Родительское собрание «Домашнее задание»

Автор: Степашкина Наталья Михайловна

Организация: МБОУ Полевского м.о. «Средняя общеобразовательная школа №20»

Населенный пункт: Полевской

Цель: обсудить важность и организацию выполнения домашнего задания, поощрить вовлеченность родителей в учебный процесс детей.

Форма проведения: интерактивная

Вопросы для обсуждения: домашнее задание и его значение в умственном труде школьника; назначение домашнего задания в самостоятельной работе школьника.

Подготовительная работа:

• анкетирование учащихся (см. приложение);

 

Введение

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые родители! Рада приветствовать вас на нашем родительском собрании. Сегодня мы обсудим важную тему — домашние задания. Эта тема касается всех нас, ведь домашние задания играют ключевую роль в образовательном процессе вашего ребенка. Сегодня мы постараемся найти оптимальные решения в данном вопросе.

I Результаты анкетирования учеников

II Объединение родителей в три группы

1. группа - Значение домашних заданий
2. группа - Памятка для родителей или как правильно организовать выполнение домашнего задания вашего ребёнка
3. группа - Памятка для ребёнка по выполнению домашнего задания или «Золотые правила» для успешного выполнения домашнего задания:

На работу групп отводится 10 минут. После чего выбирают одного представителя от группы для представления ответа.

Остальные родители могут что-то добавлять и корректировать.

 

III Игра «Советы для родителей» (10 минут)

Проводится по ранее созданным группам

- Каждая группа получает карточки со сценариями, описывающими разные ситуации с домашним заданием:

- Ребенок не понимает задание.

- Ребенок запишет задание неправильно.

- Ребенок слишком много времени уделяет одному заданию.

- Задача группы — обсудить ситуацию и предложить советы, как с ней справиться.

- После 5 минут обсуждения группы делятся своими советами с остальными.

 

Таким образом на собрании родители делают вывод о значимости домашнего задания, самостоятельно составляют памятки для родителей и детей по выполнению домашнего задания. Остаётся красиво оформить эти памятки и раздать родителям и ученикам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение

Анкета для учащихся

1. Сколько времени в день ты тратишь на приготовление домашних заданий?_____________________
2. На подготовку каких домашних заданий тебе приходится тратить больше времени, чем на все остальные?______________________________________________
3. Тебе всегда понятно задание, которое ты выполняешь дома, или ты уточняешь его у кого – нибудь?_________________________________________________
4. Ты делаешь домашнее задание самостоятельно или с помощью взрослых?____________________________
5. Проверяют ли взрослые выполнение тобой домашних заданий?_______________________________________
6. Всегда ли ты доволен отметкой за домашнее задание?___________________________________________
7. С каким настроением ты выполняешь домашнее задание?_________________________________________
8. Всегда ли ты успеваешь записывать домашнее задание на уроке?__________________________________
9. Если ты не выполнил домашнее задание потому, что не понял его, как поступит учитель, если ты ему это объяснишь?_________________
10. Бывают ли случаи, когда ты просто списываешь домашнее задание?___________________________________

 

Опубликовано: 28.03.2025