Сценарий мероприятия «День эколят»

Автор: Пурнак Любовь Владимировна

Организация: МАУ ДО «РДТ» Верхнекетского района

Населенный пункт: Томская область, Верхнекетский р-н, рп.Белый Яр

ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ФОРМАТЕ ЭКО-ИГРЫ «ДЕНЬ ЭКОЛЯТ», ПОСВЯЩЁННЫЙ «ВСЕРОССИЙСКОМУ ДНЮ ЭКОЛЯТ»

 

Аннотация

Сценарий мероприятия посвящён «Всероссийскому дню Эколят». Разработан в форме экологической игры, в ходе которой младшие школьники знакомятся со сказочными героями Эколятами – друзьями и защитниками Природы и играют вместе с ними. Подводят итоги первого учебного года, насыщенного новыми знаниями, интересными экскурсиями, полезными природоохранными делами.

Цель: развитие у детей внутренней потребности позитивного отношения к природе, формирование экокультуры.

Задачи:

– закреплять знания об объектах природы, значении природы для человека;

– развивать способность оценивать поступки по отношению к природным объектам;

– способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной деятельности.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Предварительная работа

1. Знакомство с «Эколятами – молодыми защитниками природы».
2. Формирование команд.

Оборудование

1.Ноутбук, презентация.

2. Конверты с материалами для конкурсов.

Новизна: игра-ходилка «Уроки Эколят» с товарным знаком «Десятое королевство», приобретённое на официальном сайте по рекомендациям организаторов.

 

Учитель:

Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы и с помощью конкурсных заданий, выясним, как хорошо вы знаете окружающий вас, живой мир. Вас ждут интересные вопросы и задания.

Вы поделились на 2 команды. Оценивать ваши знания в ходе соревнования команд будет жюри (ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ). За правильный ответ вы будете получать баллы. Та команда, которая наберет больше баллов – победит.

Но праздник эколят – не праздник, без сказочных героев. Знакомьтесь: Тихоня, Елочка, Шалун, а Умница сегодня пришла к нам в гости.

Знакомство с символами.

 

 

На магнитной доске 4 портрета с символами – образами сказочных героев Эколят - друзей и защитников Природы (Умницы, Шалуна, Тихони и Ёлочки). Учитель зачитывает образ, дети должны узнать и показать.

Подружиться с Природой, понять и полюбить её помогут вам весёлые сказочные герои “Эколята” – друзья и защитники Природы. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. У них много друзей, приятелей и просто знакомых. Конечно, как и все дети, они иногда любят пошалить.

Шалун

Давайте познакомимся с ними поближе. Итак, самым озорным и шкодливым, без сомнения, является Шалун. Он любит веселые игры, которых знает великое множество. Он все время стремится узнать что-то новое и неизвестное, его жёлтая шапочка с торчащим дубовым листочком постоянно мелькает то тут, то там. К своей яркой шапочке Шалун подобрал синие башмачки, перчатки и шарфик.

Умница

Самая серьёзная, пожалуй, Умница в розовой шапочке, с двумя забавными косичками. Она носит зеленую юбочку, зеленый воротничок, желтые перчатки, темно-розовые башмачки. Умница много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать. Нет-нет, только не надо думать, что она всегда поступает правильно и знает ответы на все вопросы. Просто из всех малышей она самая старшая, и это всё объясняет.

Тихоня

Младшего брата-жёлудя, который носит оранжевую шапочку, темно-розовые ботинки, зеленые перчатки и такого же цвета воротничок из дубовых листьев, бордовый пояс, зовут Тихоней. Он и вправду довольно тихий и скромный, даже скорее стеснительный. Но это нисколько не мешает ему всячески поддерживать старшего брата – Шалуна – не только во всех его проказах, но и полезных делах. А ещё Тихоня очень любит цветы, поэтому перед домиком геройчиков он разбил чудесный цветник.

Елочка

У малышей-желудей есть подруга – веселая и общительна Елочка. Она носит бордовую шапочку и такие же башмачки, желтые перчатки и маленькую брошку-шишечку на платье. Она часто заходит к малышам в гости, чтобы поиграть, поговорить о том, о сём.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход мероприятия

Организационный момент

-итак, начинается наше занятие. Проверим свою осанку. Поприветствуем друг друга.

-Я предлагаю вам закрыть глазки и послушать стихотворение Якова Акима. Представьте, о чем в нем говорится.

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут,

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету –

Ведь другой, похожей, нет.

- К чему призывает стихотворение?

(ответы детей)

- Сегодня наше занятие мы посвятим теме: «Защитим природу!»

Слайд 1:

 

- А почему природу нужно защищать?

(ответы детей)

- Кто виноват в природных бедах?

(ответы детей)

Слайд 2:

 

- Ребята, особое внимание сегодня мы уделим защите лесов, водных объектов, животных, воздуха.

Групповая викторина: «Спасатели планеты»!

- Ребята, сегодня мы будем: «Спасателями планеты». В этом нам помогут другие защитники.

Слайд 3:

 

- Лесной патруль, Водная полиция, Воздушный десант и Зоозащитники помогают защищать природу.

- Зачем нужен Лесной патруль?

(ответы детей)

- Какие объекты защищает Водная полиция?

(ответы детей)

- Воздушный десант следит за порядком, в какой среде? Почему он необходим?

(ответы детей)

- Что защищают зоозащитники?

(ответы детей)

-Защитники природы прислали сегодня для вас задания, которые необходимо выполнить, чтобы стать настоящим защитником природы.

Слайд 4:

 

Работа в группах по 4 человека. Каждая группа получает конверт с заданиями. Каждая команда получила конверты. Они у вас на столах. Викторина начинается!

1-ый этап: Задания от Зоозащитников.

Задание 1. Лесные следопыты.

-Соедините следы зверей с их владельцами.

 

(Подведение итогов. Побеждает та команда, которая справится быстрее всех. Минус 1балл за ошибку).

 

 

2 этап: Задания от Водной полиции.

- Пришло время для второго конверта. Это задания от Водной полиции. Открываем голубой конверт.

Задание 1: Водное недоразумение.

- Нужно поставить буквы правильно, записать и получить название водных объектов, которые нуждаются в защите.

 

(Подведение итогов. Побеждает та команда, которая справится быстрее всех.)

 

 

3 этап: Задания от Лесного патруля.

- Нас ожидает третий зеленый конверт. И это задания от Лесного патруля.

Задание 1: Листопад.

- Одно из осенних явлений – это листопад. Угадайте, с какого дерева упал лист. Соедините названия деревьев с изображением нужного листа.

 

(Подведение итогов. Побеждает та команда, которая справится быстрее всех. Минус 1балл за ошибку.)

 

 

 

4 этап: Задания от Воздушного десанта.

- Заключительный конверт с заданиями от Воздушного десанта.

Задание 1: Избавь воздух от загрязняющих веществ.

- В первом задании от Воздушного патруля нам нужно избавить воздух от загрязняющих веществ. От каждой команды приглашаются по 2 человека. У каждого участника есть 3 удара. Нужно попасть только в черные (грязные) частицы в воздухе.

(Изображение шариков воздуха прикреплено на доске. Каждый игрок бросает мячик для пинг-понга и пытается «выбить» (попасть) в черные кружки.

 

(Подведение итогов. За каждый точный бросок, игрок приносит своей команде 1 балл.)

 

 

5 этап. Конкурс «Шифровальщики». Работа в группах

Ребятам выдается задание отгадать загадки и по первым буквам отгадки расшифровать слова.

 

Команда 1. МЫ – ТВОИ

 

1	2		3	4	5	6
		-

М - медведь.

Кто в лесу глухом живёт,
Неуклюжий, косолапый?
Летом ест малину, мёд,
А зимой сосёт он лапу.

Ы -5 буква с конца русского алфавита.

Т- тигр.

«Кошка» эта, что в лесах,
Самая большая.
Есть амурская.
Живёт, Край свой украшая.

В - волк.

На овчарку он похож,
Что ни зуб - то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.

О - овца.

Свяжет варежки бабуля
Для себя и внучки Юли,
Свяжет свитер для отца.
Ну, а шерсть ей даст…

И - индюк.

Во дворе он сельском ходит,
Все неладным том находит.
Не встречал я злее злюк!
Птица та - болтун ...

 

Команда 2. ДРУЗЬЯ

 

1	2	3	4	5	6

Д - дельфин.

Только мимо нас проплыли,
Поиграли и уплыли.
Среди волн мелькают спины,
Дети, кто это?

Р - рысь.

Кошка красивая, мех рыжеватый,
Кисточки уши и мощные лапы.
Только, пожалуй, ты с ней не водись -
Хищник опасный. Зовут её ...

У - утка.

Гонит в воду мать взашей
Непослушных малышей:
"Что? Боитесь? Ну и шутки!
Кря-кря-кря! Ведь вы же

З – зубр.

Чем-то на быка похож,
Только помощнее,
Обитает он в лесу,
Бороду имеет!

Ь –

4 буква с конца русского алфавита.

Я – ящерица.

Я поймать ее пытался,
Но в руке лишь хвост остался.
А ее простыл и след:
Под корягу шмыг - и нет!

 

 

 

 

 

6 этап - «игра уроки Эколят»

1. Правила игры

Собрать как можно больше зелёных карточек

 

Заключение

 

Пока жюри подводит итоги, предлагаю поиграть:

Правда ли, что…? (вопросы на слайдах)
– медведь сосет зимой лапу? ( зимой медведь закрывает лапой свой нос. От теплого воздуха на лапах начинает облазить кожа, чтобы уменьшить боль, медведь эту лапу лижет)
– муравьи никогда не спят? (да. Это правда)
– после укуса человека –пчела умирает? (да. правда)
– проходя по лесу зимой, можно встретить ежа?( нет. Зимой ежи спят)
– клесты выводят своих птенцов в самые лютые морозы? (да, гнездо клестов пропитано смолой и совсем не пропускает холодный воздух, а пух птиц согревает птенцов)
– перед наступлением холодов «божьи коровки» улетают , как и птицы, в теплые края на зимовку, а весной возвращаются обратно? (да. Они летят стаями на большой высоте)

Слово жюри.

Учитель: подведение итогов.

- Давайте взглянем на итоговую таблицу.

Этап	Задание	Баллы
Зоозащитники	Лесные следопыты
Водная полиция	Водное недоразумение
Лесной патруль	Листопад
Воздушный десант	избавь воздух от загрязняющих веществ
Конкурс «Шифровальщики»	Расшифровка
игра бродилка	Уроки Эолят
Итог

 

(Подведение итогов, награждение участников)

 

 

Вывод. Рефлексия.

- Наше мероприятие заканчивается.

- Какие природные объекты мы защищали?

(Ответы детей.)

- Удалось ли вам почувствовать себя защитниками природы?

(Ответы детей.)

- Как вы думаете, сможем ли мы все вместе спасти нашу планету?

(Ответы детей.)

- Что можете вы сделать для этого?

(Ответы детей.)

- С каким настроением мы с вами прощаемся?

(Ответы детей.)

- Спасибо всем за активное участие в мероприятии!

 

 

Список литературы

1. http://www.эколята.рф/
2. http://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/vserossiyskaya-igroteka-yekolyat/

 

Полный текст статьи см. в приложении.