Возраст обучающихся: 8-11лет

Программа: «Чудеса из ниток.»

Цели программы: формирование активной, саморазвивающейся личности, раскрывающей свои творческие способности при изготовлении изделий, используя различные виды рукоделия.

Кол-во часов в неделю: 4

№ занятия: 28

Тема занятия: Техника без узелкового плетения «Кумихимо».

Задачи занятия:

Обучающая:

*Формирование знаний, умений и навыков в технике «кумихимо».

Развивающая:

*Способствовать развитию моторики пальцев, координации движения рук;

*Стимулировать развитие внимания, памяти;

Воспитательные:

*Прививать усидчивость, аккуратность, самостоятельность;

Тип занятия: Комбинированный

Методы: Наглядный, практический, словесный.

Оборудование: мобильный телефон с доступов в интернет и фото-камерой, ножницы, нитки(любые, но желательно мулине.), плотный картон, карандаш.

Ход занятия.

С помощью соц.сети вконтакте, создана беседа для обучающихся в объединении. С помощью этой беседы и проводиться занятие. Заранее написанные сообщения с фото отправляются в беседу, получается мини мастер класс. Обучающиеся изучают материал, выполняют описанные словами и фото действия. Если возникают вопросы - задают, педагог отвечает, если есть необходимость, из беседы разговор переносится в личные сообщения и получается индивидуальная работа с обучающимися. Обязательно за некоторое время обучающимся сообщить в какое время будет занятие и что нужно для него приготовить.

 

Мастер класс (с репликами учителя для беседы в соц.сети):

Завтра изучаем фенечки в технике КУМИХИМО для этого нам понадобиться: нитки (мулине или для вязания, желательно несколько цветов) ножницы, картон, карандаш и линейка или картонный круг диаметром 10 см. Занятие состоится в 16:00.

Всем добрый день! Сегодня у нас «Кумихимо», японская техника без узелкового плетения, которые имеют широкий спектр применения — от подвязывания пояса на кимоно до самурайских доспехов.

Кумихимо — японская традиция плетения шнуров-«косичек». При переплетении ниток получаются тесемки и шнурочки.

Шнуры плетутся на специальных станках марудай и такадай. Станок марудай (круглый станок)используется для плетения круглых шнурков, а такадай прямоугольный или квадратный— для плоских.

 

Сегодня мы будем плести на круглом станке.
А так же для работы нам понадобятся нитки, длинной примерно см. 20. Количество их должно быть на одну меньше чем отверстий в картонном круге, по внешнему краю.

 

У меня 8 отверстий и 7 ниточек двух разных цветов. Теперь все материалы готовы, можно начинать плести. В отверстие в центре круга вставляем ниточки связанные все вместе.

 

Дальше в каждое отверстие вставляем по одной нити очке. Ниточки для первого раза лучше чередовать, так будет удобнее плести.

 

Теперь расположите круг так, чтобы отверстие без ниточки было сверху. От свободного места отсчитываем три ниточки в права или по часовой стрелке и третью переставляем на свободное место. И этот шаг повторяем постоянно. То есть, получается мы ниточку под номером
3 перемещаем в отверстие 8 потом
6 на 3,
1 на 6,
4 на 1,
7 на 4,
2 на 7,
5 на 2,
8 на 5, и всё с начала

 

И так пока ваша фенечка не достигнет нужной вам длинны. Левой рукой чуть подтягивайте изделие за узелок с изнаночной стороны. Время от времени распутывайте ниточки. Не переживайте результат не заставит себя ждать. Очень скоро у вас получиться шнурочек – фенечка, у меня получилась такая!!! Миленькая! Теперь я жду от вас фото ваших фенечек и идеи куда ещё их можно применять.
Далее предлагаю попробовать более сложные фенечки. Жду фото с вашими КУМИХИМО.

 

 

Итоги занятия: Это первое занятие на дистанционном обучении и педагогу и обучающимся был в новинку такой формат обучения, тем не менее цели программы и поставленные задачи на данное занятие достигнуты. Обучающиеся узнали что такое «кумихиомо», виды станков, и самый основной приём работы.

В конце данного модуля в программе предусмотрен тест по пройденной теме. С тестом справились 100% обучающихся.

 

 

Скриншоты беседы в соц.сети Вконтакте.

 

Список литературы:

http://fene4ki.ru/kumihimo.html

https://ru.wikipedia.org/wiki/Кумихимо

Приложения: