Сценарий праздника «Прощание с Азбукой»

Автор: Алексеева Марина Арнольдовна

Организация: МАОУ «СОШ №36»

Населенный пункт: г. Кемерово

Цель: обобщить знания учащихся, полученные на уроках обучения грамоте; активизировать познавательную деятельность учащихся, воспитывать любовь к чтению.

Открывает праздник композиция «Дождь нам не помеха» в исполнении хореографического коллектива Радуга.

 

1.Ведущий-учитель: ( слайд 2- веселая азбука)

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

2 учитель-ведущий:

Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в нарядной форме

нынче детвора?

Сняли с «Азбуки» обложку,

и закладок нет.

Все взволнованы немножко.

В чем секрет?

1 Учитель:

Дочитали эту книгу школьники вчера, а сегодня – им прощаться с ней пора!

Дорогие дети, уважаемые родители! Сегодня у нас очень радостный и счастливый день. Вы закончили изучать первую нашу учебную книгу – «Азбуку».

Уже позади 6 месяцев учёбы, 6 месяцев первых радостей и неудач, счастливого смеха и искренних слёз, а также и первых побед.

2.Учитель: (слайд Азбука-к мудрости ступенька и картинка к нему)

А вы знаете, что «Азбуке» более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. Азбука - к мудрости ступенька. Трудно поверить, что когда – то у нас не было печатных книг.

Что же узнали ученики 1 классов про «Азбуку?» Давайте послушаем!

Ученик 1:

Мы собрали здесь гостей,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

О своих успехах.

 

Ученик 2:

Букв сначала мы не знали,

мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

подружились сказки с нами.

 

Ученик 3:

Разбудите меня ночью.

В самой серединочке –

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

 

Ученик 3:

Тысячу слов в минуту нынче,

Как машина, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу»!

 

Ученик 4:

Нас научила азбука читать,

Слова на слоги разделять,

Открыла тайны книги,

И к ней мы все привыкли.

 

Ученик 5:

Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем.

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

 

1 учитель : Ребята, 3-4 «Спасибо!»

Звучит музыка.

2.Учитель: Праздник начался, а самого главного гостя, Азбуки, нет.

1учитель : Давайте позовём -АЗБУКА! (слайд азбука с картинкой)

(Вместо Азбуки приходит Нехочуха )

Нехочуха: - Ну, что вы все кричите? Что вы мне отдыхать мешаете?

 

2 учитель: А ты кто?

Нехочуха; Я-Нехочуха! Знаете такую? А вы что тут делаете?

1 учитель ; У ребят 1 классов праздник «Прощание с Азбукой»

Нехочуха: А я с Азбукой не знакома, я не читать , не писать не умею, да и зачем мне она?

Входит Карандаш : «Доброе утро, ребята и Нехочуха! Если бы ты была грамотной, то и слова приветствия знала бы на пятерку! Ребята, я знаю много добрых и вежливых слов, прочтите, что написано на доске , дети читают :ЗДРАВСТВУЙТЕ! (слайд со словом ЗДРАВСТВУЙТЕ)

Под музыку «Пластилиновая ворона» Карандаш проводит игру-песню «Здравствуйте». (слайд картинка веселые дети)

 

I куплет:

Здравствуйте, девчонки (ответ девочек «здравствуйте»).

Здравствуйте, мальчишки (ответ мальчиков «здравствуйте»).

А теперь все вместе (все вместе «здравствуйте»).

Очень хорошо!

II куплет:

Девчонки, топнем каблуками (топают,

И мальчишки с нами (еще громче топают,

А теперь все вместе (все топают).

Очень хорошо!

III куплет:

Мальчишки, хлопните в ладоши (хлопают,

И девчонки тоже (еще громче хлопают,

А теперь все вместе (все хлопают).

Очень хорошо!

Карандаш обращается к Нехочухе: «Посмотри, какие у нас дружные и вежливые ребята, - Скажи, пожалуйста, это ты спрятала Азбуку»?

Нехочуха: « Повезло другим детям, кто придёт в школу в следующем году, Им учиться будет не нужно. Азбуки-то нет! Я её за тридевять земель, за моря-океаны спрятала-закинула.»

2 карандаш выходит и обращается к Нехочухе: «Не испортишь ты нам праздник! Мы сейчас с ребятами докажем, какие мы сообразительные, и тебе станет стыдно за свое невежество!»

2 Карандаш проводит игру «Угадай букву» (слайды картинки с этими буквами)

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)

2. В этой букве нет угла - до того она кругла.

До того она кругла - укатиться бы могла. (О)

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)

4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)

5. Палочка и палочка, между ними галочка.

И понятно сразу всем: получилась буква. (М)

6. Эта буква как лесенка, стоит перед входом в алфавит (А)

7. Эта буква -сучок, в любом лесу ты увидишь букву (У)

Нехочуха: «Буквы то вы знаете, а петь умеете? Я ,думаю ,про Азбуку песни точно нет.» (слайд Мохнатая азбука Б.Заходер)

1 учитель- «Ты опять ,Нехочуха, ошиблась, есть песня, которая так и называется «Мохнатая Азбука», исполнит которую ученица 1-к класса Аверина Алиса.

Нехочуха: «Вот удивили ! Я тоже хочу подружиться с Азбукой и быть такими же, как и вы! (Зовет Азбуку : « Выходи, пожалуйста, Любимая Азбука! встречайте вашу АЗБУКУ» (Звучит музыка, дети аплодисментами встречают )

Азбука : Вот и я, мои друзья.

Рада вам, очень рада я.

Приятно слышать добрые слова,

Всем спасибо, детвора.

Только в школу вы пришли,

Встретилась я с вами

Дни учебы потекли, стали мы друзьями!

Я учила буквам вас, и письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

И еще терпению!

2 учитель: Ребята все знают о буквах и звуках и сейчас они тебя порадуют. -Давайте договоримся, если слова, которые я сейчас буду называть, начинаются с согласного звука-вы поднимаете левую руку, если с гласного-правую. (Учитель называет слова)

Азбука: - Ребята, а вы знаете алфавит? Сможете его рассказать? Отлично, я не сомневалась в ваших знаниях! (слайд веселый алфавит)

Дети : 1. А, Б, В, Г, Д, Е, Ё- знайте место вы своё!

2. Ж, З, И, К, Л, М – вспоминайте, кто за кем!

3. Н, О, П, Р, С, Т, У – стойте дружно на посту!

4. Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ- собирайтесь ,не спеша!

5. ъ, ы, ь- стойте рядышком вот так!

6. Торопитесь Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья!

1 Учитель: Дорогая Азбука! Мы рады тебя приветствовать. Я знаю, что ты очень любишь сказки и наверное пришла к нам не с пустыми руками

Азбука: Да, я хочу загадать вам загадки

1. Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит

Это…(Доктор Айболит) ( слайд картинка Доктор Айболит)

2. Многим долго неизвестный

Стал он каждому дружком

Всем по сказке интересной

Мальчик – луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется….(Чиполино) (слайд Чиполлино)

3. Он весел и не злобен

Этот милый чудачок

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник

И на мед особый нюх.

Это плюшевый проказник

Медвежонок…(Винни Пух) (слайд Винни-пух)

4. Он дружок зверям и детям

Он живое существо

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного

Потому что он не птица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка

И зовется …(Чебурашка) (слайд Чебурашка)

5. Всех он любит неизменно

Кто б не подходил

Догадались? Это Гена.

Это Гена…(Крокодил) (Слайд Крокодил)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала.

Вот какая девочка, как она мала.

Кто читал такую книжку?

Знает девочку-малышку?

(Дюймовочка) (слайд)

4. Девочка хорошая по лесу идет,

Но не знает девочка, что опасность ждет.

За кустами светится пара злющих глаз.

Кто-то страшный встретится девочке сейчас.

(Красная Шапочка и серый волк)(слайд

5. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он сам, того не ведая

Несет её домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой сказки …

("Маша и медведь")(слайд)

2 учитель : Спасибо тебе, Азбука, за интересные загадки, а мы хотим пригласить тебя поиграть с нами в веселую игру «Если нравится тебе»

( проводит игру) (слайд Веселые дети)

Азбука: Ребята, я принесла вам телеграмму из Книжной страны!

Текст телеграммы : Не крутите старый глобус,

Не найдете вы на нем

Той страны «Библиотеки»

Той, в которой мы живем. (слайд Библиотека)

Здесь у нас свои порядки, есть шкафы и стеллажи

Есть у нас свои квартиры, полки, адреса свои!

Приходите к нам учиться!

Приходите к нам играть!

Кто тут ленится? Скучает?

Приглашаем почитать! Ваши друзья книги.

Берегите книги! Пусть они будут в должном порядке! (слайд красивая книжка)

 

Учитель :

Подошел к концу наш праздник небольшой

Увлекательного чтения вам желаем всей душой!

Вам, девчонки! Вам, мальчишки!

С книгой ладить и дружить!

Пусть любовь к хорошей книжке

С нами будет вечно жить!

Опубликовано: 27.11.2024