Методический прием «скользящее окно»

Автор: Волошина Ольга Андреевна

Организация: МБОУ ДО Баганский Дом детского творчества

Населенный пункт: Новосибирская область, село Баган

Хочу поделиться использованием приема «скользящее окно» на занятиях математикой для дошкольников. Возможно применение и у первоклассников. Методический прием «скользящее окно» - это когда окно определенного размера перемещается по ряду данных. Способствует формированию навыков счета, закреплению понятий «числа в пределах десяти», «числа в пределах 100». Пользуюсь этим приемом уже много лет, люблю его за простоту и удобство.

Изготовить данную конструкцию достаточно легко, можно скачать готовый шаблон «лента цифр» или «числовой ряд» на просторах интернета, или же сделать совместно с детьми, но длина должна быть не более 40см., а ширина не более 10см. Затем изготовить стрелочку со «скользящим окном».

Задания и игры, где можно использовать числовой ряд с «движущимся окошком»:

Игра «Молчанка»

Педагог: я буду задавать вопросы, а ответ на вопросы вы мне будете

показывать цифрой в окошке. Самое главное условие - говорить в этой игре нельзя, можно только показывать.

 

- Сколько пальцев на правой руке?

- Сколько глаз у светофора?

- Сколько носов у двух собак?

- Сколько ушей у двух мышей?

- Сколько хвостов у двух котов?

Игра «Какое число пропущено?»

Педагог: Считая каждый раз подряд до 10 вперед или назад, я буду пропускать при счете какое-то число, а вы должны угадать и показать пропущенное число.

Игра «Предыдущее и последующее число»

- Какое число является предыдущим числу 3?

- Какое число стоит за числом 5?

- Какое число стоит между числами 6 и 8?

Игра «Узнай меня»

Для данной игры можно использовать загадки про числа.

- Эта цифра-кочерга, у нее одна нога?

- Вот шея, хвостик, голова,
Плывёт по клеткам цифра..?

- Эта цифра не простая, как пружинка завитая?

- Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась!

Игра «Не ошибись»

Педагог хлопает или стучит несколько раз, а дети должны показать нужную цифру в окошке, обозначающую количество хлопков.