Театр сближает поколения

Автор: Каспирович Светлана Владимировна

Организация: ГБОУ школа№482 имени В.П. Вологдина Выборгского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Введение

Театр является уникальной площадкой для сближения поколений через педагогику.

Совместной просмотр, когда бабушка с внуком, отец с дочерью, мать с сыном сидят в одном зрительном зале, они видят одно и тоже действие. А после спектакля у них появляется общая тема для разговора: обсуждение сюжета, игры актёров, поступков героев. В этом случае диалог ведется на равных. В каждом спектакле, от классики до модерна, дети и взрослые находят что-то своё, а потом делятся своими взглядами, своим пониманием происходящего на сцене. Это учит эмпатии и пониманию, что чувства и проблемы у разных поколений во многом схожи.

При совместном участии в спектакле детей и взрослых, театр из пассивного просмотра превращается в активную деятельность. В проекте дети совместно с родителями готовят спектакль, участвуют в создании декораций и костюмов. Это не просто мероприятие, это долгий процесс, который сплачивает коллектив. Старшее поколение, при создании костюмов и декораций, делится жизненным опытом и навыками шить и мастерить. Младшее – современными техническими знаниями при создании афиш, подбору музыки и т.д. В совместной игре в театре, дети видят родителей в новом творческом свете, а взрослые видят в детях не просто «активных бунтарей», а талантливых и ответственных соратников.

Диалоги на сцене и совместное творчество требуют внимания к партнеру, независимо от его возраста. Часто в основе спектакля лежат реальные истории участников, их воспоминания. Молодежь узнает о прошлом из первых уст, а старшее поколение лучше понимает реалии и ценности современной молодежи.

Театр - это не просто развлечение. Это мощный инструмент нравственного и эмоционального воспитания. Спектакль, поднимающий сложную тему, становится отличным поводом для педагога или родителя обсудить с ребенком эти вопросы. Театр выступает как мост для диалога и взаимопонимания. Это инструмент, позволяющий воспитывать не через назидание, а через совместное творчество и проживание. Это среда, где стираются возрастные барьеры, создаётся общее дело и эмоциональный контакт.

Название проекта: Театр сближает поколения.

Тема проекта

Театральная мастерская для родителей.

Целевая аудитория

 

 

Учащиеся школы, посещающие театральную студию, и их родители.

Идея/ключевое сообщение

 

Весь мир театр. Родители и дети в нём актёры.

Для детей нужно играть так же, как для взрослых, только еще лучше.

 

Описание проблемы

 

В целях повышения мотивации к занятиям театральным творчеством у детей посредством вовлечения родителей в репетиции, спектакли. Сближение поколений. Родители, реализуя свой творческий потенциал, подают пример детям. Изучение родителями внутреннего процесса достижения актёрского мастерства. Совместное изготовление, родителями и детьми, костюмов и декораций.

Методы осуществления/форма

 

Форма проекта – творческий продукт – спектакль, реализованный силами детей и родителей под руководством педагога студии.

Репетиции в студии. Родители, репетируя дома, записывают видео и отправляют для разбора педагогу. Сценарий (историю) родители придумывают сами, либо совместно с детьми. Отчетный показ (спектакль)

Конкурентное преимущество

 

Новизной является вовлечение родителей непосредственно в творческий процесс, а именно совместное создание творческого продукта и его представление.

 

Итогом станет отчетный спектакль. Родители играют на сцене детей, тем самым показывая, что взрослые тоже дети. Они умеют так же прыгать, веселиться и шалить. Это даёт возможность сблизиться поколениям и стать родителем-другом.

Возможно два варианта спектакля:

-Актёры родители

-Актёры родители+дети.

 

Для второго варианта спектакля предусмотрена викторина для зрителей. Перед началом спектакля выдаются листочки со списком героев, которых играют дети и героев, которых играют родители. Зрителям необходимо определить, кто чей ребенок/родитель в жизни. По окончанию спектакля подводятся итоги викторины и победитель получает приз (театральная маска, фото с актёрами на сцене, приглашение на репетицию и т.д.)

Союзники и партнеры

 

Звукорежиссер, педагоги-хореографы, администрация школы.

Необходимые ресурсы

 

Родители. Реквизит, костюмы.

Этапы реализации

  1. Актерский мастер-класс для родителей.
  2. Разработка сценария спектакля. Сценарий (историю) родители придумывают сами, либо совместно с детьми.
  3. Репетиции.
  4. Изготовление костюмов и реквизита.
  5. Анонс предстоящего спектакля, изготовление афиши, приглашение зрительской аудитории из представителей старшей школы, педагогов и родителей.
  6. Отчетный спектакль
  7. Рефлексия (за круглым столом с чаем и плюшками).
  8. Размещение фотоотчета в группе ВК ОУ.

Ожидаемый эффект

 

Замотивированные дети и плодотворная работа по сближению и взаимопониманию родителей и детей.

 

 

 


Опубликовано: 11.12.2025
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера