Формула дружбы

Автор: Пупкова Татьяна Сергеевна

Организация: МАОУ ДО ДЮЦ «Новое поколение» г.Белебея»

Населенный пункт: г.Белебей

Перед каждым педагогом при работе с новой группой детей стоит важна задача - подружить детей! Дружба - это доверие, понимание, интерес, честность. Дружба дает уверенность детям, расширяет горизонты.

Предлагаю вашему вниманию простой и проверенный способ, как за одно занятие можно познакомить и подружить детей. Моя «волшебная формула дружбы» состоит из трех простых ингредиентов, а точнее из трех вопросов:

Что ты любишь? Что ты не любишь? Что ты умеешь? (Чем увлекаешься?).

Вначале занятия предложите детям по очереди ответить на три вышеуказанных вопроса. Первым педагог может сам в качестве примера ответить на эти вопросы.

В процессе ответов детей зарождается живой диалог, собеседники начинают задавать конкретизирующие вопросы или поддерживать и соглашаться со мнением и высказыванием выступающего ребенка. Так в конце беседы дети находят для себя потенциальных друзей исходя из общих интересов, увлечений или убеждений. Три простых вопроса, позволяют в дальнейшем исключить то, что ребенок не любит, применять то, что он любит, развивать то, что он умеет делать.

Пример из практики: два друга были зачислены в разные группы, родители попросили перевести их в одну. После первого дня - дня знакомства, ребенок отказался переходить в другую группу, ему стало комфортно, исчезли страхи и нерешительность, появились новые друзья!

Вести живой диалог с детьми очень важно. Детям сложно начать разговор, рассказ о себе в новом обществе. И три простых вопроса дают им понимание, о чем говорить, дают им уверенности, что их слушают и слышат, дают им возможность заявить о себе.

«Слово — величайший владыка: видом малое и незаметное, а дела творит чудесные — может страх прекратить и печаль отвратить, вызвать радость, усилить жалость» — Горгий. греческий софист.