С.Я.Маршак — любимый поэт детворы

Автор: Лемешенко Наталья Викторовна

Организация: ГБОУ «СШ №27»

Населенный пункт: ДНР, г.Мариуполь

(130-летию со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака)

(22.10.1887–04.07.1964)

…каждое слово должно быть взвешено и проверено. Ведь по этим коротеньким книжкам дети учатся мыслить и чувствовать.

С.Я. Маршак

1. Вопрос: 

Значение творчества Самуила Яковлевича Маршака?

Ответ: 

Замечательный поэт Советской страны, великолепный мастер стиха, человек высокой культуры и самых разнообразных интересов и знаний — Самуил Яковлевич Маршак всю жизнь был верным товарищем и добрым другом детей. Он подружил их с малых лет с поэзией, с мажорной музыкой стиха, со звонкой рифмой, показал им чудесную силу родного языка, научил радоваться красоте поэтического слова. Он показал, что стихами можно рисовать цветные картинки мира, рассказывать занимательные и поучительные истории и сказки, можно отлично высмеять врага и можно вызвать в человеке раздумье, сочувствие к несчастью, научить мечтать о будущем, весело и с толком работать.

2. Вопрос: 

Что вы знаете о детских годах жизни С.Я. Маршака?

Ответ: 

Почти в конце своей жизни Самуил Яковлевич написал повесть о своём детстве. Он вспомнил маленький городок Острогожск, где провёл свои детские годы, завод, на котором служил мастером его отец, большой пустынный двор, где он играл со своими братьями и сёстрами. Семья была большая и дружная, отец с матерью работали с утра до вечера и старались вырастить детей образованными и трудолюбивыми. Будущий поэт рано полюбил стихи, четырёх лет от роду он уже пытался сам сочинять стихотворные строчки, а в одиннадцать лет, когда стал учиться в гимназии, он уже переводил древнеримского поэта Горация.

3. Вопрос: 

Назовите известного критика и искусствоведа, который всячески помогал развитию таланта С.Я. Маршака.

Ответ: 

Переехав в Петербург, он увидел великолепные петербургские музеи, был на выставках, концертах, в театрах, учился в лучшей гимназии.

Известный критик и искусствовед В.В. Стасов, с виду настоящий русский богатырь с серебряной бородой, полюбил одарённого мальчика и всячески помогал развитию его таланта. Он подарил ему целую библиотеку русских классиков, показывал его стихи Льву Николаевичу Толстому, познакомил его с Шаляпиным и с Горьким.

4. Вопрос: 

Что вы знаете о дружбе С.Я. Маршака с М. Горьким?

Ответ: 

Юный Маршак был слабого здоровья, петербургский климат был ему вреден, и Горький заботливо предложил ему поехать на юг, в Крым, и поселиться в его семье, которая тогда жила в Ялте. Дружба Маршака с Горьким потом продолжалась всю жизнь, и Алексей Максимович очень много помог поэту, когда уже взрослым, после Октябрьской революции, Маршак стал писать для детей и собирать вокруг себя молодых советских писателей, чтобы создавать новые книги для детей Советской страны.

5. Вопрос: 

Произведения каких английских поэтов переводил С.Я. Маршак?

Ответ: 

Совсем молодым человеком Маршак поехал учиться в Англию. Чтобы лучше изучить язык, чтобы слышать народную речь, он пешком совершил большое путешествие по английской провинции, жил некоторое время в лесной школе. Живя в Англии, он узнал и полюбил английскую поэзию и начал переводить английских поэтов, народные баллады и песни.

Маршак — один из лучших поэтов-переводчиков в нашей стране; его переводы великих английских поэтов Шекспира, Бёрнса впервые по-настоящему открыли нам их поэзию. Он много переводил и других прекрасных поэтов мира — и наших современников и поэтов далёкого прошлого…

6. Вопрос: 

Какую работу Маршак проводил для беспризорных детей?

Ответ: 

Во время первой мировой войны и в первые годы революции Маршак жил на юге России, в Воронеже и в Краснодаре. Здесь было тогда много детей беженцев их тех краёв, которые были заняты немцами, много беспризорных детей. Маршак вёл большую работу по организации помощи детям. В Краснодаре Маршак организовал целый «Детский городок» — классы, мастерские, кружки и, в центре всего этого, детский театр, для которого он сам писал пьесы-сказки. Так началась его дружба с детьми, и он понял, что его настоящее дело в жизни — работать для детей, писать для них книжки, учить их, помогать им расти, радовать их, воспитывать их.

7. Вопрос: 

Какую задачу перед собой поставил С.Я. Маршак?

Ответ: 

Он хотел, чтобы дети вырастали умными, честными, добрыми, смелыми и просвещёнными людьми, чтобы они любили книгу, и книга помогала им жить. Маршак писал сам детские книжки, собрал вокруг себя талантливых писателей и художников и помогал организовать в Советской стране первое в мире издательство детской книги. Он говорил, что в книжке для малышей «каждое слово должно быть взвешено и проверено. Ведь по этим коротеньким книжкам дети учатся мыслить, и чувствовать, и говорить».

8. Вопрос: 

В чём особенность поэзии Маршака?

Ответ: 

В стихах Маршака так точно выбрано и поставлено в строку каждое слово, как тончайший винтик или колёсико в механизме часов. Оттого так чёток, пружинист ритм стиха и так легко и весело произносить вслух эти звонкие строчки. Стихи Маршака — товарищи детских лет советских ребят, они сопровождают ребёнка на всех дорожках его детства; едва научившись говорить, он перелистывает «Детки в клетке», повторяет весёлые сказки, в школе он гордо заучивает наизусть «Наш герб» и «Мистера Твистера», читает «Быль-небылицу» — о дореволюционном прошлом нашей Родины, в пионерском лагере он поёт его песни в походах.

Поэтический дар Маршака разносторонен и разнообразен: в годы Великой Отечественной войны его сатирические стихи, меткие, злые эпиграммы, фельетоны и пародии славно послужили как грозное и острое оружие слова против врагов-фашистов.

9. Вопрос: 

Когда ушёл из жизни С.Я. Маршак?

Ответ: 

С.Я. Маршак прожил большую и славную трудовую жизнь, он умер 4 июля 1964 года, работая до последнего дня, в больнице правил корректуры, в последние часы жизни заботясь о том, чтобы с честью отвечать за каждое своё слово.

Родина высоко оценила литературные труды Маршака: он был награждён двумя орденами Ленина, орденом Отечественной войны 1-й степени и другими орденами и медалями, его книги отмечены Государственными премиями. В конце жизни он получил Ленинскую премию за стихи для детей и книгу лирики.

10. Вопрос: 

Из каких поэзий С.Я. Маршака эти строки?

• «Шли пионеры вчетвером

В одно из воскресений,

Как вдруг вдали ударил гром,

И хлынул дождь весенний…»

Ответ: 

«Быль-небылица»

• «…Горы и недра,

Север и юг,

Пальмы и кедры

Покажет вам Кук…»

Ответ: 

«Мистер Твистер»

• «Ищут пожарные,

Ищет милиция,

Ищут фотографы

В нашей столице…»

Ответ: 

«Рассказ о неизвестном герое»

• «Сел он утром на кровать, 

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки —

Оказалось, это брюки…»

Ответ: 

«Вот какой рассеянный»

• «…Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картина,

Корзина,

Картонка

И маленькая собачонка…»

Ответ: 

«Багаж»

• «Это — Коля

С братом

Васей.

Коля — в школе,

В пятом

Классе…»

Ответ: 

«Вакса-клякса»

• «Вот портфель,

Пальто и шляпа.

День у папы

Выходной…»

Ответ: 

«Хороший день»

• «День стоял весёлый

Раннею весной.

Или мы после школы —

Я да ты со мной…»

Ответ: 

«Друзья-товарищи»

• «Я учиться не хочу.

Сам любого научу.

Я — известный мастер

По столярной части!»

Ответ: 

«Мастер-ломастер»

 

 

 

Литература

1. Галанов Б. С.Я. Маршак. Жизнь и творчество. — М., 1965.
2. Гейзер М. Маршак. — М., 2006.
3. Дульнева К.П., Рудяков Г.М. Самуил Яковлевич Маршак.
4. Куценко И. С.Я. Маршак в Краснодаре. — Майкоп, 1997.
5. Маршак С.Я. Быль-небылица. — М., 1982.