О реализации программы духовно-нравственного развития «Православная азбука Российской истории». Из опыта работы

Автор: Демьянова Татьяна Вадимовна

Организация: МОБУ НОШ №85

Населенный пункт: г.Сочи

В указе Президента РФ от 09.11.2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» говорится о важности сохранения и укрепления традиционных ценностей и обеспечения их передачи от поколения к поколению. В План мероприятий по реализации в 2024–2026 годах «Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», утвержденный распоряжением Правительства РФ от 01.07.2024 №1734-р, входит несколько пунктов, отражающих важность таких инициатив:это и «Сохранение исторической памяти, … сбережение исторического опыта формирования традиционных ценностей и их влияния на российскую историю, в том числе на жизнь и творчество выдающихся деятелей России», это и «Проведение проектов, направленныхна военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения», это и «Проведение комплексамероприятий по прославлению подвигов героев и видных деятелей российской истории и пропаганде достижений России и её народа совместно с Русской православной церковью…».

Учитывая эти тенденции, программы, объединяющие шаги светского образования и Русской православной церкви приобретают особую актуальность; а вопросы духовно-нравственного воспитания закреплены в Законах Российской Федерации «Об образовании» и «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

В современном мире происходит искажение понятия нравственности, поэтому очень важно сохранять моральные нормы, основанные на христианских принципах веры, надежды, любви, милосердия и добра, мужества и чести. Здесь невозможно не вспомнить о роли православия в истории России. Ф.М.Достоевский говорил:

«Русский человек ничего не знает выше христианства, да ипредставить не может ... вникните в православие: это вовсе не одна только церковность и обрядность, это живое чувство, обратившееся у народа нашего в одну из тех основных живых сил, без которых не живут нации».

По словам кандидата исторических наук С.И.Красикова«Отечественная история учит, что успехи государства российского основывались на Православной вере нашего народа. Эту Веру Православную необходимо знать, укреплять и защищать…»

Действительно, история государства российского свидетельствует, что принятие христианской веры на Руси в X в. имело самое непосредственное влияние на судьбу страны.

Так, огромное влияние сыграло православие в жизни известных полководцев. Святой князь Александр Невский является неотъемлемой частью русской патриотической традиции.

Всем известный факт, что преподобный Сергий Радонежский благословил князя Дмитрия Донского перед Куликовской битвой, а монахи Троице-Сергиевой Лавры участвовали в том же сражении. Куликовская битва стала началом превращения Древней Руси в Великую Россию.

Суворов – само воплощение России, всех духовно – нравственных ценностей и глубинных смыслов русской православной цивилизации! Основы Суворовской книги «Наука побеждать» могут стать духовной основой воспитания будущих граждан России.

Если рассматривать недалекое прошлое, то во время Великой Отечественной Войны Русская Православная Церковь принимала активное участие в обороне нашей Родины.

Значимость православной культуры в обществе не ограничивается сферой духовной жизни. В рамках православной культурной традиции в её историческом развитии сформировался уникальный уклад - православный образ жизни. Это часть повседневного быта миллионов россиян на протяжении десятков поколений, отношений, устойчивых стереотипов социального поведения. Большая часть нашего национального культурного наследия- исторические здания и сооружения, памятники истории и культуры, предметы повседневного быта и производства, народного творчества, искусства и т.д. принадлежат православной культуре или несут её отпечаток.

Когда мы говорим о государстве, то упоминаем не только о его границах, вооруженных силах и системе управления.. Россия – это и святые, неразрывно связанные с её историей и культурой – духовные ориентиры жизни россиян, примеры для подражания в семейной жизни, в политике, в труде, в аскетике…Более тысячелетия история России неразрывно связана с Православием и его светочами – нашими соотечественниками, житие которых для нас является примером для подражания.

Учитывая всё это, мы решили во внеурочной деятельности больше внимания уделить истории нашей Родины через её православную культуру,что углубит понимание учащимися «особой роли России в мировой истории, воспитание чувства гордости за национальные свершения, открытия, победы», а также будет способствовать сформированности «уважительного отношения к России, родному краю, своей семье, истории, культуре, природе нашей страны, её современной жизни». Так родилась программа внеурочной деятельности «Православная азбука Российской истории».

Данный курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним. Ознакомление с нравственными идеалами и ценностями православных духовных традиций России происходит в контексте, отражающем связь прошлого и настоящего.

На освоение данной рабочей программы в 4 классе отводится 34 часа, то есть программа ориентирована на учащихся 10 - 11 лет. Наряду с различными формами работы, в процессе реализации данной программы наиболее часто применяемыми являются игровая деятельность и работа в малых группах. Основной формой работы являются учебные занятия. Это могут быть и занятие-встреча, занятие- экскурсия, занятие-гостиная, занятие-экспедиция, занятие-творческий портрет, творческое занятие-создание альбома (газеты, плаката и т.д.), занятие-квест и др.

Занятия построены так, что тематика каждого урока соответствует определенной букве русской азбуки. Таким образом, проходя тему за темой, ребята за год полностью собирают весь русский алфавит.

В курсе выделены 5 разделов: «Памятная дата», «Час истории», «Дни памяти Святых Русских воинов», «Имя в истории России», «Зачем и почему?». Каждый раздел имеет свои содержательные особенности, но при этом подчинен общей направленности курса. Отчет о работе происходит в форме ярмарок, открытых занятий, конкурсов, фестивалей, массовых мероприятий и т. п.

Результаты оправдали наши ожидания. Участие в мероприятиях не только дало возможность младшим школьникам и их родителям узнать о христианских ценностях, православных традициях и праздниках, познакомиться с именами и житием святых, судьба которых связана с историей России, узнать историю храмов малой Родины. В процессе реализации программы «Православная азбука Российской истории» появилась возможность укрепить детско-родительские отношения, так как привлечение родителей к участию в мероприятиях создало уникальную атмосферу общения и совместного погружения. Это помогло укрепить семейные связи и сделать обучение более личным и содержательным.

В процессе реализациивоспитательных мероприятий нашей программы закладываются основы христианских добродетелей у подрастающего поколения. У каждого человека «своя тропинка к храму», и хорошо, когда начинается она вдетстве.

Список литературы

• Игумен Георгий(Шестун). Православная школа.- М.: Издательство «Воскресная школа», Институт Экспертизы образовательных программ и конфессиональных отношений, 2004;
• «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» - А.Я.Данилюк //2011г.
• Кацва Л.А. «История Отечества», М. «Аст-Пресс школа», 2022 г.
• Протоиерей Валерий Духанин «Знакомство с православием, или Начало познания духовного мира» - М.: Издательский Совет Русской Православной Церкви, 2011.
• Фурман О. «Детям о православных праздниках» - М.: «Символик»
• Надпорожская О. «Корабль спасения. Книга о православном храме» - Санкт-Петербург.: «Петроглиф», 2014.