Введение

Проблемы культуры поведения являются актуальными всегда, так как в системе школьного воспитания предусмотрено формирования этикетных норм, умения школьников строить свои отношения с педагогами, одноклассниками, товарищами.

«Согласно ФГОС, одним из основных требований к личностным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования является формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно-полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видах деятельности» [1]. Коммуникативная компетентность — это владение сложными коммуникативными навыками и умениями, формирование адекватных умений в новых социальных структурах, знание культурных норм и ограничений в общении, знание обычаев, традиций, этикета в сфере общения, соблюдение приличий, воспитанность, ориентация в коммуникативных особенностях.

Под коммуникативной компетентностью понимается способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми. В состав компетентности современные ученые включают некоторую совокупность коммуникативных знаний и умений, обеспечивающих эффективное протекание коммуникативного процесса [2].

Новизна данной методической разработки — в сочетании теоретических положений, материала художественных произведений и практических заданий, что позволяет участникам мероприятия выступать сразу в нескольких коммуникативных ролях: слушателей, исполнителей, критиков.

Цели: формирование коммуникативной компетентности и общей культуры поведения.

Задачи: знакомство школьников с историей этикета, с основными правилами этикета, с произведениями русских поэтов, посвященными вопросам поведения; совершенствование навыка выразительного чтения стихов наизусть, развитие умения пересказывать прозаический текст; развитие творческих умений, воспитание чувства коллективизма, уважительного отношения к другим людям.

В ходе данного мероприятия участники делают инсценировки стихотворений, ведущие задают зрителям вопросы, сообщают верные варианты ответов. Ученикам, заранее поделенным на творческие группы, предлагается разыграть сценки с нарушением норм этикета, найти ошибки в выступлениях других групп и исправить их.

В ходе мероприятия используется мультимедийная презентация, которая облегчает восприятие материала.

 

Эпиграфы:

 

Ничто не дается нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость.

М. де Сервантес Сааведра (испанский писатель)

 

Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение.

Дж. Свифт (английский писатель)

 

Истинная вежливость заключается в благожелательном отношении к людям.

Ж. Ж. Руссо (французский писатель)

 

Жизнь не настолько коротка, чтобы людям не хватало времени на вежливость.

Р. Эмерсон (американский поэт, философ)

 

Ход:

Страница 1.Приветствие

Ведущий 1: Здравствуйте!

Ведущий 2: Добрый день!

Ведущий 1: Именно так должен каждый начинать свой день, свое общение с людьми. Приветствие — одна из форм вежливости, одна из форм воспитанности, которая берет свое начало в древности.

Ведущий 2: Во времена рыцарей если в дом входил незнакомый человек с целью попросить ночлега, он первым делом снимал с правой руки перчатку и протягивал обнаженную руку хозяину дома, показывая, что пришел без оружия, с миром.

Ведущий 1: На свете существует много разных форм приветствия, в различные времена и у разных народов были свои приветствия.

Ведущий 2: Русские, англичане, американцы в качестве приветственного жеста пожимают друг другу руки

Ведущий 1: Китаец в прежние времена, встречая друга, пожимал руку самому себе.

Ведущий 2: Лапландцы трутся носами.

Ведущий 1: Молодые американцы хлопают друга по спине.

Ведущий 2: Латиноамериканцы обнимаются

Ведущий 1: Французы целуют друг друга в щеку.

Ведущий 2: Военные отдают честь.

Ведущий 1: Самоанцы обнюхивают друг друга.

Ведущий 2: У многих народов выбор приветствия зависел не только от возраста, близости общающихся. На него влияло время суток и то, чем занят человек в данный момент. По-разному здоровались с пастухом и кузнецом, с охотником, который идет на охоту и который возвращается с охоты, с гостем и с попутчиком, с теми, кто работает и кто обедает. В каждом случае звучало свое приветствие — особое пожелание.

Ведущий 1: Именно из пожеланий и возникло большинство приветствий. Например, на Руси были приняты такие формы приветствия: здороваясь с теми, кто заканчивал жатву, говорили: «С двумя полями сжатыми, с третьим засеянным».

Ведущий 2: Молотильщикам так желали успеха: «По сту на день, по тысяче на неделю!»

Ведущий 1: «Свеженько тебе!» — говорили девушке, черпающей воду.

Ведущий 2: «Хлеб да соль!» «Чай да сахар!» — говорили едящим или пьющим.

Ведущий 1: Вежливый человек должен был при ответе использовать специальные слова. Когда женщине, занятой дойкой, говорили: «Море под коровой!», она отвечала: «Река молока».

Ведущий 2: Рыболова приветствовали: «Улов на рыбу!»

Ведущий 1: «Наварка на ушицу!» — отвечал он.

Ведущий 2: Долгое время в отдельных деревнях на «здравствуйте!» отвечали «Спасибо».

Ведущий 1: Приветствие при встрече — это знак хороших отношений, общения. Если наш знакомы проходит мимо, не приветствуя нас, это можно расценить как отказ от общения, от дружбы.

Ведущий 2: А если ранее незнакомый человек станет вас приветствовать, это знак его готовности к контакту.

Ведущий 1: Поэтому не скупитесь на добрые приветствия, не жалейте слов и улыбок для окружающих, не бойтесь поприветствовать человека несколько раз, это будет знаком вашей вежливости и никому не помещает, ведь мы, приветствуя человека, желаем ему здоровья и добра.

 

Чтец (Владимир Солоухин. Здравствуйте!)

Мне навстречу попалась крестьянка,
Пожилая,
Вся в платках (даже сзади крест-накрест).
Пропуская ее по тропинке, я в сторону резко шагнул,
По колено увязнув в снегу.
— Здравствуйте! —
Поклонившись, мы друг другу сказали,
Хоть были совсем незнакомы.
— Здравствуйте! —
Что особого тем мы друг другу сказали?
Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?
— Здравствуйте! — был ведь когда-то обычай такой.
Мы его в городах потеряли,
Потому что нельзя ж перекланяться всем,
Кто ходит по улице Горького,
В ГУМе толпится
И даже кто вместе с тобой приходит в театр, на спектакль.
— Здравствуйте! —
Был ведь, был ведь прекрасный обычай у русских
Поклониться друг другу при встрече
(Хотя бы совсем незнакомым)
И «здравствуйте» тихо сказать.
«Здравствуйте!» — то есть будьте в хорошем здоровье,
Это — главное в жизни.
Я вам главного, лучшего в жизни желаю.
— Здравствуйте! Я вас встретил впервые.
Но я — человек, и вы человек —
Мы люди на этой земле. —
Поклонимся же друг другу при встрече
И тропинку друг другу уступим
(Если даже там снег,
Если даже там грязь по колено).
—Здравствуйте,
Как я рад,
Что могу вам это сказать!

 

Чтец (Н. Красильников Доброе утро)

Придумано кем-то
Просто и мудро
При встрече здороваться:
— Доброе утро!
— Доброе утро! —
Солнцу и птицам.
— Доброе утро! —
Улыбчивым лицам.
И каждый становится
Добрым, доверчивым...
Пусть доброе утро
Длится до вечера.

Ведущий1: Первыми здороваются младшие со старшими, подчиненный с начальником, мужчина с женщиной.

Ведущий2: А кто из двух людей, равных во всем, поздоровается первым?

(Тот, кто вежливее).

 

Страница 2. Этикет.

Ведущий 2: Правила поведения людей в обществе регулирует этикет. Первые предписания, как следует держаться в тех или иных ситуациях, встречаются еще на глиняных табличках шумеров и древних египтян.

Ведущий 1: Впервые слово «этикет» было употреблено при дворе французского короля Людовика XIV: на одном из приемов гостям раздали карточки со сводами правил — так называемые «этикетки».

Чтец. (А. Усачёв. Что такое этикет?)

Что такое этикет —
Знать должны мы с детских лет.
Это — нормы поведения:
Как ходить на День рождения?
Как знакомиться?
Как есть?
Как звонить?
Как встать?
Как сесть?
Как здороваться со взрослым?
Много разных есть вопросов.
И на них даёт ответ
Этот самый этикет.

Ведущий 2: Этикет — эта правила вежливости. Вот что советует всем нам поэт Самуил Яковлевич Маршак.

 

Чтец. (Маршак С. Ежели вы вежливы)
Ежели вы Вежливы
И к совести Не глухи,
Вы место Без протеста
Уступите Старухе.

Ежели вы Вежливы
В душе, а не для виду,
В троллейбус Вы поможете
Взобраться Инвалиду.

И ежели вы Вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будете С товарищем
Трещать, как две сороки.

И ежели вы Вежливы,
Поможете Вы маме
И помощь ей предложите
Без просьбы — То есть сами.

И ежели вы Вежливы,
То в разговоре с тетей,
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не перебьете.

И ежели вы Вежливы,
То вам, товарищ, надо
Всегда без опоздания
Ходить на сбор отряда,

Не тратить же Товарищам,
Явившимся заранее,
Минуты на собрание,
Часы на ожидание!

И ежели вы вежливы,
То вы в библиотеке
Некрасова и Гоголя
Возьмете не навеки.

И ежели вы
Вежливы,
Вы книжечку вернете
В опрятном, не измазанном
И целом переплете.

И ежели вы Вежливы, —
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником,
Пред сильным не робея.

 

Ведущий 2: Французский писатель Жан Жак Руссо говорил: «Истинная вежливость заключается в благожелательном отношении к людям».

Ведущий 1: Подумайте, можно ли назвать вежливым героя стихотворения Самуила Маршака?

Чтец. (С. Маршак)

Знал одного ребенка я.
Гулял он с важной нянею.
Она давала тонкое
Ребенку
Воспитание.

Был вежлив
Этот мальчик
И, право, очень мил:
Отняв у младших
Мячик,
Он их благодарил,
«Спасибо!» — говорил.

Нет, ежели вы
Вежливы,
То вы благодарите,
Но мячика
У мальчика
Без спросу
Не берите!

 

Ведущий 2: Истинная вежливость не бывает показной.

Чтец. (А. Барто Вежливый поступок (инсценировка))

Было лето,

Пели птички...

Павлик ехал

В электричке.

Вдруг на станции

Фили

Две девчонки

В дверь вошли.

 

Не толкаются девчонки,

Скромно стали в уголке

И беседуют в сторонке

На английском языке. (ДИАЛОГ на английском)

- Hello, how are you?
- Fine, thanks. And you?
- Great! My name is Lima.
- I am Emily. It’s nice to meet you.
- It’s nice to meet you, too.
- Are you from New York?
- Yes, I am. Where are you from?
- I am from here, from Bedford.
- Oh, great. Can we be friends?
- Sure.

Павлик понял:

«Иностранки!

Это видно

По осанке!

Может быть, они туристки,

В первый раз у нас в стране?»

И с трудом он по-английски

Произнес: — Позвольте мне

Пригласить вас на скамью!

Ну, а сам я постою!..

 

Было лето,

Пели птички...

Две девчонки

В электричке

Сели около окна.

— Между прочим,

Мы москвички, —

Улыбается одна.

 

Павлик крикнул:

— Как же так!

Значит, я

Попал впросак?!

 

И теперь не пьет,

Не ест он!

Посочувствуем ему:

Уступил девчонкам место

Неизвестно почему!

 

Ведущий 1: Почему Павлик так расстроился? В чем его ошибка?

Ведущий 2: Давайте познакомимся еще с двумя героями, которые понимают вежливость по-своему.

 

Чтецы (Вадим Левин. История очень вежливая и не слишком короткая)
Один англичанин толкнул англичанина
и тут же сказал: «Извините, нечаянно».
Второй англичанин любезно ответил:
«Простите, но я ничего не заметил».
«Нет-нет, это вы, ради Бога, простите».
«Простите, но что мне прощать, объясните?»
«Как — «что мне прощать»? Неужели не ясно?»
"Сэр, вы беспокоитесь, право, напрасно.
Я рад бы простить вас, но мне не понять,
Что именно должен я вам извинять».

Тогда англичанин толкнул англичанина
и сразу сказал: «Извините — нечаянно».
На что собеседник любезно ответил:
«Простите, но я ничего не заметил».
«Нет-нет, это вы, ради Бога, простите».
«Простите, но что мне прощать? Объясните».
«Как — «что мне прощать»? Неужели не ясно?»
«Сэр, вы беспокоитесь, право, напрасно:
Я рад бы простить вас, но мне не понять,
что именно должен я вам извинять!»

Тогда англичанин толкнул англичанина
и сразу сказал: «Извините. Нечаянно».
На что собеседник любезно ответил:
«Простите, но — я ничего не заметил!»
«Нет-нет, это вы, ради Бога, простите».
«Простите, но что мне прощать, объясните?»
«Как — «что мне прощать»? Неужели не ясно?»
«Сэр, вы беспокоитесь, право, напрасно.
Я рад бы простить вас, но мне не понять,
Что именно должен я вам извинять».

Тогда АНГЛИЧАНИН ТОЛКНУЛ англичанина!
И сразу сказал: «ИЗВИНИТЕ НЕЧАЯННО!»
Но тут собеседник ответил иначе:
«Простите, но я вам, пожалуй, дам сдачи».
И вежливо-вежливо два англичанина
друг друга до ночи тузили отчаянно.

По вкусу
Стоит досолить
И завтрак, и обед.
Немножко
Можно пошалить,
Плохого в этом нет.
Подраться
Нужно иногда —
За слабого, к примеру.
Но даже вежливость —
Беда, когда забудешь меру.

 

Ведущий 1: Кто из двух англичан был не прав? (Оба, так как они были навязчивыми, а истинная вежливость предполагает тактичность и внимательность).

Ведущий 2: А вот еще одна история про вежливую девочку.

Чтец. (Агния Барто. Любочка).

 

Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Кто не знает Любочку?

Любу знают все.

 

Девочки на пpазднике

Собеpутся в кpуг.

Как танцует Любочка!

Лучше всех всех подpуг.

 

Кpужится и юбочка

И ленточка в косе,

Все глядят на Любочку,

Радуются все.

 

Hо если к этой Любочке

Вы пpидете в дом,

Там вы эту девочку

Узнаете с тpудом.

 

Она кpичит еще с поpога,

Объявляет на ходу:

— У меня уpоков много,

Я за хлебом не пойду!

 

Едет Любочка в тpамвае —

Она билета не беpет.

Всех локтями pаздвигая,

Пpобиpается впеpед.

 

Говоpит она, толкаясь:

— Фу какая теснота! —

Говоpит она стаpушке:

— Это детские места!

— Hу садись, — вздыхает та.

 

Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Вот какая Любочка

Во всей своей кpасе.

 

Случается, что девочки

Бывают очень гpубыми,

Хотя необязательно

Они зовутся Любами.

 

Ведущий 1: Какие правила этикета нарушила Любочка? (Она невнимательна по отношению к своим близким, грубит им, она не уступает место в транспорте пожилому человеку).

Ведущий 2: Особая тема — отношения мальчиков к девочкам. Согласно нормам этикета, мужчины пропускают женщин вперед при входе в здание, при посадке в транспорт, уступают им место в общественном транспорте. И вообще помнят, что мужчины — сильный пол, поэтому должны быть особенно вежливы с представительницами слабого.

 

Чтец. (А. Барто. Первая любовь).
Каждый может догадаться —
Антонина влюблена!
Ну и что ж! Ей скоро двадцать,
А на улице весна!

Только звякнет телефон,
Тоня шепчет: — Это он!

Стала ласковой и кроткой,
Ходит легкою походкой,
По утрам поет, как птица...

Вдруг и младшая сестрица
Просыпается чуть свет,
Говорит: — Пора влюбиться!
Мне почти тринадцать лет.

И Наташа на уроке
Оглядела всех ребят:

«Юрка? Слишком толстощекий!
Петя ростом маловат!
Вот Алеша славный малый!
Я влюблюсь в него, пожалуй».

Повторяет класс по карте,
Где Иртыш, где Енисей,
А влюбленная на парте
Нежно шепчет:

— Алексей!

Алик смотрит огорченно:
«Что ей нужно от меня?»
Всем известно, что девчонок
Он боится как огня,

Он понять ее не в силах!
То она глаза скосила,
То резинку попросила,
То она вздыхает тяжко,
То зачем-то промокашку
Подает ему любя.

Алик вышел из себя!
Поступил он с ней жестоко
Отлупил после урока.

Так вот с первого свиданья
Начинаются страданья.

Ведущий 1: В чем не прав Алеша? (Он грубо повел себя с Наташей).

 

Ведущий 2: Все мы ходим в гости и принимаем гостей. А знаете ли вы, как вести себя в гостях? (Ответы ребят).

Ведущий 1: В гостях не принято шуметь, трогать чужие вещи без разрешения, За столом нельзя класть локти на стол, разговаривать с полным ртом, облизывать пальцы, размахивать руками, причесываться, тянуться через весь стол к блюдам. Лучше вежливо попросить о помощи тех, кто рядом с вами.

Ведущий 2: Хозяева тоже должны знать несколько правил: они развлекают гостей, знакомят их между собой, оказывают всем равное внимание, даже если гости пришли поздравить вас с днем рождения.

Ведущий 1: И нужно уметь вежливо принимать подарки. Кто знает, как это делать?

 

Чтец. (Андрей Усачев. Если вам не нравится подарок).

Если вам не нравится подарок,
Постарайтесь громко не орать:
«Я не собираю больше марок
И не собираюсь собирать!»

Или, получив в подарок книгу,
Воздержитесь на весь дом вопить:
«Я ее читать не буду... Фигу!
Не могли компьютер мне купить?»

«Я не стану пить из этой чашки!»,
«Не надену я такой рубашки!»,
«Ты зачем мне куклу покупал?..
Где ты эту гадость откопал?»

Пусть вам не понравится подарок,
Может, не красив он и не ярок,
И обманет ваши ожидания...
Важен не подарок, а ВНИМАНИЕ!

 

Ведущий 2: Итак, как правильно принимать подарки?

 

Ведущий 1: Важное место в жизни современных людей занимает телефон. А умеете ли вы правильно общаться по телефону?

 

Чтец. (А. Барто Почему телефон занят?)

По телефону день-деньской

Нельзя к нам дозвониться!

Живет народ у нас такой —

Ответственные лица:

Живут у нас три школьника

Да первоклассник Коленька.

 

Придут домой ученики —

И начинаются звонки,

Звонки без передышки.

А кто звонит? Ученики,

Такие же мальчишки.

 

— Андрей, что задано, скажи?..

Ах, повторяем падежи?

Все снова, по порядку?

Ну ладно, трубку подержи,

Я поищу тетрадку.

— Сережа, вот какой вопрос:

Кто полушария унес?

Я в парте шарил, шарил,

карты полушарий!...

 

Не замолкают голоса,

Взывает в трубке кто-то:

— А по ботанике леса,

Луга или болото?

 

Звонят, звонят ученики...

Зачем писать им в дневники,

Какой урок им задан?

Ведь телефон-то рядом!

Звони друг другу на дом!

 

Звонят, звонят ученики...

У них пустые дневники,

У нас звонки, звонки, звонки...

 

А первоклассник Колечка

Звонит Смирновой Галочке —

Сказать, что пишет палочки

И не устал нисколечко.

 

Ведущий 2: Есть несколько правил общения по телефону. Во-первых, нельзя звонить посторонним людям раньше 9 часов утра и позже 21 часа ночи. Во-вторых, в выходные дни вежливые люде не звонят раньше 10 часов утра.

Ведущий 1: Когда вы звоните по телефону, обязательно нужно поздороваться и представиться, даже если вам показалось, что трубку снял ваш друг. Извинитесь за беспокойство, если трубку подняли родственники, и вежливо спросите, можно ли пригласить к телефону нужного вам человека. Если вы звоните в квартиру, уточните, туда ли вы попали. Если звоните в какое-то учреждение, уточните: «Это поликлиника? Это больница?» Помните, это вы беспокоите людей, поэтому будьте вежливы.

Ведущий 2: Большую часть времени ученики проводят в школе, помните о правилах поведения в учебном заведении.

 

Чтец:

Кто с этикетом отлично знаком,
В школу приходит не перед звонком.

Опоздаешь на урок —

И урок пойдет не впрок!

Если уроки прогуливать будешь,
Всё, что успел изучить, позабудешь.

Снова не выполнил дома заданья?

Спишешь — не жди, что прибавятся знанья!

Коли уроки как следует учишь,
Двоек и троек вовек не получишь.

Если учитель урок объясняет,

Только невежа ему помешает.

Если готов на вопрос отвечать —
Руку поднял и не надо кричать.

Вряд ли подсказкой поможешь ты другу,

Только окажешь медвежью услугу.

На переменах веди себя тише,
Если все крикнут — обвалится крыша!

Фантики на пол бросать и бумажки

Могут неряхи лишь и замарашки.

Голод не тётка, всем это известно,
Только урок — для обеда не место.

Будешь жевать на уроке ты жвачку

Вряд ли успеешь осилить задачку.

Класс — не медвежья берлога зимой,
Хочешь поспать — отправляйся домой.

Правила эти предельно просты,

Если захочешь, всё выполнишь ты!

 

Ведущий 2: А сейчас группы получают задания, на подготовку дается 3 минуты. Вы должны разыграть сценки, а представители других групп исправить ошибки этикета.

Задания для участников:

1. Как не следует вести себя с театре, кино, на концерте.

2. Как не следует вести себя в гостях.

3. Как не следует вести себя в транспорте.

 

Инсценировка сценок и обсуждение.

 

Ведущий 1: И напоследок — советы мудрых людей.

Ведущий 2: Ничто не дается нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость. (М. де Сервантес Сааведра).

Ведущий 2: Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение. (Дж. Свифт).

Ведущий 1: Жизнь не настолько коротка, чтобы людям не хватало времени на вежливость. (Р. Эмерсон)

 

Источники:

 

1. Анохина Н.В. Введение Федерального государственного образовательного стандарта в малокомплектных школах / Н.В Анохина // Вестник образования. – 2011. – № 11. – С. 51–58.

2. Петровская Л.А. Компетентность в общении: социально-психологический тренинг. – М.: Издательство МГУ, 1998 – 348 с.

 

 

В разработке использованы произведения:

1. В. Солоухин. «Здравствуйте!»

2. Н. Красильников. «Доброе утро»

3. А. Усачёв. «Что такое этикет?» , «Если вам не нравится подарок»

4. С. Маршак. « Ежели вы вежливы»

5. А. Барто. «Вежливый поступок», «Любочка», «Первая любовь», «Почему телефон занят?»

6. В. Левин. «История очень вежливая и не слишком короткая»