Конспект НОД на тему «Безопасность зимой» для детей подготовительной группы

Автор: Зуева Оксана Николаевна

Организация: МБДОУ Детский сад №161

Населенный пункт: г.Иваново

Цель: создание условий для расширения представлений детей о сезонных изменениях в природе и безопасном поведении зимой.

Задачи:

Образовательные:

уточнить сезонные изменения в природе; закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на улице зимой; совершенствовать умение высказывать предположения и делать выводы.

Развивающие:

развивать мышление, связную речь, внимание, память, восприятие, творческое воображение, наблюдательность.

Воспитательные:

воспитывать у детей безопасное поведение, уважительное отношение друг к другу, чувство доброжелательности, отзывчивости.

Ход НОД:

Воспитатель:

Ребята, отгадайте загадку:

С неба хлопья полетели…

Шубы белые надели

И дороги, и дома.

Начинается …

Дети: зима!

Воспитатель: Правильно, мы сегодня поговорим о поведении на дороге в зимнее время.

На улице зима, дороги покрыты ледяной коркой, если идёт снег, то ещё и снегом покрыты, под которым прячется лёд. Это явление называется гололёд.

Зима опасный период для водителей и пешеходов. Много аварий на дорогах происходит в зимнее время и пешеходам тоже нужно быть осторожней, чтобы не упасть.

Скажите ребята, как водители готовят машины к зиме? Ответы детей.

Как люди – пешеходы, готовятся к зиме? Ответы детей.

Да, люди надевают теплые вещи, а ещё лучше носить обувь на нескользящей подошве. А поскользнувшись и упав на улице, человек торопится подняться, но не надо спешить, сначала надо осмотреть себя: пошевелить руками и ногами. Если боли нет, можно и вставать.

 

 

Воспитатель: сейчас на улице зима, а какая она, опишите ее, пожалуйста.

Дети: белоснежная, красивая, холодная, нарядная, волшебная, чудесная.

Воспитатель: как светит солнце зимой?

 

Дети: светит, но не греет. День становится короче, ночь – длиннее.

Воспитатель: ребята, какие изменения происходят с деревьями?

Дети: деревья стоят без листьев, в морозную погоду они покрываются инеем.

Воспитатель: когда снежинки с неба падают тихо, это явление как называется?

Дети: снегопад.

Воспитатель: как называется сильный зимний ветер?

Дети: вьюга, метель.

Воспитатель: Молодцы ребята! Всё правильно.

 

Дидактическая игра «Да – нет».

Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения? – Да!

Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? – Нет!

Ну, а зелёный свет горит, вот тогда можно идти через улицу? – Да!

Сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается? – Нет!

Пешком по улице идет пешеход? – Да!

Играть, кататься на лыжах можно там, где машины едут? – Нет!

Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу? – Да!

Не надо по улице спокойно шагать, нужно по ней вприпрыжку бежать? – Нет!

Воспитатель: Ребята, а сейчас мы покажем, как можно отдыхать зимой.

Проводится физкультминутка «Зима»

За окном у нас зима. (Разводят руки в стороны.)

Стали белыми дома. (Складывают руки над головой в виде крыши.)

Снег на улице идёт, (Поднимают и опускают медленно руки.)

Дворник улицы метёт. (Покачивают опущенными руками влево – вправо)

Мы катаемся на санках, (Приседают, руки вытягивают перед собой.)

Пишем на катке круги, (Убирают руки за спину, поворачиваются кругом.)

Ловко бегаем на лыжах, (Выполняют движения руками, как при ходьбе на лыжах)

И играем мы в снежки. (Имитируют метание)

 

Воспитатель: Ребята, чтобы с вами не случилось несчастье, нужно соблюдать правила безопасности во время гололёда :

- необходимо смотреть под ноги. Обходить замёрзшие лужи, склоны, лестницы.

- не торопиться, не бежать. Особенно через проезжую часть, т. к. машина на скользкой дороге не может остановиться сразу.

- двигаться по льду нужно осторожно, наступая на всю подошву.

Ребята, представьте мы пришли к озеру, оно замёрзло. Можно нам пройтись по льду?

Дети: Нельзя, лёд может быть тонким и можно провалиться.

Воспитатель: правильно, нельзя ходить и кататься по замёрзшим речкам и озёрам и проверять прочность льда ударом ноги. И те, кто ходит по льду подают плохой пример другим. А кататься на коньках нужно только на катке.

 

Игровое упражнение «Зебра» (на время и точность исполнения).

Ход игры: Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздается по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к команде. Второй шагает строго по полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.

 

Воспитатель: Давайте повторим правила поведения зимой на дороге:

1. Кататься на лыжах и коньках вдали от дороги. Нельзя переходить проезжую часть на лыжах.
2. Если кто-то упал, помочь подняться, позвать на помощь взрослого.
3. Играть в снежки рядом с проезжей частью опасно. Снежок, попавший в лобовое стекло движущего автомобиля, может стать причиной ДТП.
4. Одежда должна быть тёплой и свободной, не сковывать движения. Обувь должна быть с нескользящей подошвой и по размеру. Руки и лицо защищать от мороза жирным кремом. Шапки, шарфы и варежки – главные защитники открытых участков тела.
5. Сугроб – помеха обзору. Прежде чем выходить на проезжую часть, выгляни из-за препятствия и посмотри, что там.

Будьте внимательными на улице, соблюдайте правила дорожного движения!