Классный час «Семья и семейные ценности»

Автор: Якимович Зинуре Ибрагимовна

Организация: МБОУ «Котовская школа-детский сад»

Населенный пункт: Республика Крым, с.Котовское

Цель: Раскрыть роль семьи в жизни каждого человека;

Задачи:

• Раскрыть значение понятий “семья”, “счастливая семья”, “семейные ценности”;
• Развивать стремление проявлять ответственность в семейных отношениях;
• Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления активности;
• Воспитывать уважительное отношение к родным и близким;
• Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

Ход занятия

Учитель- Доброе утро, уважаемые ребята, гости!

Учитель - Ребята! Что всегда в вашем сердце, мысль о чём согревает в трудные минуты, где вас всегда поддержат и любят, безусловно. Чтобы понять, о чем я говорю, предлагаю вам внимательно посмотреть на “ОБЛАКО СЛОВ” СЛАЙД Приложение 1.

Учитель -Ребята, как вы считаете, что самое главное, самое важное для каждого человека? (ответы детей) (Семья)

Учитель - Совершенно верно, сегодня наш разговор пойдет о семье.

22 ноября 2023 года Президент РФ Владимир Путин подписал Указ, согласно которому 2024 год объявлен Годом семьи. СЛАЙД

Семья – очень важное, дорогое слово для каждого человека!

Учитель - Как вы думаете, на какие вопросы мы попытаемся найти ответы сегодня? СЛАЙД

(Что такое семья? Какая семья называется счастливой? Что такое семейные ценности?)

Учитель - Какие ассоциации у вас вызывает слово “семья”?

(мама, папа, родители, дом, братья, сёстры, семейный праздник).

Учитель - Посмотрите на “ОБЛАКО СЛОВ” и постарайтесь подумать: “Что такое семья?” (Приложение 1).

Учитель. И сейчас каждый по очереди выходит и берёт по лепестку, зачитывает и крепит на доску “Что такое семья?” (дети выходят по одному и выкладывают лепестки ромашки)

1."Семья - это то место, где человек должен учиться творить добро"

2.“Семья – это дом, где тепло и уютно, где тебя любят ”.

3.“Семья – это родные друг другу люди”.

4.“Семья – это близкие друг другу люди, которых объединяют общие интересы”.

5.“Семья – это труд, друг о друге забота”.

6.“Семья – группа живущих вместе близких родственников” (словарь С. И. Ожегова).

Учитель - Как вы понимаете слова “люди, живущие рядом”?

(члены семьи, соседи, друзья, окружающие родственники).

Учитель- И, правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия.

7. "Семья - это семеро таких же как и я.

Учитель - Ребята, а вы знаете, какой цветок является символом семьи? Правильно «Ромашка». А как вы думаете, почему именно этот цветок?

Белая ромашка - символ любви, чистоты, верности. Не бывает одинаковых цветов, они отличаются по величине, по количеству лепестков, формой. Так и наши семьи отличаются одна от другой. У каждой семьи свои привычки, традиции, уклад жизни. Не в каждой ромашке мы можем насчитать семь лепестков, так и не в каждой семье наберется семеро. Но это не важно. Главное, чтобы семья была единой, в ней царила доброта, поддержка, забота.

Учитель -предлагаю вам послушать притчу о семье, которая называется “Полная ли банка”. (Демонстрация учителем).

Учитель наполняет баночку камнями (большими)

- Полна ли банка? (ДА, полна)

Учитель высыпает горошек мелкий, потрясти немного (горошек занял свободное место между камнями).

- Полна ли банка? (ДА, полна)

- Тогда взять коробку, наполненную песком (мукой, мелкая крупа), и насыпать его в банку.

- Полна ли банка? (ДА, полна)

- Учитель выливает воду

- Полна ли банка? (ДА, полна)

- А сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что банка — это ваш ДОМ.

Камни — это самые важные люди в доме и в жизни каждого человека - ..РОДИТЕЛИ

Горошек — это те, кто наполняет дом радостью, счастьем, смыслом жизни:... ДЕТИ.

Песок — это те, кто дополняет семью нежностью, заботой, любят своих внуков - ...БАБУШКИ И ДЕДУШКИ.

Вода – скрепляет всё воедино и делает содержимое крепким.

Тогда и рождается .....СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ.

Учитель- Какая семья называется СЧАСТЛИВОЙ?

А сейчас минута отдыха - игра, которая называется «Аплодисменты».

Встаньте, те:
- кто похож на маму?
Аплодисменты!
- кто похож на папу?
Аплодисменты!

-кого из вас назвали в честь кого-то из членов семьи?

Аплодисменты!
- кто скучает по родителям, уезжая из дома?
Аплодисменты!
- в чьей семье занимаются спортом?
Аплодисменты!
- у кого нет секретов от родителей?
Аплодисменты!
- к кому приходят друзья в гости?
Аплодисменты!
-кто помогает родителям по дому?
Аплодисменты!
- кто любит свою семью, дорожит ей!
Аплодисменты!

Учитель – Сейчас я предлагаю вам прослушать ещё одну притчу, которая называется «ЛАДНАЯ СЕМЬЯ» (китайская притча)

Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам.

Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к старейшине. “Расскажи”,- говорит. Долго писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге: “ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ” А в конце листа: “СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ”.

- И все?

-Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.- И подумав, добавил: "И мира тоже".

- Так что же делает СЕМЬЮ СЧАСТЛИВОЙ? (СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ(понимание, чистота, уважение, дружба, забота и т.д.)

Учитель – Я предлагаю вам просмотреть небольшой социальный видеоролик и подумать «О чём мечтают дети? «“О детдоме” (0.51). Слайд

Учитель - Так о чем же мечтают все дети планеты? (О счастье, мире в семье)

Учитель - Есть ли у них надежда?

Учитель - Я думаю, что вы согласитесь со справедливостью этих слов. Что может быть важнее уютного дома, где тебя всегда поймут, поддержат, посочувствуют. Давайте подведем итог и вернемся к моей заветной БАНОЧКЕ.

- Сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что банка — это ещё и ваша будущая ЖИЗНЬ.

Камни — это важнейшие вещи вашей жизни: семья, здоровье, родители, дети — всё то, что необходимо, чтобы семья счастливой даже в случае, если всё остальное потеряется.

Горошек — это вещи, которые дополняют жизнь семьи: работа, дом, автомобиль.

Песок — мелочи, все остальное. Что может дополнять семью.

- Если сначала наполнить банку песком...... Ответы детей, не останется места, где могли бы разместиться горошек и камни.

И также в жизни, если тратить всё время и всю энергию на мелочи, не остаётся места для важнейших вещей, которые делают жизнь и семью СЧАСТЛИВОЙ.

X. РЕФЛЕКСИЯ.

- Ребята, а наш класс можно назвать семьёй? (Ответы учащихся)

-Наш класс – это тоже дружная семья. Нас объединяют общие школьные дела – учеба, совместные праздники, конкурсы, поход в библиотеку, в ДК. Мы поздравляем друг друга с днем рождения, дарим друг другу подарки. Заботимся друг о друге, помогаем тому, кому требуется помощь. У каждого из нас, как и в обычной семье есть свои обязанности.

Я предлагаю встать в круг и, передавая друг другу сердечко, сказать добрые слова. (выполняется задание)

Чаще говорите друг другу добрые слова, они помогут сохранить мир, дружбу, хорошие отношения.

Завершить наш классный час хочется словами:

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
 

Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

Семья – это наш с вами очаг, в котором горит огонек надежды. И чтобы он не погас, и нам всегда было где отогреться, нужно его поддерживать и делать свой личный вклад в виде безусловной любви, терпения, уважения и понимания.

Опубликовано: 29.03.2025