Развитие детско-родительских отношений через организацию совместных мероприятий в рамках реализации системно-деятельностного подхода
Автор: Соколова Любовь Викторовна
Организация: МБОУ СОШ №5
Населенный пункт: Новосибирская область, город Куйбышев
В современном мире все стремительно меняется, в том числе изменились и ценности общества. Родители меньше времени уделяют детям, дольше задерживаются на работе, а дети в это время самостоятельно организуют досуг: смотрят телевизор, играют в приставки, «залипают» в гаджетах. Одной из главных причин конфликта отцов и детей, на мой взгляд, является не столько недостаток времени, сколько подмена понятий. Все чаще родители возмущенно отвечают на замечания педагогов о том, что ребенку не хватает внимания. Это проявляется не только в плохо подготовленном домашнем задании. Детям не хватает семейного тепла, разговоров по душам, чтобы родители просто посидели и выслушали его, даже если для них это не кажется чем-то важным. Дорогие покупки и отдых не всегда показатели душевной близости и поддержки.
Для меня важно укреплять семейные отношения, воспитывать уважительное отношение к родителям, людям старшего поколения. Воспитывать не на словах и абстрактных примерах, а на деле. Традиционными в нашем классе стали мастер-классы по изготовлению кукол-оберегов. Во 2 классе вместе с родителями ребята делали обереги для бойцов, находящихся в зоне СВО. Не скрою, что пришли не так много родителей, но ведь пришли. Вместе с детьми они делали куклу «Колокольчик», которую забрали себе домой. Перед изготовлением узнали о различных традициях русского народа, подготовленные ребята спели народную песенку, колыбельную. Очень заинтересовали ребят узоры на народных платках, которыми был украшен класс, а также удивление вызвал самовар с сушками и баранками. В 3 классе ребята делали куклу «Подорожницу». В начале занятия послушали патриотическую песню современного певца Шамана «Там, где поет душа», поразмышляли вместе с родителями над ее смыслом. Вспомнили, в каких ситуациях провожали из родного дома и какие традиции соблюдали. Родители на таких мероприятиях являются не гостями, а активными участниками. Они тоже отвечают на вопросы, делятся своими впечатлениями, опытом. А дети очень рады, что именно их родители нашли время прийти на праздник. Обереги, которые ребята сделали вместе с родителями, отдали в штаб тылового движения «Крылья Ангела» для отправки бойцам в зону СВО. Через некоторое время пришел ответ со словами благодарности и фото, на которых бойцы держат в руках наши обереги. Ребятам и родителям было не просто приятно осознавать, что сделали доброе дело, но и чувство гордости, ведь море состоит из маленьких капель.
В 4 классе мы провели два совместных мероприятия с родителями. Пригласили в семейное читающее кафе «Семейные посиделки», в котором нельзя быть пассивным зрителем. Те ребята, чьи родители не смогли прийти на мероприятие, были задействованы: помогали учителю накрывать и украшать столики, читали стихи о семье, были активными участниками процесса. Стоит ли говорить, о чувствах ребят, которые смогли продемонстрировать свои таланты совместного выразительного чтения и инсценирования! Конечно все участники чувствовали поддержку и душевное тепло, которым делились при чтении ребята и их родители. А закончились посиделки уютным чаепитием.
Завершающим мероприятием стал мастер-класс по изготовлению куклы – оберега «Десятиручка». Выпускники начальной школы прощаются с первым учителем и вступают в новую жизнь. Конечно хочется, чтобы у ребят все получилось, чтобы они остались такими же дружными. Вот и решили мы сделать обереги – «Десятиручку» - куклу, которая помогала своей хозяйке все успеть. При изготовлении всех кукол детям не столько важна помощь в изготовлении, сколько поддержка со стороны родителей. Все обереги ребята бережно хранят, ведь зарядили их добрыми пожеланиями. А слова их умножились во сто крат, т.к. подпитаны пожеланиями их родителей.
Подводя итог, хочется сказать, что всем важна поддержка близких, независимо от возраста. Уверена, что проведенные мероприятия надолго останутся в памяти не только детей, но и родителей. А у родителей возникнет желание и дальше проводить совместный отдых подобным образом, прививая любовь и уважение к прошлому и настоящему нашей страны, сохраняя традиции наших дедов и прадедов.