говорят.

 

Учитель. Как здорово, что в нашем классе такие хорошие семьи. Мы знаем, что главнее всего – это мир и взаимопонимание в семье.

Огромную помощь нашей большой семье оказывают замечательные бабушки и дедушки. О бабушке расскажет нам Дарина.

 

У мамы – работа, у папы –работа,

У них для меня остается суббота.

А бабушка дома всегда!

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

Да ты не спеши,

Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит перебирает.

Нам хорошо — вот так, вдвоем.

Без бабушки, - какой же дом?

 

Учитель. Вот какие у нас бабушки! Всем бабушкам бабушки!

Но и дедушки не отстают, вот что нам о них расскажут Ваня, Дима и Руслан.

 

На работе его уважают,

Он начальник, сказать не боюсь,
Но с работы домой приезжает,
и начальником я становлюсь.
Я к нему забираюсь на плечи,
Я его примеряю очки
И ещё об него каждый вечер
Тренирую свои кулачки.

------------------------------------------------------------------------------
Ходит дедушка лёгкой походкой,

Всех быстрее съедает обед,
На лице ни усов, ни бородки...
Ну, какой же мой дедушка дед?!
Помогает мне делать уроки
Да играет с детьми во дворе
И нечаянно так, ненароком
Он в любой побеждает игре.

-------------------------------------------------------------------------
Но когда я его огорчаю,
Если стыдно ему за меня,
Я со страхом в душе замечаю,
Как сутулится деда спина,
Как морщинки сплетаются в сети,
В волосах седины - белый мел.
И готов я отдать всё на свете,
Чтобы дедушка мой не болел!

 

Учитель. Да, с такой подмогой мы справимся с любыми трудностями!

Спасибо вам ребята! Приятно слышать, как вы любите своих дорогих и близких вам людей. А сейчас узнаем, как иногда бабушки могут помочь объяснить серьёзный вопрос о том, для чего нам нужны нос и язык. А расскажут нам Кристина и Валерия.

 

 

Сценка «Про нос и язык»

 

Внучка (удивленно рассматривает себя в зеркале)

- Хм, два глаза, два уха(смотрит), две руки, две ноги, а язык один и нос тоже один (обращается, а бабушке)

-Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос один?

Бабушка

- А это потому, милая внученька, чтобы ты больше видела, больше слышала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой курносый куда не надо не совала.

Внучка

— Вот оказывается, почему языков и носов бывает только по одному.

 

 

Учитель. Девочки, какие вы молодцы!

Уважаемые наши гости, на уроках мы изучаем много интересного, из каждого урока мы добавляем в свою копилочку что-то новое и полезное, а вот чему ребята научились из этой сценки давайте посмотрим.

История Григория Остера «Будем знакомы»

 

Автор

Эти слонёнок, попугай, удав и мартышка жили в Африке. Каждый день они собирались вместе и придумывали что-нибудь интересное. Или просто разговаривали. Или мартышка пела смешные песенки, а удав, слонёнок и попугай слушали и смеялись. Или слонёнок задавал умные вопросы, а мартышка, попугай и удав отвечали. Или слонёнок и мартышка брали удава и крутили, как скакалку, а попугай прыгал через него. И всем было весело, особенно удаву. Слонёнок, попугай, удав и мартышка всегда радовались, что они знакомы друг с другом и играют вместе. Поэтому все удивились, когда мартышка однажды сказала:

 

Мартышка

— Ах, как жаль, что мы знакомы друг с другом!

 

Попугай (обидчиво говорит)

— Разве тебе не интересно с нами?

 

Мартышка (машет руками)

— Нет, вы меня не поняли! Я совсем не то хотела сказать. Я хотела сказать: как жаль, что мы уже знакомы. Вот было бы интересно нам всем ещё раз познакомиться. Я бы с удовольствием познакомилась с тобой, слонёнок, ты такой вежливый, с тобой, попугай, ты такой умный, с тобой, удав, ты такой длинный.

Удав

— И я, с удовольствием познакомился бы с тобой, мартышка, с тобой, слонёнок, и с тобой попугай.

Слонёнок

— И я, с удовольствием.

 

Попугай (пожал плечами)
— Но ведь мы уже знакомы!

 

Мартышка (вздохнула)
— Вот я и говорю. Как жаль!

 

Удав (взмахнул хвостом)

— Друзья! А почему бы нам не познакомиться ещё раз?

Попугай
— Два раза подряд знакомиться нельзя! Если с кем-нибудь знаком, то это уже навсегда. Ничего тут не поделаешь.

Слонёнок
— А мы, давайте возьмём и познакомимся сначала!

Удав
— Правильно! Давайте разойдёмся, а потом случайно встретимся и познакомимся.

Слонёнок (взволнованно)
— Ой! А вдруг мы случайно не встретимся?

Попугай
— Ну, это-то как раз не беда! Если мы не встретимся случайно, мы потом встретимся нарочно.
Мартышка (закрыла руками глаза и закричала)
Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаю вас не знать!
Расходитесь, разбегайтесь,
Чтобы встретиться опять!
Автор

Когда мартышка открыла глаза, никого не было. Потом из-за дерева вышел слонёнок. Из травы выполз удав. А из-под куста вылез попугай. Все посмотрели друг на друга и стали знакомиться.

Мартышка пожала попугаю крылышко. Попугай пожал слонёнку хобот. Слонёнок пожал удаву хвост. И они все сказали друг другу:

Все вместе «Будем знакомы!»

- «Очень приятно было познакомиться!»
Автор

И это действительно было так приятно, что с тех пор они каждый день знакомились по два раза. Утром, когда встречались, и вечером на прощание перед тем, как отправиться спать.

Учитель. Отлично, ребята! Вы прямо как настоящие артисты. Нам очень понравилось, как вы инсценировали эту историю.

- А чему мы научились из неё? (Быть добрыми и вежливыми)

 

Молодцы! Пора спеть песню о добре.

 

Песня «Дорогою добра»

(автор текста Ю. Энтин, музыки М. Минков)

Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?

Куда по свету белому отправиться с утра?

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

 

Забудь свои заботы, падения и взлеты,

Не хнычь, когда судьба себя ведет, не как сестра,

А если с другом худо - не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди дорогою добра!

А если с другом худо - не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди дорогою добра!

 

Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов,

Не забывай, что эта жизнь - не детская игра!

И прочь гони соблазны, усвой закон негласный

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

И прочь гони соблазны, усвой закон негласный

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

 

Учитель. Отличная песня! Будем всегда идти дорогою добра.

 

Вот и подходит наш праздник к завершению. Спасибо вам, уважаемые родители, бабушки, дедушки, что вы нашли время прийти сюда. Мы очень хотели вам сделать приятное, чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети; чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно бать рядом с ними, чтобы вы почувствовали себя семьей. Мир впервые открывается детям в семье.

А завершит нашу программу (Вика В.)

Что такое семья?

Семья — это радость, семья – это мир.

Семья – это помощь, семья – это жизнь.

Семья – это дружба и дружба без дыр!

Семья – это если ребёнок заплакал,

Его успокоит и мама и папа, и бабушка с дедой,

И куда же без брата!

Семья – есть забота, поддержка, опора.

Семья будет жить навсегда-навсегда!

Вот что значит слово семья!

Полный текст статьи см. приложение
 

1. file0.doc (119,0 КБ)
2. file1.pptx (2,3 МБ)

Опубликовано: 09.11.2024