Методическая разработка «Вместе с мамой не скучаем»

Автор: Акимчева Галина Евгеньевна

Организация: МБОУ СОШ с. Большие Озерки

Населенный пункт: Саратовская область, Балтайский район, с. Большие Озерки

Конкурсная программа , посвященная Дню Матери для учащихся 5-7 классов

Цели: развитие творческих способностей детей; воспитание любви, чувства благодарности и уважительного отношения к маме; создание тёплого атмосферного климата между родителями и детьми; формирование семейных ценностей.

 

Вед 1 А у нас сегодня день особый,
Самый лучший праздник – праздник наших мам.
Праздник самый нежный, самый добрый
Он конечно, дорог очень нам!

Вед 2:
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: « мама»
И нету слов дороже, чем оно.

Вед 1
Матери все по силам!
Мама - начало начал.
Мама - хранительница или «берегиня» Дома, Жизни, Любви, Души и высокого Духа.
Мама – наш ангел хранитель.

Вед 2

Когда скажу я: «Мама» —

Улыбка на губах

И вздернут нос упрямо,

И счастье есть в глазах!

Когда скажу я: «Мама»,

Душа моя поет,

И сердца диаграмма

Меня звонить зовет!

Звоню я своей маме

И с нетерпеньем жду,

Когда она ответит

И я скажу: «Люблю!»

Вед 1 А сейчас послушайте чему же научила нас мама.

Вед 1:
Любимые мамы, мы вас поздравляем,
В День матери счастья, здоровья желаем.
Пусть каждый ваш день наполняется светом,
Любовью родных будьте согреты.
Простите за то, что порой огорчаем,
Поверьте, невольно... Себя мы за это ругаем.

 

Ведущий 2 - Наш праздник продолжает конкурсная программа.

Вед 1.-Сегодня наш праздник необычный: наши мамы не просто зрители, они будут принимать активное участие в празднике. Нас ждут веселые игры и интересные конкурсы. Наверное, нет таких мам и бабушек, которые бы не любили веселиться.

Ведущий. Итак начинаем.

У нас на празднике две команды- команда мам и команда детей.

Вед -2. И мы начинаем первый конкурс –разминка.

 

Конкурс разминка

Вопросы мамам

1) Маленький он или большой, его надо хранить (секрет)
2) В какой клетке нельзя хранить птицу (в грудной)
3) Жидкое, а не вода, белое, а не снег (молоко)
4) Самая мягкая рыба (сельдь)
5) Самый короткий месяц (май)
6) На какой вопрос никто не отвечает «да»? (Вы спите)
7) Что стоит посреди Волги (буква Л)
8) Любимая мелодия школьника (звонок)
9) По чему люди ходят босиком (по земле)
10) В каком месяце люди меньше всего разговаривают (в феврале)
11) От чего утки плавают? (от берега)
12) Каких камней нет в море? (сухих)
13) Какую часть слова можно найти в земле? (корень)
14) Какая нота не подойдёт для компота? (соль)
15) 16) Зачем мы едим? (за столом)
16) По чему, когда хочешь спать, идёшь в кровать (по полу)

Вопросы детям

1. Первая мама на Земле? (Ева)

2. Чья мама ближе всех на свете? (Своя)

3. Кто больше всего любит маму? (Ребенок)

4. Известная женщина, которая занималась благотворительностью в начале XX века. (Мать Тереза)

5. Растение, которое одновременно, как родная мама, и как не родная. (Мать-и-мачеха)

6. Земля, которую называют матерью? (Родина)

7. Как в старину ласково называли маму? (Маменька).

8. Как «мышеловку» написать пятью буквами? (Кошка)
9. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)
10. Что такое « клеевое дело»? (Рыбалка)

11. По каким полям ни проехать, ни пройти? (По полям шляпы)

12. Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Лук, чеснок)
13. Как написать « сухая трава» четырьмя буквами? (Сено)
14. Кто сидит к царю спиной? (Кучер)
15. Кто хватается за соломинку? (Тот, кто пьет коктейль)
16.Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

Ну что ж молодцы! Размялись.

2. - Следующий конкурс, и в этом конкурсе детям придется выручать своих мам и вспомнить раннее детство, когда мамы кормили вас с ложечки, но сегодня вы не будете кормить своих детей кашей, я предлагаю накормить их вкусным фруктом.

( выходят мамы с детьми)

Мамы должны накормить своих детей бананами, но при условии, что у мам будут завязаны глаза, а дети будут держать руки за спиной. Победит пара, которая первой съест банан.

• теперь поменяемся местами. Дети кормят мам конфетами.

 

3. Следующий конкурс - «Объяснялки».

От каждой команды – по участнику. Мама объясняет слово, написанное на карточке, а ребенок должен догадаться, о чем идет речь. При объяснении нельзя использовать однокоренные слова, показывать на предмет, если он есть в помещении. Потом участники меняются местами.

 

4. А сейчас проверим как ласково называют мам наши дети. Для этого дети поочереди (не повторяясь) называют ласковое слово, которым называете свою маму.и так до тех пор пока кто- то не остановиться.

А тем временем (К длинной палке привязан фломастер) к аждая мама должна написать имя своего ребёнка на листе ватмана, держа палку с фломастером на весу.( 2 листа ватмана, 2 фломастера на палке)

5.Следующий конкурс называется интеллектуал.

Детям нужно из списка продуктов, отобрать те, которые нужны для варки борща

мясо, рис, морковь, лук ,чеснок, соль, масло, лавровый лист, свёкла, капуста, картофель, вермишель , помидор, томатная паста,

Мамам- написать расписание уроков своего ребёнка на вторник.(листки бумаги, ручки).

 

Конкурс №6 “Обгонялки”. Уважаемые участники. Сейчас вы должны будете догадаться с трех попыток о ком или о чем идет речь. Кто быстрее догадается тот и победит.

• Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.
• Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.
• Его не купишь ни за какие деньги. (здоровье)
•  
• Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.
• Но никто не знает, где его искать.
• Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)

 

• Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет.
• Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.
• И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст. (жадность)
•  
• Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок.
• Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно.
• Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка.(наказание)

• -Они бывают всякие: приезжие, пришедшие в дом к кому-нибудь, званые, долгожданные.
• - Они могут приносить с собой подарки, угощение, сладости, а могут придти с пустыми руками.
• -Их надо кормить, угощать, поить чаем, развлекать…(гости)

 

• Этот человек – женщина! Она может быть медсестрой, начальником, поваром – да кем угодно.
• У нее самое доброе и любящее сердце, добрые и заботливые руки.
• Без этого человека не могут быть счастливы дети…(мама)

 

• 1.Их называют народными избранниками.
• 2. Они очень долго заседают, все думают и думают, могут решить мамам за рождение детей или не платить. Бабушке – увеличить размер пенсии или нет.
• 3. Их выбирают всем народом, они могут быть дядями и тетями, городскими или сельскими, государственными…(депутаты)
• 1.Они приходят и уходят.
• Они часто поют романсы.
• Порядочные люди их зарабатывают, а мошенники и воры – воруют.
• Без них ничего не купишь в магазине…(финансы, деньги)

 

• Они очень красивые, я хотел бы подарить их маме, но это невозможно…
• Они кажутся маленькими, но на самом деле они огромны.
• У них острые уголки, самые горячие из них голубого цвета
• Любоваться ими можно только ночью (звезды)

 

• Когда это бывает, у всех хорошее настроение и все улыбаются.
• Все нарядно одеты: и взрослые, и дети.
• В такой день звучит музыка, все танцуют и поют
• И едят вкусный пирог или торт.(праздник)

• Её всегда нам не хватает, и поэтому мы часто её желаем уходящему
• или уезжающему.
• 2. Кому-то она сопутствует и поэтому он счастлив.
• 3. Когда она бывает, говорят: «Ну и повезло!» ( удача)

 

• Они прячутся под грязными ногтями.
• Они такие маленькие, что их не видно.
• От них можно заболеть (микробы).
• Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.
• Она помогает стать настоящим человеком.
• Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)

7.«Венички» - Пройти между кеглями, ведя веником воздушный шарик, вернуться, передать веник другому члену команды. (2 веника, 2 воздушных шара).

Заключительная часть

Вед1:- А теперь метеопрогноз на 2 четверть. Ну что мы можем сказать по поводу погоды? Конечно, будет снег домашних заданий. Конечно, будет метель контрольных работ. Но под ноябрьским морозом знаний постепенно двойки будут вымерзать. Застынут на лице улыбки, а поля дневников покроются, четверками и пятерками. Но, несмотря на любую погоду в конце декабря, Вас ждут зимние каникулы и долгожданный Новый год!

 

Вед 2.– Ну, вот и подошел к концу наш праздничный вечер, посвященный Дню мам. Всем спасибо за то, что откликнулись на приглашение участвовать в сегодняшнем конкурсе. Спасибо за вашу любовь и внимание к детям. А закончим наш праздник мы с ребятами кругом комплиментов.

Мы желаем вам только счастья!
Чтоб безоблачной жизнь была!
Больше солнышка, меньше ненастья,
Больше радости и тепла!

Пусть будет небо мирное над вами!
Пусть лишь для вас зальются соловьи!
Живите, окружённые друзьями!

Здоровья, счастья, радости, любви!

Опубликовано: 17.11.2024