Изготовление картины «Ветка рябины» в технике пластилинография

Автор: Иванова Надежда Владленовна

Организация: ГОУ ТО «Кимовская школа»

Населенный пункт: Тульская область, г. Кимовск

Описание материала: занятие рассчитано на обучающихся начальной и средней школы. Может использоваться педагогами дополнительного образования объединений художественной направленности, учителями технологии и изобразительного искусства.

Цель: изготовить картину «Ветка рябины» в технике пластилинография.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить обучающихся с новой изобразительной техникой «пластилин графия»;

- научить смешивать пластилин двух и более цветов, добиваясь новых цветов и оттенков;

- познакомить со способами и приёмами лепки на горизонтальной плоскости;

- научить работать по словесным инструкциям и технологической карте;

- учить применять умения и навыки в практической работе.

Развивающие:

- развивать навыки работы с материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе;

- развивать творческие способности;

- способствовать развитию фантазии и эстетического вкуса;

- развивать пространственные представления и композиционные навыки.

Воспитательные:

- способствовать развитию памяти, внимания;

- воспитывать старательность, усидчивость при выполнении работ;

- воспитывать аккуратность и художественный вкус;

- прививать любовь к труду и умение взаимодействия в коллективе.

Возраст обучающихся: 8-12 лет.

Продолжительность занятия: 45 мин.

Материалы и инструменты для работы: пластилин, доска для лепки, стеки, картон, эскиз натюрморта, бумажные салфетки.

Техническое сопровождение: ноутбук, экран, видеопроектор.

ИКТ: мультимедийная презентация.

Наглядность: фотографии и иллюстрации картин разных художников, изображающих натюрморт с веткой рябины, технологическая карта.

Образовательные технологии: интерактивное, информационно-коммуникативное обучение, технология личностно-ориентированного развивающего обучения, здоровье сберегающие (инструктаж по технике безопасной работы, физкультминутка).

Методы обучения:

- словесный метод: рассказ - объяснение;

- наглядно-демонстративный метод: демонстрация наглядных пособий, личный показ педагогом приемов работы;

- практический метод: работа над изделием, работа с технологической картой.

Тип занятия: изучение нового материала.

Форма работы: фронтальная, индивидуальная.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Здравствуйте Ребята!

С каким настроением вы сегодня пришли на занятие?

(ответы детей)

1. Сообщение темы занятия.

Сегодня мы познакомимся с новой изобразительной техникой, а как она называется, вы узнаете позднее.

Сначала отгадайте загадку:

Я могу быть волком, я могу быть кошкой.
Если ты захочешь, стану я лукошком.
Из меня ты можешь сделать что угодно.
Я очень послушный, играть со мной удобно.

(Пластилин) (слайд 1)

Правильно, это пластилин. Из него можно слепить много интересных объёмных поделок: фигурки животных, растения и многое другое.

(слайд 2)

Посмотрите, пожалуйста, на эту картину.

(Показываю картину из пластилина)

Она сделана из пластилина в новой для вас технике. Эта техника называется «пластилин графия», что означает рисовать пластилином и изображать выпуклые, полу объёмные изображения.

(слайд 3)

1. Актуализация опорных знаний.

Ребята, давайте посмотрим на материалы и инструменты, которые находятся на столе, перед вами. Перечислите их.

(картон, пластилин, стеки, ваши пальчики)

1. Вы лепили поделки из пластилина раньше?

2. Что это были за работы?

3. Какие свойства имеет пластилин?

 

1. Изложение нового материала.

Существует несколько видов пластилинографии.

Прямая пластилинография - изображение лепной картины на горизонтальной поверхности. Скатываются поочередно детали изображаемого объекта, сначала в виде шарика, колбаски, располагаются на горизонтальной поверхности, а затем расплющиваются, соединяя детали.

Обратная пластилинография (витражная) - изображение картины с обратной стороны горизонтальной поверхности (с обозначением контура).

Контурная пластилинография - изображение объекта по контуру, с использованием «жгутиков».

Многослойная пластилинография - объемное изображение лепной картины на горизонтальной поверхности с последовательным нанесением слоев.

Модульная пластилинография - изображение лепной картины на горизонтальной поверхности с использованием валиков, шариков, косичек, многослойных дисков.

Мозаичная пластилинография - изображение лепной картины на горизонтальной поверхности с помощью шариков из пластилина.

Вы хотели бы попробовать сделать картину в технике пластилин графия?

(ответы детей)

Так как у нас за окном осень, многие цветы отцвели, а с деревьев уже почти опала вся листва, хочется ярких красок. Посмотрите, сколько за окном деревьев! Какие они все разные, но особенно из них выделяется рябина. На солнце горят тяжёлые грозди алых ягод, привлекая внимание птиц и людей.

(слайд 4)

Недаром она вдохновила столько художников, поэтов и фотографов.

Я предлагаю выполнить работу «Рябина в вазе».

Посмотрите на доску. Здесь представлены образцы фотографий и картин с изображением рябины.

Обратите внимание, какие они яркие и сочные! Давайте рассмотрим их. Что вы видите на картинках?

(ветка рябины, ваза, стол, задний план)

Посмотрите, какие цвета использовали художники в картинах?

(ответы детей)

Обратите внимание, что художники использовали в своих работах не только основные цвета, но и их оттенки. Как нам добиться такого эффекта в своих работах?

(смешиванием разных цветов пластилина)

Правильно. Смешивание цветов выполняется также, как и смешивание красок.

(слайд 5)

При работе с пластилином необходимо использовать основные приёмы лепки. Они позволяют придавать фигурам нужную форму и создавать рельеф, мелкие детали и фактурные поверхности. Давайте их вспомним.

(слайд 6)

Скатывание - формирование больших или маленьких шариков при помощи круговых движений между прямыми ладонями или ладонью и столом.

Оттягивание - приём лепки, при котором после захвата пластилина, его оттягивают и формируют новый элемент или деталь.

Заглаживание - приём лепки, который позволяет разгладить детали, создать плавный переход от одной детали к другой.

Сплющивание - сжимание детали, придавая ей плоскую форму.

Прощипывание - осуществляется сжатием пальцев, собранных в щепотку, в той части формы, где создаётся новая деталь.

Ощипывание - отделение от большого куска небольших кусочков при помощи большого и указательного пальцев руки.

Вдавливание - нажатием большого или указательного пальца на комочек делается небольшое углубление.

Заострение - одним или двумя-тремя пальцами прижимают кусочек, со всех сторон, до получения острого конца.

Раскатывание - формирование из куска «колбасок» путем скатывания его движениями вперед-назад между прямыми ладонями или ладонью и столом.

Также для работы в технике «пластилин графия» нам понадобятся такие приёмы как:

- надавливание - нажатие указательным пальцем на скатанный шарик указательным пальцем с целью получения лепёшки в определённом месте;

- размазывание - надавливание на скатанный шарик указательным пальцем и оттягивание его оттягивание его в нужном направлении.

Давайте познакомимся с технологической картой, в которой указаны последовательность этапов работы над поделкой.

(слайд 6)

№ п/п	Последовательность технологических операций
1.	Подготовить все необходимые инструменты и материалы.
2.	Заполняем цветным пластилином задний фон картины (стена и стол).
3.	Заполняем цветным пластилином вазу.
4.	Выкладываем по рисунку веточки из жгутиков пластилина.
5.	Лепим листики и крепим их на веточки.
6.	Скатываем шарики и крепим их на картину, формируя грозди.

 

1. Инструктаж по технике безопасности.

Прежде чем приступим к работе, вспомним правила техники безопасности при работе с пластилином:

- лепить нужно на клеенке или дощечке для лепки;

- нельзя пластилин брать в рот, жевать и глотать его;

- нельзя махать стеками и подносить их близко к глазам, грызть;

- руки необходимо вытирать бумажной салфеткой;

- в конце занятия следует очистить рабочее место и разложить неиспользованные кусочки пластилина по коробкам;

- вымыть руки с мылом.

 

1. Практическая работа.

Ребята, сейчас мы приступим к работе над картиной. Чтобы облегчить вам работу, я подготовила эскизы с изображением ветки рябины в вазе. Также перед вами технологическая карта с изображением последовательности работы, она подскажет вам какое действие и в какой последовательности нужно выполнять.

Напоминаю, как нужно работать с пластилином:

- отломить кусочек,

- размять его,

- слепить нужную деталь,

- приклеить деталь на эскиз.

Самостоятельная работа обучающихся с использованием технологической карты. Контроль педагога за правильностью выполнения практической работы. Оказание помощи неуспевающим обучающимся.

1. Физкультминутка.

В промежутке между 3 и 4 этапом работы над картиной проводится музыкально-танцевальная физкультминутка «Друзья».

 

1. Завершение работы.

Обучающиеся заканчивают свои работы. Убирают рабочие места.

 

1. Подведение итогов.

Сегодня, вы все молодцы! Все активно работали на занятии. Посмотрите, какие замечательные картины у вас получились!

С какими трудностями вы столкнулись при выполнении работы?

Ребята, давайте вспомним и ответим на вопросы.

1. Какую технику работы с пластилином вы сегодня изучили?
2. Какие бывают виды пластилинографии?
3. Какие приёмы лепки вы использовали на занятии?

(ответы детей)

1. Домашнее задание

Предлагаю вам закрепить свои навыки и выполнить дома работу в технике пластилинография на свободную тему. На следующем занятии мы организуем выставку ваших работ.

До свидания! До новых встреч!

 

Список использованных источников.

1. Бахурова Е.П., Московка О.С. Радость творчества. - М.: Стрекоза, 2019. - 64 с.
2. Давыдова Г.Н. Пластилинография 2. - М.: Скрипторий, 2006. - 96 с.
3. Комарова Т.С. Условия и методика развития детского творчества. - М.: Alma mater, 1994. - 32 с.
4. Курочкина Н.А. Знакомство с натюрмортом. - СПб.: Акцидент, 2006 - 112 с.

5. Соломенникова А.О. Радость творчества. - М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 168 с.

6. Т. Ткаченко, К. Стародуб. Уроки лепки из пластилина. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. - 224 с.

 

Интернет ресурсы:

1. https://mih-dshi-irk.ru/wp-content/uploads/2024/12/priemy-lepki.pdf
2. https://ds222.centerstart.ru/sites/ds222.centerstart.ru/files/archive/Основные%20приемы%20лепки%20из%20пластилина.pdf
3. https://apt29.ru/wp-content/uploads/2023/04/03.04.23-гр№23-Рисование-и-лепка-Комлева-МН.pdf
4. https://schola3i.minobr63.ru/wp-content/uploads/2015/08/urok-plastilinovyiy-kot.pdf

Опубликовано: 12.11.2025