Обучение юных футболистов 10–12 лет приёму «Удар внутренней стороной стопы»
Автор: Шимберев Николай Игоревич
Организация: МБУ ДО ФСН «Озёры»
Населенный пункт: Московская область, г. Коломна
1. Введение
Футбол — динамичная игра, в которой точная передача мяча является фундаментом всех технико-тактических действий. Одним из ключевых навыков, формирующих у юных футболистов правильную культуру обращения с мячом, является удар внутренней стороной стопы. Данный приём используется для коротких и средних передач, позволяет обеспечить точность и надёжность игры.
Методическая разработка направлена на планомерное обучение этому навыку с учётом возрастных особенностей детей 10–12 лет.
2. Цели и задачи
Цель:
Научить юных футболистов правильно выполнять удар внутренней стороной стопы в условиях без сопротивления и с элементами игровой деятельности.
Задачи:
- Формировать правильное положение корпуса, опорной ноги и стопы при ударе.
- Развивать чувство мяча и точность передач.
- Совершенствовать координацию, ориентацию в пространстве.
- Воспитывать дисциплину, внимание, взаимодействие с партнёром.
3. Возрастные особенности обучающихся (10–12 лет)
- Высокая обучаемость технике.
- Повышенная эмоциональность и мотивация играть в подвижные игры.
- Развитие мелкой моторики и координации требует регулярной практики.
- Важно поддерживают игровой характер упражнений и разнообразие.
4. Характеристика технического приёма Удар внутренней стороной стопы:
Основные элементы техники:
- Подход к мячу: под углом 30–45°.
- Опорная нога: ставится рядом с мячом, носок направлен в сторону передачи.
- Бьющая нога: отводится назад, стопа развернута наружу, голеностоп фиксирован.
- Контакт с мячом: середина — внутренней стороной стопы.
- Корпус: слегка наклонён вперёд, голова опущена, взгляд на мяче.
- Окончание движения: нога сопровождает мяч в направлении передачи.
5. Методика обучения
Этап 1. Ознакомление — демонстрация и объяснение
-
- Тренер показывает приём в реальном темпе и замедленно.
- Делается акцент на трёх ключевых моментах: опорная нога — голеностоп — направление движения.
Этап 2. Подводящие упражнения
|
|
1. |
Упражнение |
|
|
|
"Маятник" |
|
— |
|
Перекаты |
мяча |
внутренними |
сторонами |
стопы. |
Цель: развитие чувства мяча.
- Удары по неподвижному мячу в стену / воротца
- Корпус над мячом, фиксированный голеностоп.
Цель: правильное положение тела.
- Передача на короткую дистанцию (3–5 м)
- Работа в парах, 10–12 повторений.
Цель: точность удара.
- Передача на среднюю дистанцию (7–12 м)
- Контроль силы удара.
Этап 3. Совершенствование техники в движении
-
- Передача после ведения
- Лёгкий дриблинг → остановка → передача.
- Передача в заданную зону
- Тренер ставит конусы: "коридоры" шириной 1–2 м.
- Комбинация “пас — открывание — пас”
- Формирование элементарного тактического взаимодействия.
Этап 4. Применение в игровых условиях
-
- Мини-игра “Три передачи — гол”
- Команда должна сделать три точные передачи для получения права атаковать.
- “Квадрат” 4×1 или 5×2
- Поддерживает высокий темп и формирует точность в условиях давления.
- Игровой фрагмент 3×3 или 4×4
- Оценка использования навыка в реальной игре.
6. Типичные ошибки и способы их исправления
|
Мяч летит в сторону |
Неправильно развернута стопа |
Упражнения у стены, контроль положения стопы |
|
Мяч поднимается вверх |
Слишком низкая опорная нога, корпус откинут назад |
Работа над наклоном корпуса |
|
Слабый удар |
Нефиксированный голеностоп |
Упражнения "жёсткая стопа" |
|
Неустойчивое положение |
Неправильно поставлена опорная нога |
Отработка стойки без мяча |
7 . Используемый инвентарь
- Футбольные мячи (1 на ребёнка).
- Коны, фишки, воротца.
- Маркеры зон, манишки.
- Мини-ворота.
8. Контроль и оценка освоения техники
Оценивание проводится по критериям:
- Техника (положение корпуса, стопы, опорной ноги).
- Точность передачи (10 попыток → % попаданий).
- Сила и траектория передачи.
- Применение в игре (наблюдение).
Форма контроля:
-
- тест «10 передач в ворота/коридор»
- видеонаблюдение и последующий разбор
- игровые задания
9. Заключение
Освоение удара внутренней стороной стопы является важной базой для дальнейшего технического и тактического развития юных футболистов. При грамотном использовании подводящих упражнений, постепенном усложнении и игровой форме обучения дети 10–12 лет быстро осваивают технику и успешно применяют её в игре.
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


