Психологическая игра для учащихся 8 класса

Автор: Павлюк Лариса Владимировна

Организация: МОУ «СОШ №31»

Населенный пункт: Саратовская область, г.Энгельс

Для разработки психологической игры для учащихся 8 класса можно использовать комплексный подход, включающий конкретные игры с четкими этапами рефлексии. Ниже представлен пример такой игры с элементами предложенных упражнений и их обсуждением.

Психологическая игра для 8 класса с этапом рефлексии

Цели игры

- Развитие навыков общения и эмпатии

- Повышение самооценки и самопознания

- Формирование умения выражать эмоции и слушать других

Ход игры

1. **Игра «Общее и различное»**

- Участники получают карточки с разными интересами и качествами. По очереди ищут в группе, с кем у них есть общие интересы и чем они отличаются.

- *Рефлексия*: Что нового узнали о своих одноклассниках? Как это поможет в общении? Обсудите важность уважения к различиям.

2. **Игра «Подарок другу»**

- Каждый называет положительное качество или «подарок» другому участнику, выражая поддержку и одобрение.

- *Рефлексия*: Как вы себя чувствовали, говоря комплименты? Как, по вашему мнению, это восприняли другие? Обсудите, как такие слова влияют на атмосферу в классе.

3. **Игра «Я – художник»**

- Участники рисуют, отражая свои текущие эмоции или мечты. Затем по очереди рассказывают о своих работах.

- *Рефлексия*: Почему выбрали такие образы? Какие эмоции испытывали? Что узнали о себе?

4. **Игра «Ролевая ситуация»**

- В малых группах разыгрывают короткие сценки из школьной жизни (например, конфликт, просьба о помощи). Обсуждают, как можно улучшить ситуацию.

- *Рефлексия*: Какие чувства возникли в ролях? Что было трудно? Как понимание чужой точки зрения помогает решать конфликты?

5. **Игра «Передай слово»**

- Садятся в круг, передавая мяч, каждый делится своими мыслями или чувствами.

- *Рефлексия*: Какие чувства были самыми яркими? Что нового узнали о себе и других? Почему важно уметь слушать и выражать свои мысли?

 

 

Итоговый этап рефлексии

- Обсудите, что каждого участника больше всего впечатлило.

- Попросите поделиться, чему научились и как изменилось отношение к себе и одноклассникам.

- Подчеркните важность уважения, поддержки и открытого общения в классе и жизни.

 

Такой подход позволяет не просто играть, а глубже осмысливать свой опыт, способствует развитию эмоционального интеллекта и социальной адаптации подростков 8 класса.

Источники:

[1](https://infourok.ru/psihologicheskaya-igra-dlya-uchaschihsya-klassa-veselie-i-nahodchivie-3409829.html)

[2](https://www.guostrj.ru/psikhologicheskaya-igra-dlya-vosmiklassnikov)

[3](https://www.maam.ru/detskijsad/psihologicheskii-trening-cenosti-zhizni.html)

Опубликовано: 25.08.2025