Ход мероприятия

время

Ведущий 1: (слайд 1) Добрый день! Сегодня мы собрались, чтобы почтить память павших в Великой Отечественной войне и вспомнить трагические события 1941 года – начала самой кровопролитной войны в истории человечества.

Ведущий 2: Мирная жизнь советских людей, их стремление к знаниям, труду и творчеству, были жестоко прерваны. (слайд 2)

Ведущий 1: Наша страна, стремясь к миру и стабильности, заключила с Германией Пакт о ненападении. (слайд 3)

Мы искренне надеялись на возможность избежать кровопролития и сосредоточиться на внутреннем развитии.

Ведущий 2: Вячеслав Михайлович Молотов, председатель Совета народных комиссаров и министр иностранных дел СССР, своей деятельностью вселял в сердца граждан уверенность в неприкосновенности наших границ и мирном будущем.

2 мин

Звучит аудиозапись голоса Молотова. Интонация строгая, официальная.) (слайд 4)

Ведущий 1 (сдержанно): Началась Великая Отечественная война – самое тяжелое испытание в истории нашей страны.

Ведущий 1 (сдержанно): Вероломное нападение фашистской Германии стало началом реализации бесчеловечного плана под кодовым названием “Барбаросса”.

(слайд 5)

Ведущий 2: План “Барбаросса” – это тщательно разработанная стратегия молниеносной войны, предусматривавшая захват Советского Союза в течение нескольких месяцев. Задачей гитлеровцев было уничтожение Советского Союза и установление мирового господства.

Три мощные группы германских армий двинулись на восток.

Группа «Север» - на Ленинград,; группа «Юг» - должна была наступать на южном, украинском направлении, на Киев. Но самая сильная группировка войск противника группа армий «Центр» - развертывала свои операции в середине этого огромного фронта, там, где, начинаясь у пограничного города Бреста, широкая лента асфальтированного шоссе уходит в восточном направлении - через столицу Белоруссии Минск, через древний русский город Смоленск, через Вязьму и Можайск к сердцу нашей Родины - Москве.

Ведущий 1: Но на пути агрессора встали регулярные части Красной Армии и простой советский народ, готовый отдать жизнь за свою Родину.

1.30 мин

1.30

Ведущий 2: Одним из первых символов стойкости и мужества стала Брестская крепость. (слайд 6)

Ведущий 1: . Здесь первый шаг свой сделала война (слайд 7)

В июне 41-м на рассвете

Не требуя ни славы, ни добра

Всё, что могли, свершили здесь солдаты.

Год 41-й только ими свят,

Без них бы не настал и 45-й. [1]

Ведущий 2: Гарнизон крепости, несмотря на внезапность нападения и превосходящие силы противника, оказал ожесточенное сопротивление. (слайд 8)

Ведущий 1: Среди героев Брестской крепости мы чтим имена майора Петра Гаврилова, лейтенанта Андрея Кижеватова, комиссара Ефима Фомина, Петр Клыпа и многих других. Их подвиг навсегда останется в нашей памяти. (слайды 9, 10)

Ведущий 2: Защитники Брестской крепости приняли на себя сокрушительный удар и продемонстрировали всему миру пример несгибаемой воли и героизма.

Ведущий 1: Немногочисленный гарнизон вступил в смертельную схватку с врагом. Герои Бреста пережили и сотворили невозможное. (слайд 11)

Ведущий 1: И сегодня мы с вами попробуем ощутить силу духа тех героев. (Указывает на экран с зашифрованной фразой.) Попробуйте разгадать послание, что было найдено на стенах Брестской крепости. (слайд 12)

-.– — ..- – .. .-. .- .– ..—. -. — … -.. .- .– .- .-. — -.– ..

Демонстрация верного ответа “Я умираю, но не сдаюсь!” (слайд 13)

2 мин

6 мин

Ведущий 2: Параллельно с героической обороной Брестской крепости развернулись ожесточенные бои на других участках фронта. Одним из крупнейших танковых сражений начального периода войны стало сражение в районе Дубно-Луцк-Броды. (слайд 14-15)

Ведущий 1: Первое крупное танковое сражение Второй мировой войны, в которой с обеих сторон приняли участие около 4 тыс. танков: более 3 тыс. советских и 800 немецких. Советские механизированные корпуса, получив приказ немедленно отбросить танковые части врага, которые прорвались.

Встречный танковый бой завершился практически полным разгромом советских механизированных корпусов. Но этот удар сорвал попытку врага сходу овладеть Киевом и дал возможность подготовить оборонительные рубежи на подступах к городу, заставил врага преждевременно ввести в бой свои резервы

Ведущий 2: И сейчас, мы предлагаем вам проверить свои знания о технике, участвовавшей в этом сражении.

(Блиц-опрос/Викторина “Танковый бой”): (слайды 16 – 21)

Ведущий 1: “Назовите советский танк, обладавший мощной броней и вооружением, принимавший участие в сражении Дубно-Луцк-Броды” (Ответ: Т-34 или КВ-1)

Ведущий 2: “Какой немецкий танк составлял основу танкового парка Германии в 1941 году?” (Ответ: Panzer III)

Ведущий 1: “Какой танк был оснащен короткоствольным орудием, что делало его более подходящим для поддержки пехоты?” (Ответ: Panzer IV)

Ведущий 2: “Какие советские танки отличались высокой скоростью и маневренностью?” (Ответ: Т-26, БТ)

Ведущий 1: “Чем был хорош и чем плох танк Т-34, по сравнению с немецкими танками?”(Ответ: Уступал в оптике и средствах связи, но превосходил по броне и вооружению)

2 мин

5 мин

Ведущий 1: Да, это были сложные сражения, полные героизма и трагедий. Не менее трагичной страницей истории стала оборона Киева. (слайд 22)

Ведущий 2: Героическая оборона Киева, продолжавшаяся несколько месяцев, сковала крупные силы противника, но в конечном итоге привела к окружению и гибели значительной части советских войск.

Ведущий 1: Но даже в этих тяжелейших условиях советские солдаты не теряли мужества и веры в Победу. И важную роль в их спасении играли…санинструкторы! (слайд 23)

Ведущий 2: И сейчас мы предлагаем вам поучаствовать в эстафете. Задача – как можно быстрее и правильно перебинтовать руку “раненому”, как это делали саниструкторы на поле боя. И помните, каждая секунда могла спасти жизнь!

(Проводится конкурс “Перевяжи рану”) – кидают бумажные комочки, включается звук пулеметной очереди и бомбежки, свист артеллерийский снарядов.

(В это время на экране демонстрируются фотографии санитаров на экране)

Подведение итогов конкурса (слайд 24)

Ведущий 1: Санинструкторы – это ангелы-хранители на поле боя. Рискуя своей жизнью, они выносили раненых из-под огня, оказывали первую помощь и возвращали их в строй.

2 мин

6 мин

Ведущий 2: Давайте напишем письмо солдату, кто оборонял Киев или Брест. (слайд 25)

Задание “Письмо солдату”

(После написания писем)

Ведущий 2: А теперь сложите ваши письма в треугольник. (слайд 25)

Ведущий 1: Почему треугольник?

ответы обучающихся

- невозможно было поддерживать поставки конвертов на фронт в нужных объемах

- Треугольная форма была более надёжной: письмо меньше мялось и рвалось.

Все письма тщательно проверялись цензурой, так как они могли быть перехвачены противником. Для прочтения подобных писем не нужно было вскрывать конверт, и после проверки содержания они складывались обратно.

Ведущий 2: Эти письма – символ связи между фронтом и тылом, символ надежды и веры в Победу.

6 мин

3 мин

Оборонительный этап Великой Отечественной Войны продлился до 18 ноября 1942.

Но в октябре 1941 началась подготовка к наступательной операции под Москвой

(слайд 26)

1 мин

Песня «Эх, дороги»

2 мин