Тематическое занятие. «Болдинская осень» В подготовительной группе

Автор: Фурина Ирина Владимировна

Организация: МБДОУ детский сад № 15 «Ручеёк»

Населенный пункт: г. Сергач

Актуальность проекта.

Проект предназначен для разработки и реализации комплексного занятия в подготовительной группе детского сада, посвящённого осенней тематике и культурному наследию России. В рамках занятия дети познакомятся с изменениями в природе осенью, научатся определять признаки этого времени года, узнают о повадках животных в осенний период. Особое внимание уделяется эстетическому и патриотическому воспитанию через знакомство с творчеством А.С. Пушкина, что способствует развитию национального самосознания и любви к родной стране. Проект включает методические материалы, конспекты занятий и сценарии тематического мероприятия «Болдинская осень», оформленные в доступном для детей формате с яркими иллюстрациями и творческими заданиями.

 

Актуальность

Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста и интеграция естественнонаучных знаний о природе с культурным наследием позволяют формировать комплексное представление о мире и укреплять национальную идентичность уже на ранних этапах образования.

Цель

Формирование у детей подготовительной группы представлений об особенностях осени в природе и развитие эстетического и патриотического воспитания через творчество А.С. Пушкина.

Задачи

1. Ознакомить детей с основными признаками осени в природе.

2. Рассказать о поведении животных в осенний период (запасы, спячка, миграция).

3. Познакомить с поэзией Александра Сергеевича Пушкина, связанной с темой осени.

4. Организовать творческую деятельность: чтение стихов, инсценировка.

5. Развить у детей чувство патриотизма и любви к Родине через культурное наследие.

Ресурсы

Печатные методические материалы (конспекты, сценарии), иллюстрированные пособия, помещение для занятий и спектаклей, аудио- и видеооборудование для поддержки интерактивной деятельности, время – 1 учебная неделя на подготовку и проведение занятий.

Роли в проекте

воспитатель, музыкальный руководитель, дети.

Целевая аудитория

Дети подготовительной группы детского сада (6-7 лет), воспитатели и педагоги дошкольного образования

• Дети проявляют нравственные качества: патриотизм, чувство дружбы, взаимопомощи.
• Дети и родители приобщаются к краеведческой деятельности.
• Дети и родители научатся заниматься совместным моделированием, обдумывать замысел, продумывать этапы строительства, распределять работу, принимать общение решения, добиваться единого результата.
• Родители станут активными участниками образовательного процесса.

Шаг первый:

- Информирование родителей о начале работы по данной теме (объявление о проекте)

Шаг второй:

Планирование проекта.

Постановка проблемы:

Когда спросили у детей о Болдинской осени, дети были удивлены, потому, что многие не слышали про этот город.

Рассказ воспитателя о Болдине и о великом писателе А.С. Пушкина, его традициях, произведениях о биографии писателя о сооружениях, достопримечательностях поместья в селе Болдино Нижегородской области.

(информационный).

Вопрос: Кто знает о селе Болдино и о поэте А.С. Пушкина?

Шаг третий: реализация проекта

• реализация Проекта начинается с сентября и осуществляется в течение 2 месяцев.
• Реализация проекта включает определение вместе с детьми основных путей по достижению намеченной цели.
• Вместе с детьми составляется план работы по проекту, который предусматривает активное участие детей, воспитателей, родителей, социальных партнеров ДОУ.

Реализация намеченного плана проходит по пяти образовательным областям через различные виды деятельности: конструктивную, изобразительную, трудовую. Сквозными механизмами по реализации проекта и развития ребенка станут: игра, общение, познавательно-исследовательская деятельность.

• Воспитанники с помощью воспитателей создают рисунки по произведениям писателя А.С. Пушкина.

Форма работы над проектом:

• Заочные экскурсии с использованием ИКТ – технологии (презентации, видеофильмы).
• рисование в группе на тему «сказки А.С. Пушкина»
• создание мини музея «Болдинская осень»
• Заучивание стихотворений поэта А.С. Пушкина

Шаг четвёртый: презентация проекта «Болдинская осень»

Мероприятия проекта.

1 этап- подготовительный (сентябрь 2025г)

Образовательная деятельность:

• Рассматривание и обсуждение старинных и современных фотографий села Болдина.
• Просмотр виртуальной экскурсии по поместью поэта А.С. Пушкина презентации, видеофильмов, фотографий о селе.

 

Методическая работа:

• Опрос и беседа, выявление знаний дошкольников и родителей о селе Большом Болдино.
• Взаимодействие с родителями: знакомство родителей с проектом «Болдинская осень», (на родительских собраниях), поддержание интереса родителей к участию в проекте.
• Оформление родительских уголков с рекомендациями по теме проекта.

2 этап-внедрение (сентябрь- октябрь-2025г)

• Проведение конкурса по изготовлению рисунков по сказкам поэта А. С. Пушкина
• Организация экскурсии по выставке рисунков.

3 этап- заключительный, презентация проекта (октябрь 2025)

• Оформление выставки рисунков «Сказки поэта А.С. Пушкина»
• Создание кроссворда «Сказки А.С. Пушкина»
• Создание медиатеки «Болдинская Осень»».
• Изготовление фотоальбома «Болдинская Осень».

Опубликовано: 18.11.2025