Проект «Семейные ценности»

Автор: Орлова Валерия Борисовна

Организация: ГКОУ «Тверская школа-интернат №1»

Населенный пункт: г.Тверь

Аннотация к проекту

2024 год в России объявлен Годом семьи.

Президент РФ Владимир Путин подписал указ об этом 22 ноября 2023 года. Цель – популяризация государственной политики в сфере защиты семьи и сохранения традиционных семейных ценностей.

Семья в жизни ребенка играет наиважнейшую роль. Именно в семье он получает свой первый жизненный опыт, в ней закладываются основные человеческие духовные ценности. Семья должна стать защитой его жизненных интересов. Она закладывает фундамент для реализации человека в будущем, готовит его к жизни в обществе.

Таким образом, крепкая здоровая семья, с традиционными семейными ценностями, является тем кирпичиком, из которого строится наше государство. Учитывая, что в настоящее время, в нашем обществе роль семьи потеряла свою значимость, особенно среди молодого поколения, необходимо вернуть ее путем просветительской работы среди обучающихся.

Проект предназначен для понимания роли семьи как для каждого человека, так и для общества в целом. Изучая историю своей семьи, ребенок погружается не только в понимание родственных связей, но и знакомится с бытом и устоями предыдущих поколений.

Совместные с родителями мероприятия служат сплочению как школьного, так и семейного коллектива. Воспитываются такие нравственные качества личности, как коллективизм, взаимовыручка, взаимопомощь, терпимость.

Творческие задания приносят в проект заинтересованность темой, вовлеченность в деятельность, возможность увидеть результат своего труда.

 

Цель проекта

Повысить значимость и ценность семьи и семейных традиций для человека и своей страны.

Задачи проекта

1. Изучать историю своей семьи, ее быт, традиции, устои. Знакомиться с биографией своих родственников, с родом их деятельности.
2. Воспитывать толерантность, взаимопомощь, умение работать в коллективе.
3. Дать понятие «семейные ценности», укрепить семейные связи.
4. Формировать навыки исследовательской деятельности.
5. Развивать и корректировать устную речь ребенка,

Актуальность проекта

В современной России наблюдаются сложности демографической ситуации, в российских семьях высок процент разведенных родителей, матерей-одиночек. Необходимо приобщить обучающихся к пониманию семейных ценностей, к соблюдению семейных традиций, к пониманию значения семьи для нашего общества и страны.

Объект исследования

Современные российские семьи обучающихся класса.

Возраст

Обучающиеся 3 класса для детей с интеллектуальными нарушениями

Продолжительность проекта

Краткосрочный

Предполагаемый результат

Мы предполагаем, что в результате данного проекта дети и родители станут сплочённее, переоценят значение семьи для каждого человека.

Дети будут знать:

1. Прошлое своей семьи.
2. Будут ориентироваться в родственных связях семьи
3. Расширят свой словарный запас, смогут составить устный рассказ о своей семье
4. Смогут назвать ценности семьи: любовь, верность, уважение, семейные традиции.
5. Обретут опыт совместной деятельности

Родители:

1. Приобретут новый опыт общения со своими детьми и с семьями своих одноклассников

2. Приобретут организаторские навыки подготовки детских мероприятий

3. Укрепят значимость семьи и семейных ценностей в масштабах своей страны

Продукты проектной деятельности

1. Фотовыставка «Страницы семейной истории»
2. Выставка рисунков «Семья глазами ребенка»
3. Выставка поделок «Семейное древо»
4. Конспект классного часа «Семейные традиции», презентация «Семейные ценности»
5. Фотоотчет с экскурсии
6. Конспект совместного мероприятия «Мама, папа, я – дружная семья»
7. Протокол родительского собрания «Роль семьи в воспитании ребенка»

 

Гипотеза проекта

Изучая и беседуя с детьми об их семьях, проводя с ними целенаправленные совместные семейные мероприятия, повысится значимость и ценность взаимоотношений в семьях. Что благоприятно скажется на дальнейшей жизненной позиции детей в их взрослой жизни.

 

 

 

Этапы реализации проекта

Этапы	Задачи	Деятельность учащихся	Деятельность педагога
1.Подготовительный
Родительское собрание по теме «Роль семьи в воспитании ребенка»	Анализ проблемы, определение источников информации	Сбор информации	Помогает и анализирует. Наблюдает
Подготовка к фотовыставке, оформление стенда
Подготовка к выставке рисунков, освещение темы «Моя семья»
2.Основной
Классный час «Семейные традиции»	Выполнение проекта	Практическая деятельность по реализации проекта	Советует, помогает, объясняет, наблюдает Направляет процесс, анализирует и наблюдает
Совместное мероприятие «Мама, папа, я – дружная семья»
Совместная выездная экскурсия на оленью ферму «Судимир»
3. Заключительный
Фотовыставка «Страницы семейной истории»	Анализ достигнутых результатов. Причины успехов и неудач	Самооценка (что и как получилось)	Помогает, наблюдает, анализирует
Выставка рисунков «Моя семья»
Выставка поделок «Семейное древо»
Фотоотчет «Поездка в Судимир на оленью ферму»

 

 

 

 

Заключение

В результате реализации нашего проекта были достигнуты поставленные цели и выполнены все запланированные задачи.

Дети совместно с родителями изучили историю своих семей, составили семейное древо, изучили новые семейные связи, познакомились с новыми понятиями «родственники», «родословная», «семейные связи».

Особенность нашего проекта была в совместной деятельности «учитель-ребенок-родитель». Благодаря этому, укрепились семейные отношения, была оказана консультативная помощь родителям.

Воспитывать в ребятах приверженцев традиционных семейных ценностей необходимо с самого детства. Чему и способствовал наш проект «Моя семья».

1. file0.docx (59,5 КБ)
2. file1.pptx (6,9 МБ)

Опубликовано: 09.11.2024